中學(xué)“雙抓雙促”大走訪大落實(shí)活動(dòng)工作方案

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1、中學(xué)“雙抓雙促”大走訪大落實(shí)活動(dòng)工作方案根據(jù)教育局黨委《在全市教育系統(tǒng)開(kāi)展“雙抓雙促”大走訪大落實(shí)活動(dòng)工作方案》文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將在全校黨員干部中開(kāi)展以“抓整改促服務(wù)、抓項(xiàng)目促落實(shí)”為主要內(nèi)容的“雙抓雙促”大走訪大落實(shí)活動(dòng)，制定如下工作方案。一、總體要求全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)教育工作的新思想新論述新要求，落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)與反腐敗工作的主體責(zé)任與監(jiān)督責(zé)任，積極落實(shí)省第十三次黨代會(huì)、市第七次黨代會(huì)和省市教育工作會(huì)議各項(xiàng)部署，推動(dòng)全校廣大黨員干部深入教

2、學(xué)科研一線、深入師生員工、深入學(xué)生家庭，主動(dòng)了解情況，積極解決問(wèn)題，扎實(shí)推進(jìn)工作，不斷開(kāi)創(chuàng)我校改革發(fā)展新局面，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的十九大勝利召開(kāi)。二、主要內(nèi)容開(kāi)展“雙抓雙促”活動(dòng)，主要是以問(wèn)題為導(dǎo)向，組織我校廣大黨員干部、教師下基層走訪，了解掌握基層工作情況，幫助解決基層工作矛盾和師生員工困難，建立健全教師家訪制度，原則上每年到每個(gè)學(xué)生家庭家訪至少一次，廣泛聽(tīng)取學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)教育工作的意見(jiàn)建議，切實(shí)整改工作中存在的問(wèn)題，切實(shí)加強(qiáng)基層黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)和制度建設(shè)，促進(jìn)黨員干部、教師進(jìn)一步增強(qiáng)為民服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量和水平。針對(duì)基層、師生員工、學(xué)生家長(zhǎng)

3、關(guān)注的矛盾問(wèn)題，實(shí)行項(xiàng)目化推進(jìn)，促進(jìn)矛盾問(wèn)題的及時(shí)解決和政策措施的有效落實(shí)，推動(dòng)基層黨建工作和教育事業(yè)改革發(fā)展不斷取得新成效。1.聽(tīng)取意見(jiàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題按照省第十三次黨代會(huì)、市第七次黨代會(huì)和省市教育工作會(huì)議的部署要求，結(jié)合自身工作職能，認(rèn)真查找本地、本校黨員干部在思想、工作、作風(fēng)上不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新理念、不適應(yīng)全面從嚴(yán)治黨新要求、不適應(yīng)學(xué)校發(fā)展新形勢(shì)的突出問(wèn)題。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員干部深入本校各個(gè)年級(jí)、班級(jí)、宿舍、學(xué)生家庭，全面開(kāi)展走訪調(diào)研活動(dòng)。通過(guò)上門(mén)征詢、個(gè)別訪談、召開(kāi)座談會(huì)等多種形式，全面了解掌握基層情況，廣泛聽(tīng)取師生員工、學(xué)生家長(zhǎng)的意見(jiàn)建議。要帶著問(wèn)題和思考下去，帶

4、著情況和思路上來(lái)，切實(shí)將各支部、師生員工、學(xué)生家長(zhǎng)的所思所盼弄清楚，將工作中的“短板”“瓶頸”弄清楚。2.梳理問(wèn)題，列出清單　　認(rèn)真梳理走訪調(diào)研中查找的問(wèn)題，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中查擺的問(wèn)題，圍繞全面從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)思想政治工作、深化教育改革、提高教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)等方面，重點(diǎn)排查制約教育改革發(fā)展的突出問(wèn)題，重點(diǎn)排查違紀(jì)違法案件產(chǎn)生的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和制度性、體制性、機(jī)制性問(wèn)題，列出實(shí)事求是、精準(zhǔn)明確的問(wèn)題清單。要對(duì)問(wèn)題清單進(jìn)行逐項(xiàng)分析研究、分類(lèi)梳理，及時(shí)回應(yīng)基層關(guān)切，積極解決師生員工、學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)注的具體問(wèn)題，做到事事有回

