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《新媒體時(shí)代高校廣播的發(fā)展路徑 》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、新媒體時(shí)代高校廣播的發(fā)展路徑摘要：校園廣播是高校校園媒體的重要組成部分。然而在當(dāng)今新媒體時(shí)代，校園廣播的發(fā)展面臨著諸多困境，如廣播的硬件設(shè)施普遍較為落后、節(jié)目內(nèi)容單一、缺乏互動等。新媒體時(shí)代下的高校廣播，應(yīng)采取積極措施，找到發(fā)展路徑，緊跟時(shí)代潮流，體現(xiàn)時(shí)代感與感召力，創(chuàng)造出自身風(fēng)格與特色，維護(hù)校園主流媒體的地位?！ ￡P(guān)鍵詞：高校廣播;新媒體;發(fā)展路徑 高校廣播作為校園主流宣傳輿論工具，長期以來，在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育、加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)、促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)的形成、活躍和繁榮校園文化方面發(fā)揮著重要的作用。隨著X絡(luò)等新媒體的空前發(fā)展，高校師生獲取信息的形式發(fā)生了很多變化，傳統(tǒng)媒體——
2、校園廣播受到了新媒體的強(qiáng)烈沖擊。同時(shí)，受眾群體發(fā)生了極大變化，具有鮮明時(shí)代特征的90后邁入高校。因此，在當(dāng)今新媒體時(shí)代，面對個(gè)性張揚(yáng)、思想獨(dú)立的大學(xué)生，高校廣播如何走出制約自身發(fā)展的瓶頸，增強(qiáng)其主流媒體的地位，值得思考與探索。 一、高校廣播的作用 校園廣播是最早出現(xiàn)的校園媒體形式之一，是高校的輿論宣傳陣地。隨著時(shí)代的發(fā)展，校園廣播這一輿論工具逐漸受到新媒體的沖擊。但是，無論從歷史的角度還是從現(xiàn)時(shí)的需要來看，高校廣播具有收聽的強(qiáng)制性和傳播的廣泛性等特點(diǎn)，在高校中發(fā)揮的作用是其它媒體不可替代的。在電視、X絡(luò)等現(xiàn)代傳媒日益豐富的今天，廣播仍然是大學(xué)校園中不可缺少的一道風(fēng)景線，受到師生的歡迎。
3、 1.高校廣播具有輿論引導(dǎo)作用。高校正確引導(dǎo)輿論對于加強(qiáng)大學(xué)生的人生觀、世界觀教育具有積極的作用，關(guān)系著高校的人才培養(yǎng)質(zhì)量，也關(guān)系著和諧校園的建設(shè)和發(fā)展，校園媒體要擔(dān)當(dāng)起營造良好輿論氛圍的重要責(zé)任。受市場化、X絡(luò)化、信息化和全球化的影響，高校廣播的聽眾群——90后大學(xué)生思想發(fā)生了新變化，他們有明顯的獨(dú)立意識。他們備受長輩寵愛，但依賴性又很強(qiáng);他們是自信張揚(yáng)的一代，但心理又比較脆弱;他們想要學(xué)習(xí)，但又不知如何學(xué)習(xí)。高校廣播通過宣傳黨的基本理論、基本路線和基本綱領(lǐng)以及學(xué)校的重要決策，從而引導(dǎo)校園輿論的方向，拓寬對大學(xué)生進(jìn)行思想政治工作和德育工作的途徑。 2.高校廣播具有傳播信息的作用。校園
