《將相和》教學設(shè)計

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1、《將相和》教學設(shè)計《將相和》教學設(shè)計《將相和》教學設(shè)計《將相和》教學設(shè)計1號一、教學目標1、學會本生字詞，理解“完璧歸趙、無價之寶”等詞語的意思。2、有感情地朗讀。3、抓人物言行感受人物品質(zhì)，懂得“國家利益高于一切”、“和為貴”的道理。二、教學重、難點深入品析人物言行，感受藺相如和廉頗忠于國家、顧全大局的高尚品質(zhì)。懂得“國家利益高于一切”、“和為貴”的道理。三、教學準備:奧運會“和”的視頻、《史記》的相關(guān)知識、《史記》中《廉頗藺相如列傳》片斷四、教學過程一、導入1、（板書：和）和，一個簡單的漢字，不僅滲透著中國人幾千年待人接物的處事智慧，更體

2、現(xiàn)了中國思想化的博大精深和遠流長。（①：奧運會開幕式“和”字部分的精彩鏡頭）兩千多年前，孔子曾沿黃河奔波，把“和為貴”的信條四處傳播。他經(jīng)常以“和”訓導自己的弟子：立身處世要“克己”，要由“人和”推及“政和”，甚至延續(xù)到整個人類，達到“四海之內(nèi)皆兄弟也”。漢朝司馬遷在《史記》中也給我們講述了一個關(guān)于“和”的故事-—題目是《將相和》。(板書題)2、檢查預習：聊內(nèi)容同學們，前預習了，那我們聊聊吧！中“將、相”分別指的是誰？講了幾個小故事？（在聊天中，相機引出：“將”指廉頗，“相”指藺相如，講了完璧歸趙、澠池之會、負荊請罪三個小故事，并在板書中指導

3、書寫“璧”、“荊”生字。）二、學習新板塊一：找準矛盾焦點，形成探究主題1、題目是《將相和》，那肯定有不和的時候，為什么不和呢？快速瀏覽，看看廉頗是怎么說的？2、生讀，找到第十六自然段廉頗說的話，指名讀。“我廉頗攻無不克，戰(zhàn)無不勝，立下許多大功。他藺相如有什么能耐，就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。我碰見他，得給他個下不去！”3、你知道廉頗為什么這么說嗎？讓我們一起走進《史記》中描寫的藺相如和廉頗的片斷。②出示：廉頗者，趙之良將也。趙惠王十六年，廉頗為趙將伐齊，大破之，取陽晉，拜為上卿，以勇氣聞於諸侯。藺相如者，趙人也，為趙宦者令繆賢舍人。4、看

4、了這些資料，你有什么感覺？、指導朗讀：是啊，廉頗是上卿，而藺相如出身低微，他只是趙國宦官繆賢家的一個門客，而這樣的人最后職位卻比廉頗還要高，你是不是也會為廉頗抱不平呢？，把你此時此刻的心情送到句中。6、生自由練讀后指名讀，師生共同評議。7、小結(jié)：在廉頗的心目中，自己是身經(jīng)百戰(zhàn)，屢建奇功的大功臣。而藺相如只會耍嘴皮子，那么藺相如的嘴到底是不是只會耍嘴皮子？官到底該不該升？這就是咱們要重點研究的問題。（板書：嘴？）板塊二：緊扣人物語言，豐滿人物形象我們先看看“完璧歸趙”③圖片這個故事。1、請大家自由讀，找到描寫藺相如面見秦王說的話做上記號。（生自

5、由讀，找出：④出示“這塊璧有點兒小毛病，讓我指給您看?！薄拔铱茨⒉幌虢桓妒鍌€城……我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上?！薄昂褪翔狄呀?jīng)送回趙國去了……您殺了我也沒有用，天下的人都知道秦國是從不講信用的?！保?、我們看第一句話⑤，你覺得璧有毛病嗎？你能找到相關(guān)的證據(jù)嗎？（體會“無價之寶”成語的含義。）（1）、既然璧這么珍貴，那就是藺相如在說謊了？到底是不是這樣？讓我們找到當時的背景談一談。（戰(zhàn)國時候，秦國最強，常常進攻別的國家。秦王雙手捧住璧，一邊看一邊稱贊，絕口不提十五座城的事。）（2）、小結(jié)：在這樣的情況下，你說藺相如說璧有毛病，這是在說

6、謊嗎？你能體會出什么？（藺相如機智、聰明……）（3）、指導朗讀：讓我們機智聰明地讀出“這塊璧有點兒小毛病，讓我指給您看?！?、讓我們接著交流你對第二、三句話的理解。（1）⑥出示第二句藺相如是怎樣說這句話的？理“直”在哪里？請大家默讀2到8自然段，劃出重點句，組織好語言，替藺相如擺擺這個理。（師生共同討論交流）(2)導讀：是啊，拿城換璧是你秦王提出的，我把和氏璧給你送了，你卻不交城。理由充分，說話才有氣勢。藺相如理直氣壯地說——（生讀“我看您并不想交付十五個城……我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上?！保┯欣碛袚?jù)，所以藺相如面對的雖然是虎狼之國的

7、秦王，卻仍然毫無懼色，言語中字字擲地有聲。藺相如理直氣壯地說——（生齊讀“我看您并不想交付十五個城……我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上?！保?3)小組討論交流：藺相如真的撞嗎？（引導：秦王對和氏璧是愛不釋手，藺相如已看在眼里。這是藺相如使的“金蟬脫殼”之計。）（4）、除了金蟬脫殼之計，藺相如還用了幾個計。請大家接著讀書，看看誰能讀出？（生讀書后交流，師相機引導：“緩兵之計、瞞天過海、明修棧道，暗渡陳倉”等）（）過渡：和氏璧完好無損地回到了趙國。藺相如心里的一塊石頭總算落地了。所以到了舉行典禮的那一天，他進宮見了秦王才會怎樣說？（6）引讀⑦：

8、藺相如大大方方地說——（7）討論交流：藺相如難道不怕秦王殺他嗎？這可是欺君之罪呀！請大家再讀藺相如的話，揣摩一下秦王當時的心理。（相機指導：藺相如已揣摸透了秦王的心