5、音、件件有落實(shí)。對(duì)能夠及時(shí)解決的問(wèn)題，要即知即改，盡早見(jiàn)效；對(duì)較為復(fù)雜的問(wèn)題，要列出整改清單，明確整改目標(biāo)時(shí)限；對(duì)一些需要上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和其他部門(mén)協(xié)調(diào)解決的問(wèn)題，要提出有價(jià)值的整改建議。要把師生員工關(guān)注的矛盾問(wèn)題梳理為黨建項(xiàng)目、實(shí)事項(xiàng)目，并規(guī)定完成時(shí)限和具體要求，結(jié)合實(shí)際和工作分工明確領(lǐng)導(dǎo)班子成員、部門(mén)負(fù)責(zé)人、黨員干部具體負(fù)責(zé)落實(shí)。校黨總支書(shū)記帶頭確定“書(shū)記項(xiàng)目”“校長(zhǎng)項(xiàng)目”，帶頭攻堅(jiān)克難解決突出矛盾和重點(diǎn)問(wèn)題。3.改進(jìn)作風(fēng)，營(yíng)造氛圍組織全校黨員干部認(rèn)真查擺自身工作作風(fēng)存在的問(wèn)題。當(dāng)前，要重點(diǎn)解決好基層群眾反映強(qiáng)烈的工作脫離實(shí)際、不接地氣，重業(yè)務(wù)、輕黨建，不擔(dān)當(dāng)不作為、對(duì)工

6、作指導(dǎo)不力，基工作矛盾和師生員工實(shí)際困難不能及時(shí)解決等突出問(wèn)題。拿出切實(shí)有效的改進(jìn)措施，以作風(fēng)改進(jìn)推動(dòng)工作落實(shí)，真正改出成效，改出群眾的獲得感和滿意度。推動(dòng)我校黨員干部經(jīng)常性深入基層傾聽(tīng)群眾呼聲，沉下心來(lái)摸實(shí)情、撲下身子辦實(shí)事，在聯(lián)系服務(wù)群眾中有真情、交真心、解真難，努力在深化作風(fēng)建設(shè)上下功夫見(jiàn)成效，努力營(yíng)造全市教育系統(tǒng)齊心協(xié)力干事創(chuàng)業(yè)和全社會(huì)關(guān)心支持學(xué)校改革發(fā)展的良好氛圍。4.強(qiáng)化責(zé)任，善于服務(wù)引導(dǎo)我校黨員干部自覺(jué)強(qiáng)化為民服務(wù)的責(zé)任意識(shí)，不斷激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，努力提高服務(wù)水平，切實(shí)提高群眾滿意度。要加強(qiáng)工作績(jī)效考評(píng)，通過(guò)日?？己?、年終績(jī)效考核、年度述職評(píng)議等，進(jìn)一步

7、明確黨員干部職責(zé)任務(wù)，增強(qiáng)黨員干部的行動(dòng)力、執(zhí)行力，不斷提升工作質(zhì)量和辦事效率。要通過(guò)選樹(shù)先進(jìn)黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者等典型，營(yíng)造創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)比學(xué)趕超的積極氛圍，激勵(lì)廣大黨員干部在推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展的大局中找準(zhǔn)定位、積極作為、建功立業(yè)。5.健全機(jī)制，長(zhǎng)效堅(jiān)持在認(rèn)真總結(jié)近年來(lái)開(kāi)展黨員干部“三解三促”、“四定四聯(lián)”等活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)做法的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實(shí)際，進(jìn)一步建立健全廣大黨員干部下基層聯(lián)系服務(wù)群眾等長(zhǎng)效機(jī)制。聯(lián)系實(shí)際找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)著力點(diǎn)，實(shí)行項(xiàng)目化推進(jìn)，積極抓落實(shí)見(jiàn)成效。要注重總結(jié)活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)好做法，及時(shí)以制度的形式固化下來(lái)