4、廣播是校園媒體中最早出現(xiàn)的媒介形式之一，是校園宣傳的主陣地和精神文明建設(shè)的窗口。校園廣播具有針對性強(qiáng)、信息傳播量大、傳播速度快的優(yōu)勢，能夠達(dá)到愉悅身心和增長見識的良好結(jié)合。校園廣播是傳遞信息的紐帶，情感溝通的驛站。除了及時(shí)準(zhǔn)確地傳達(dá)黨和國家的相關(guān)方針政策、學(xué)校的制度法規(guī)，還報(bào)道學(xué)校在科研、教學(xué)、社會服務(wù)及學(xué)生學(xué)習(xí)生活等方面的信息。因此，上至國家政策、學(xué)校舉措下至學(xué)生活動、通知公告等，校園廣播都能及時(shí)有效地傳遞出去。此外，在遇到突發(fā)事件時(shí)，如當(dāng)火災(zāi)或其他突發(fā)緊急事件發(fā)生時(shí)，能夠優(yōu)先插入報(bào)警信號，及時(shí)、準(zhǔn)確、可靠地播放報(bào)警信號?！ ?.高校廣播具有營造校園文化的作用。校園廣播除了具備輿論引導(dǎo)、
5、傳遞信息的功能外，還具備對師生進(jìn)行文化熏陶、情操陶冶、豐富課余文化生活的功能。高校校園文化建設(shè)的意義就在于營造一種良好的精神環(huán)境與文化氛圍，積極地影響、熏陶、啟迪師生員工對人生真諦的追求、對未來事業(yè)的向往[1]。高校廣播通過辦好廣播節(jié)目來實(shí)現(xiàn)它對校園文化建設(shè)的貢獻(xiàn)，為學(xué)校營造良好的校園精神環(huán)境與文化氛圍。 二、高校廣播的現(xiàn)狀分析 隨著X絡(luò)新媒體的崛起與膨脹，校園廣播呈現(xiàn)邊緣化傾向，越來越多的大學(xué)生選擇了X絡(luò)，這也就導(dǎo)致他們接觸傳統(tǒng)媒體的時(shí)間減少了許多，廣播受眾越來越少，校園廣播面臨著諸多困境?！ ?.廣播的硬件設(shè)施普遍較為落后。硬件設(shè)施是高校廣播臺傳播和建設(shè)發(fā)展的前提條件，廣播鋪設(shè)覆蓋
6、的密度和廣度從根本上影響到節(jié)目的傳播。目前大多數(shù)學(xué)校的廣播系統(tǒng)都使用了十幾年，設(shè)備陳舊、功能落后，另外，由于線路老化或校區(qū)擴(kuò)建等原因，校園一些地方聽不到廣播，成為“盲區(qū)”。絕大多數(shù)高校的廣播系統(tǒng)都需要更新、改造、升級。然而，資金投入的不足和校園廣播作為主流媒體作用的弱化使得校園廣播系統(tǒng)的建設(shè)較為滯后?！ ?.廣播的節(jié)目內(nèi)容單一、缺乏互動。高校校園廣播的節(jié)目缺少吸引力，目前高校校園播音人員僅僅是充當(dāng)校園新聞和社會新聞的播報(bào)員，把新聞播報(bào)作為工作的主要部分。而在當(dāng)前X絡(luò)化的背景下，很多大學(xué)生通過X絡(luò)知曉信息，校園廣播所提供的信息量和更新速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法與X絡(luò)等新媒體相比。廣播節(jié)目類型大致包括時(shí)事新
7、聞、校園新聞、文學(xué)、體育、音樂等，節(jié)目的素材大多于X絡(luò)與報(bào)紙，播音員主要是以朗讀的形式進(jìn)行傳播，這些節(jié)目也略顯單一，節(jié)目內(nèi)容不夠豐富多彩，沒有緊密貼近生活、貼近實(shí)際、貼近基層，沒有了解學(xué)生真正需要收聽什么類型的節(jié)目，而且缺少互動性。因而導(dǎo)致廣播日日都播，但聽眾卻寥寥無幾?！ ∪⑿旅襟w時(shí)代高校廣播的發(fā)展路徑“規(guī)范性的媒介戰(zhàn)略管理應(yīng)在戰(zhàn)略分析之前首先要確定媒介使命?！盵2]隨著時(shí)代的發(fā)展，高校廣播作為校園主流媒體的作用受到
