宣傳冊設(shè)計課程大綱

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1、《宣傳冊設(shè)計》課程大綱一、管理信息課程名稱：宣傳冊設(shè)計課程代碼：學(xué)分：（16-18學(xué)時為1學(xué)分）學(xué)時：128課程類型：專業(yè)基礎(chǔ)課使用專業(yè)：視覺傳達(dá)專業(yè)學(xué)生層次：三年制大專先修課程:《創(chuàng)作基礎(chǔ)》、《快速表現(xiàn)技法》后修課程:《產(chǎn)品包裝設(shè)計》、《企業(yè)視覺識別系統(tǒng)設(shè)計》編制人：制定日期：修訂日期：審定組（人）：審定日期：二、課程標(biāo)準(zhǔn)1、前言1.1課程的性質(zhì)本課程是高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)（廣告方向）的核心課程，其目的是讓學(xué)生掌握宣傳冊設(shè)計相關(guān)資料的收集與整理、設(shè)計創(chuàng)意、圖片處理、印刷工藝處理、版面編排、成品制作、文案撰寫等能力，從

2、整體上把握企業(yè)宣傳冊的基本設(shè)計和制作流程。它要以《創(chuàng)作基礎(chǔ)》、《快速表現(xiàn)技法》、《photoshop》、《形式構(gòu)圖與攝影》等課程的學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，也是進(jìn)一步學(xué)習(xí)《產(chǎn)品包裝設(shè)計》、《企業(yè)視覺識別系統(tǒng)設(shè)計》等專業(yè)課程的基礎(chǔ)。1.2設(shè)計思路本課程的總體設(shè)計思路：打破以知識傳授為主要特征的傳統(tǒng)學(xué)科課程模式，從“工作任務(wù)與職業(yè)能力”分析出發(fā)，設(shè)定職業(yè)能力培養(yǎng)目標(biāo)，變書本知識的傳授為動手能力的培養(yǎng)，開發(fā)基于工作過程的項目課程，以工作任務(wù)為中心組織課程內(nèi)容，讓學(xué)生在完成具體項目的過程中來構(gòu)建相關(guān)理論知識，并發(fā)展職業(yè)能力。本課程根據(jù)宣傳冊設(shè)計的工作項

3、目為線索來設(shè)計典型案例，使其內(nèi)容涉及到宣傳冊設(shè)計相關(guān)資料的收集與整理、設(shè)計創(chuàng)意、圖片處理、印刷工藝處理、版面編排、成品制作、文案撰寫等幾個學(xué)習(xí)項目。課程內(nèi)容突出對學(xué)生職業(yè)能力的訓(xùn)練，理論知識的選取緊緊圍繞工作任務(wù)完成的需要來進(jìn)行，同時又充分考慮了高等職業(yè)教育對理論知識學(xué)習(xí)的需要，并融合了相關(guān)職業(yè)資格證書對知識、技能和態(tài)度的要求。本課程標(biāo)準(zhǔn)以視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)（廣告方向）學(xué)生的就業(yè)為導(dǎo)向，根據(jù)行業(yè)專家對視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)（廣告方向）所涵蓋的崗位群進(jìn)行的任務(wù)和職業(yè)能力分析，同時遵循高等職業(yè)院校學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，緊密結(jié)合職業(yè)資格證書中相關(guān)考核

4、要求，確定本課程的工作模塊和課程內(nèi)容。課程每個項目的學(xué)習(xí)都按以典型案例為載體設(shè)計的活動來進(jìn)行，以工作任務(wù)為中心整合理論與實踐，實現(xiàn)理論與實踐的一體化。教學(xué)過程中，要通過校企合作，校內(nèi)外實訓(xùn)基地建設(shè)等多種途徑，采取工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)模式，充分開發(fā)學(xué)習(xí)資源，給學(xué)生提供豐富的實踐機(jī)會。教學(xué)效果評價采取過程評價與結(jié)果評價相結(jié)合的方式，通過理論與實踐相結(jié)合，重點評價學(xué)生的職業(yè)能力。2、課程目標(biāo)通過具體的工作任務(wù)實踐從宣傳冊設(shè)計相關(guān)資料的收集與整理、設(shè)計創(chuàng)意、圖片處理、印刷工藝處理、版面編排、成品制作、文案撰寫等項目活動，使高等職業(yè)學(xué)院視覺傳達(dá)設(shè)計

