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1、調(diào)查報(bào)告格式(馬概,毛概) 來自農(nóng)村的水資源情況調(diào)查報(bào)告 —來自河南省寶豐縣商酒務(wù)鎮(zhèn)的實(shí)地調(diào)查 學(xué)院:機(jī)電工程學(xué)院 專業(yè)年級(jí):10電子科學(xué)與技術(shù) 學(xué)號(hào):102261010049 學(xué)生姓名: 指導(dǎo)教師:葉莉 成績(jī)?cè)u(píng)定: 學(xué)生姓名:專業(yè):調(diào)查報(bào)告格式(馬概,毛概) 來自農(nóng)村的水資源情況調(diào)查報(bào)告 —來自河南省寶豐縣商酒務(wù)鎮(zhèn)的實(shí)地調(diào)查 學(xué)院:機(jī)電工程學(xué)院 專業(yè)年級(jí):10電子科學(xué)與技術(shù) 學(xué)號(hào):102261010049 學(xué)生姓名: 指導(dǎo)教師:葉莉 成績(jī)?cè)u(píng)定: 學(xué)生姓名:專業(yè):調(diào)查報(bào)告格式(馬概,毛概)
2、來自農(nóng)村的水資源情況調(diào)查報(bào)告 —來自河南省寶豐縣商酒務(wù)鎮(zhèn)的實(shí)地調(diào)查 學(xué)院:機(jī)電工程學(xué)院 專業(yè)年級(jí):10電子科學(xué)與技術(shù) 學(xué)號(hào):102261010049 學(xué)生姓名: 指導(dǎo)教師:葉莉 成績(jī)?cè)u(píng)定: 學(xué)生姓名:專業(yè):調(diào)查報(bào)告格式(馬概,毛概) 來自農(nóng)村的水資源情況調(diào)查報(bào)告 —來自河南省寶豐縣商酒務(wù)鎮(zhèn)的實(shí)地調(diào)查 學(xué)院:機(jī)電工程學(xué)院 專業(yè)年級(jí):10電子科學(xué)與技術(shù) 學(xué)號(hào):102261010049 學(xué)生姓名: 指導(dǎo)教師:葉莉 成績(jī)?cè)u(píng)定: 學(xué)生姓名:專業(yè):調(diào)查報(bào)告格式(馬概,毛概) 來自農(nóng)村的水資源情況調(diào)查報(bào)告 —
3、來自河南省寶豐縣商酒務(wù)鎮(zhèn)的實(shí)地調(diào)查 學(xué)院:機(jī)電工程學(xué)院 專業(yè)年級(jí):10電子科學(xué)與技術(shù) 學(xué)號(hào):102261010049 學(xué)生姓名: 指導(dǎo)教師:葉莉 成績(jī)?cè)u(píng)定: 學(xué)生姓名:專業(yè):調(diào)查報(bào)告格式(馬概,毛概) 來自農(nóng)村的水資源情況調(diào)查報(bào)告 —來自河南省寶豐縣商酒務(wù)鎮(zhèn)的實(shí)地調(diào)查 學(xué)院:機(jī)電工程學(xué)院 專業(yè)年級(jí):10電子科學(xué)與技術(shù) 學(xué)號(hào):102261010049 學(xué)生姓名: 指導(dǎo)教師:葉莉 成績(jī)?cè)u(píng)定: 學(xué)生姓名:專業(yè):調(diào)查報(bào)告格式(馬概,毛概) 來自農(nóng)村的水資源情況調(diào)查報(bào)告 —來自河南省寶豐縣商酒務(wù)鎮(zhèn)的實(shí)地調(diào)查
4、 學(xué)院:機(jī)電工程學(xué)院 專業(yè)年級(jí):10電子科學(xué)與技術(shù) 學(xué)號(hào):102261010049 學(xué)生姓名: 指導(dǎo)教師:葉莉 成績(jī)?cè)u(píng)定: 學(xué)生姓名:專業(yè):電子科學(xué)與技術(shù) 成績(jī): 相關(guān)要求: 一、正文內(nèi)容 1、可以在《概論》課程的教學(xué)內(nèi)容中,根據(jù)自己的興趣與特長(zhǎng),選擇一個(gè)適合的題目開展調(diào)查,并撰寫調(diào)查報(bào)告。需要注意的是,題目要盡量小,最好是就某個(gè)鎮(zhèn)(甚至村)或某個(gè)企業(yè)的某個(gè)主題(如新農(nóng)村建設(shè)、環(huán)境保護(hù)等)展開調(diào)查分析; 2、應(yīng)對(duì)調(diào)查報(bào)告的主題進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,對(duì)調(diào)查結(jié)果要有自己的分析,不能沒有調(diào)查泛泛而談,也不能只有調(diào)查而沒有自己的
