創(chuàng)新德育途徑 培養(yǎng)陽光少年

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1、Goujianhuanlehexiejiaoyuweixueshengzhongshenfazhanfuze構(gòu)建歡樂和諧教育為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)創(chuàng)新德育途徑培養(yǎng)陽光少年尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎？歡迎大家來到實驗小學(xué)一起探討學(xué)校工作創(chuàng)新舉措，希望各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁能多提寶貴意見和建議。德育為首，是對“以人為本”教育理想的執(zhí)著與尊崇，是學(xué)校特色育人的核心價值取向。近年來，我校堅持“構(gòu)建歡樂和諧教育，為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念，圍繞“健康·習(xí)慣·學(xué)業(yè)”的育人目標(biāo)，不斷優(yōu)化創(chuàng)新德育方法和途徑，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，全面提高學(xué)生的核心素養(yǎng)

2、，為學(xué)生的未來發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。今天，我發(fā)言的題目是《創(chuàng)新德育途徑培養(yǎng)陽光少年》，主要從三個方面和大家交流。一、強(qiáng)化崗位責(zé)任意識，凸顯全員育人理念我校在德育隊伍建設(shè)方面，通過“編、訓(xùn)、輪”來強(qiáng)化全體教師的崗位責(zé)任意識?！熬帯笔侵附M織優(yōu)秀教師成立編寫團(tuán)隊，相繼編撰《實小學(xué)生一日常規(guī)養(yǎng)成手冊》《安全教育手冊》《學(xué)科德育布點(diǎn)規(guī)劃》《班級管理工作手冊》等累計達(dá)18萬字的系列校本教材，在編的過程中進(jìn)一步明確學(xué)校對德育工作的整體部署和對學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)；“訓(xùn)”是指對全體教師的所編校本教材的培訓(xùn)，以達(dá)到全員德育的目的；“輪”是指開展班主任輪換上崗制。通過編、訓(xùn)、輪，教

3、師自身修養(yǎng)和管理水平不斷得到提高，制度不斷完善，評價更加科學(xué)，確保了德育工作的實效性。二、開展學(xué)生自主管理，促進(jìn)德育自主發(fā)展養(yǎng)成教育生活化、常規(guī)活動課程化、學(xué)生管理自主化是我?！暗掠d?！钡乃悸?。學(xué)生管理自主化就是充分發(fā)揮德育工作中學(xué)生的主體作用，增強(qiáng)德育工作的自主性、時效性和靈活性，打造和諧穩(wěn)定、安全文明的優(yōu)美校園。下面主要結(jié)合以下活動，來說說我們?nèi)绾螌崿F(xiàn)學(xué)生自主管理：4。。。。。。。。。。。。文化立校·隊伍強(qiáng)?！さ掠d校·特色亮校。。。。。。。。。。。。Goujianhuanlehexiejiaoyuweixueshengzhongshenfazh

4、anfuze構(gòu)建歡樂和諧教育為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)1、開展大隊委競聘活動，提高隊員參與積極性。每年一次的少先隊大隊委競選，是隊員們非常關(guān)注的大事，學(xué)校大隊部發(fā)出海報和倡議后，隊員們經(jīng)過班級和年級的推薦、經(jīng)過激烈的競聘演講和才藝展示環(huán)節(jié)，由四至六年級60位少先隊員代表民主投票產(chǎn)生。整個競聘活動從主持、投票到最后的得票核算，都是少先隊員們自主動手完成，我們政教處的老師只能為學(xué)生做好服務(wù)和監(jiān)督。目前這些少先隊干部已經(jīng)參與到學(xué)校各年級的紀(jì)律、衛(wèi)生檢查，以及教師課間樓梯值勤的檢查工作之中，成為了我們政教處的得力干將。2、成立“童心協(xié)力”服務(wù)中心，為隊員搭建自主管理實

5、踐平臺。我校少先隊成立“童心協(xié)力”自主服務(wù)中心，讓少先隊員參與學(xué)校管理，培養(yǎng)自主管理能力?！巴膮f(xié)力”自主服務(wù)中心，下設(shè)“紅領(lǐng)巾廣播站”“小記者站”“小魯班維修站”“愛心速遞崗”“綠色回收站”“失物招領(lǐng)處”“紅綠視界”小記者站、“愛綠護(hù)綠”小分隊。通過自主管理的實踐活動，提高學(xué)生的自信心，培養(yǎng)了學(xué)生服務(wù)意識、自我管理能力和創(chuàng)新能力。3、實施“班級服務(wù)周”活動，提高學(xué)生自主管理能力。我校在四、五、六年級開展學(xué)生自主管理實踐周活動，即“班級服務(wù)周”活動。高年級每個班級都要進(jìn)行一個周的自主管理實踐活動，學(xué)校為學(xué)生提供了常規(guī)檢查崗、入校值勤崗、節(jié)約用水崗、廁所

6、保潔崗、車輛引導(dǎo)崗等17項五十多個自主管理的崗位，并明確了每個崗位的職責(zé)及人員要求，學(xué)生在各個崗位上服務(wù)的同時并自主管理各個崗位的工作。使學(xué)生在有限的時間內(nèi)充分體驗各個崗位管理工作，既鍛煉組織管理能力又提高服務(wù)意識，同時用自己的言行來影響其他學(xué)生，為學(xué)校的管理注入了新的活力，真正實現(xiàn)學(xué)生的自主管理，不斷將學(xué)校德育實踐活動推向深入。4、建立“三級”學(xué)生管理隊伍，促進(jìn)養(yǎng)成教育自主化。4。。。。。。。。。。。。文化立?！り犖閺?qiáng)校·德育興?！ぬ厣列?。。。。。。。。。。。。Goujianhuanlehexiejiaoyuweixueshengzhongshen

7、fazhanfuze構(gòu)建歡樂和諧教育為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)分別建立校級、年級、班級自主管理隊伍，讓他們自主參與學(xué)校、年級及班級管理。通過自主管理幫助學(xué)生塑造成功心態(tài)，提高學(xué)生的自信心，使學(xué)生學(xué)會自我教育，培養(yǎng)自我管理能力和創(chuàng)新能力。三、不斷創(chuàng)新德育途徑，增強(qiáng)德育活動實效在做好德育常規(guī)工作的同時，我校不斷創(chuàng)新德育工作途徑，以增強(qiáng)德育工作的實效性。1、創(chuàng)新陽光體育大課間及“一班一品一特色”活動內(nèi)容形式，加強(qiáng)項目研發(fā)，完善陽光體育校本教材。我校組建陽光體育創(chuàng)作團(tuán)隊，每期開展項目研發(fā)及創(chuàng)編工作。我們創(chuàng)編的《陽光搏擊操》已經(jīng)在靈寶市各學(xué)校全面推廣，創(chuàng)編的《校園的早晨

8、》韻律操已經(jīng)在我校陽光大課間中普及，創(chuàng)編的實小學(xué)生《三字經(jīng)跳皮筋》，讓孩子們在享受陽光體育活動