5、專業(yè)（廣告方向）的學(xué)生掌握宣傳冊設(shè)計方面的技能及基本知識，培養(yǎng)學(xué)生樹立獨立思考、勤奮工作的意識，培養(yǎng)誠實、守信的品質(zhì)以及善于溝通的能力作，為學(xué)生發(fā)展各專門化方向的職業(yè)能力奠定基礎(chǔ)。職業(yè)能力目標(biāo)1）能夠完成宣傳冊設(shè)計相關(guān)資料的收集與整理2）能夠完成宣傳冊設(shè)計創(chuàng)意3）能夠完成宣傳冊設(shè)計圖片處理4）能夠了解宣傳冊設(shè)計印刷工藝處理5）能夠完成宣傳冊設(shè)計版面編排6）能夠完成宣傳冊設(shè)計成品制作7）能夠完成宣傳冊設(shè)計文案撰寫知識目標(biāo)：1）掌握宣傳冊設(shè)計基本理論（如：了解企業(yè)宣傳冊設(shè)計基本類型、設(shè)計定位要求、宣傳冊設(shè)計風(fēng)格、設(shè)計形式主流等）2）掌

6、握基本創(chuàng)意思路和基本設(shè)計套路3）掌握Photoshop軟件知識（如：圖片像素、精度、色彩模式、圖片色彩調(diào)整以及特殊效果制作方法、圖片處理規(guī)范等）4）掌握宣傳冊設(shè)計應(yīng)用環(huán)節(jié)相關(guān)知識（如：紙張規(guī)格、紙質(zhì)、平板印刷工藝、電子分色、裝訂、激光打印、出血線繪制標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)碼打樣知識等）5）掌握宣傳冊設(shè)計版面制作知識（如：Coreldraw軟件知識，包括文字處理、圖形制作、規(guī)范操作和編排骨骼、樣式和層次等）6）了解宣傳冊設(shè)計實戰(zhàn)中前期準(zhǔn)備工作（如：信息分類、手冊流程設(shè)計、制作材料、生產(chǎn)報價等）3、課程內(nèi)容和要求序號課程單元知識內(nèi)容及要求技能內(nèi)容及

7、要求1瑞時企業(yè)宣傳冊設(shè)計相關(guān)資料的收集與整理企業(yè)宣傳冊設(shè)計基本類型、設(shè)計定位要求、宣傳冊設(shè)計風(fēng)格、設(shè)計形式主流等能夠進(jìn)行圖片拍攝、圖片掃描、電子分色、文檔管理、圖庫資料收集等2瑞時企業(yè)宣傳冊設(shè)計創(chuàng)意基本創(chuàng)意思路和基本設(shè)計套路手繪草圖能力、多種構(gòu)思創(chuàng)意能力、語言表達(dá)創(chuàng)意的能力3瑞時企業(yè)宣傳冊圖片處理Photoshop軟件知識、圖片像素、精度、色彩模式、圖片色彩調(diào)整以及特殊效果制作方法、圖片處理規(guī)范等Photoshop軟件應(yīng)用能力、特殊效果的運用能力、圖片處理的能力（如摳圖、修圖等）4瑞時企業(yè)宣傳冊印刷工藝處理紙張規(guī)格、紙質(zhì)、平板印刷

8、工藝、電子分色、裝訂等能夠了解印刷制作基本工藝流程、了解特殊制作工藝等5瑞時企業(yè)宣傳冊版面編排Coreldraw軟件知識（包括文字處理、圖形制作、規(guī)范操作等）、版面編排設(shè)計知識（編排骨骼、樣式和層次等）快速操作能力、文字處理、規(guī)范操作能力、編排設(shè)計