5、分析; 3、不能從網(wǎng)上或通過其它途徑大量抄襲,要引用少部分的資料,最好換成自己的語言,一些明顯的網(wǎng)絡(luò)標(biāo)記要清除(如字體字號(hào)不統(tǒng)一、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不統(tǒng)一、行間距不統(tǒng)一、有背景色等)。一旦發(fā)現(xiàn)整段抄襲,堅(jiān)決退回重寫或直接判定不及格; 4、調(diào)查報(bào)告的主體應(yīng)包括前言(介紹社會(huì)調(diào)查的基本情況,包括社會(huì)調(diào)查的時(shí)間、地點(diǎn)、方式、內(nèi)容、過程等)、調(diào)查對(duì)象與方法、調(diào)查結(jié)果分析、建議、結(jié)尾等五個(gè)部分,最后可以有附錄(問卷調(diào)查表及問卷結(jié)果統(tǒng)計(jì)或訪談提綱及訪談過程記錄); 5、字?jǐn)?shù)要求3000字以上?! 《?、格式 1、封面按第一頁(yè)格式進(jìn)行填充,標(biāo)題用黑體二號(hào)字體
6、,標(biāo)題若有兩行,用倍行距。最后一頁(yè)(教師評(píng)語頁(yè))填充好姓名等信息后直接打?。弧 ?、正文內(nèi)題目與封面標(biāo)題一致,用黑體小二字體,居中,與正文內(nèi)容間空一行; 3、正文內(nèi)各大要點(diǎn)用黑體四號(hào)字型,縮進(jìn)2字符,要點(diǎn)后不要標(biāo)點(diǎn)符號(hào); 4、正文內(nèi)容用宋體小四字型(文中英文字用TimesNewRoman小四字體),行間距用固定值22磅,段落開始時(shí)縮進(jìn)2字符,段落與段落間不要空行; 5、頁(yè)面設(shè)置值:上:2厘米、下:2厘米、左:厘米、右:2厘米,其他默認(rèn),A4紙打?。弧 ?、從正文開始插入頁(yè)碼,頁(yè)碼居中。封面和教師評(píng)語頁(yè)不插入頁(yè)碼; 7、有關(guān)格式可以參
7、照下例(注意:只是格式參考,)。 關(guān)于農(nóng)村女子受教育情況的調(diào)查報(bào)告 ——來自福建省漳平市溪南鎮(zhèn)的實(shí)地調(diào)查 學(xué)院:藝術(shù)學(xué)院、園林學(xué)院(合署) 專業(yè)年級(jí):06園林 學(xué)號(hào): 學(xué)生姓名: 指導(dǎo)教師:葉莉 成績(jī)?cè)u(píng)定: 關(guān)于農(nóng)村女子受教育情況的調(diào)查報(bào)告 ——來自福建省漳平市溪南鎮(zhèn)的實(shí)地調(diào)查 前言 “生產(chǎn)發(fā)展,生活寬裕,鄉(xiāng)風(fēng)文明,村容整潔,管理民主”是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的二十字方針,科技是第一生產(chǎn)力,教育則是農(nóng)村脫貧致富的根本。為了進(jìn)一步宣傳黨中央關(guān)于建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的有關(guān)政策,實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想,貫徹胡
8、錦濤總書記 的重要講話精神,大力推進(jìn)科教興農(nóng),關(guān)注八閩巨變,感受和諧社會(huì),了解農(nóng)村教育現(xiàn)狀,尤其是發(fā)現(xiàn)農(nóng)村女子教育存在的問題,讓更多的農(nóng)村女子享受平等的受教育權(quán)利,我所參加的福