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1、談?wù)勎医逃⒆拥狞c滴體會平凡的教育，甜蜜的滋味說到孩子的教育問題，相信每個做父母的都深知：家庭是子女的第一個“學?！保改甘呛⒆拥牡谝粋€“老師”，潛移默化的家庭教育及影響，將會直接關(guān)系到子女的道德品質(zhì)、法紀觀念、人生觀等的形成。雖然家庭情況不同，教育方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子能快快樂樂地健康成長。其實在孩子的教育中怎么做才是對的，怎么做才是最好的，我也說不好，但對孩子的教育有的方面是共性的，有的東西又要因孩子的個性、特點而不同，在教育中既要順其自然，又要循循善誘，在管與不管中尋找平衡點。就拿我這個小家庭來說吧：家有小兒，現(xiàn)4周歲了，
2、在幼兒園接受啟蒙教育。作為母親，作為孩子的第一任老師，我覺得自己所擔負的教育絕不僅僅局限于知識方面，更重要的是教孩子怎樣做人，學習人生之道。這方面的教育未必都是講大道理，寓于生活中的一些小故事小片斷中，更有事半功倍之效。下面將我在平時教育中的點滴實例和體會寫出來，筆拙共享吧：一、注重言傳身教。托樂斯泰說過：“全部教育，或者說千分之九百九十九的教育都歸結(jié)到榜樣上，歸結(jié)到父母自己生活的端正和完美上?！边@點，作為教師的家長應(yīng)該更能深刻認識到這一點，過多的說教，都不如用自己的行為來引導孩子的效果來的好。要求孩子做到的，大人自己首先要做到。比如我兒子有時候
3、看少兒臺動畫片的時候，一看到精彩的部分就不自覺地走到Y(jié)電視機前，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視看。這時我就糾正他，他馬上就反駁說：“你也老是玩電腦，一玩就老長時叫，眼睛也要看壞的。”面對孩子的質(zhì)問，我只有先告訴她，大人是有工作要做，一時半會兒沒辦法完成才這樣。但是，看著兒子一副不服氣的樣子，我明白只有自己先改正，用自己的行為來影響孩子。之后的每一次使用電腦，我都控制好吋間，堅決不在孩子面前長吋間地使用電腦。我告訴孩子：“你看媽媽改正了，只上一會兒網(wǎng)了，你也應(yīng)該改正吧！要不然就會像姑姑那樣，鼻子上面老是戴著眼鏡，多難受啊?！边@時，兒子才欣然接受我的建議。二、用
4、故事塑造教育，培養(yǎng)能力。故事帶給孩了的正面教育：“故事教育法”是最柔和、最能打動孩子的教育方式，每個孩子都喜歡聽故事，每聽完一個小故事，孩子都會有很多正面的想法，他們會以故事里的人物為榜樣或反例，懂事地吸取健康成長的乳汁。每個孩子都是在不斷犯錯屮漸漸成長、茁壯的。比如孩子“不愛勞動”、“愛吃零食”“不喜歡和他人分享”等，這些都是孩了在兒童吋期中會出現(xiàn)的現(xiàn)象。但很多父母認為這是不正常的，就會采用一些不當?shù)氖侄芜M行制止，例如看到孩子吵著要吃零食，就會呵斥或嚇唬孩子，這樣往往會起到相反的效果，甚至會給孩子的心里留下陰影。假如你在此時適當?shù)睾退v講故事，
5、例如當下流行的動畫片《喜洋洋與灰太狼》中懶羊羊貪吃、暴飲暴食的后果，再恰當巧妙地引導就行了。這樣的教育，既有趣又能讓孩子“心悅誠服”，比起你板著一張鐵面孔要好得多。只要堅持用“故事教育”法來教育孩子，就會發(fā)現(xiàn)孩子真的有了很人的進步：一些不好的習慣慢慢地改掉了，孩子還會經(jīng)常監(jiān)督一下父母呢！他們會更加懂得怎樣保護自己，關(guān)注A己，性格會變得更加開朗。這些變化都是故事大王所起到的作用。三、適度地贊揚，恰當?shù)嘏u、懲罰。雖然贊揚和鼓勵是主要的，但宥些吋候，我認為批評和小懲罰也是不吋少的。有些專家說要把孩子當做一個獨立的人，充分尊重和理解孩子，無論他犯多大錯
6、誤，要和他講道理，決不能動手?？墒窃俟郧傻暮?，也總有把父母惹到怒發(fā)沖冠，恨不能一巴掌打下去的時候，否則那就不是孩子是木偶了。當你不能自制的時候，怎么辦呢？這里講我教育兒子的一則小故事：以前兒子有吋會用哭鬧作為手段來達到目的。有一次，他吵著要吃冰淇淋，我對他說晚些時候再買。于是他便躺在地上哭鬧起來。我號召全家該干嘛就干嘛去，不用管他，他哭鬧得更厲害了。忍耐是有限度的，最終我把他拉到房間，讓他自己脫褲子挨打。對他來說，這是很丟臉的事，但也是很有效的管教辦法。其實小孩了很多行為只不過是試探，第一次就阻止，基本不會有第二次同樣行為發(fā)生。愛孩子是母雞都會
7、做的事情，但是，不姑息孩子的一切放縱行為，恰當?shù)亟o孩子來點“下馬威”——雖然方法有時趨于簡單，但也能收到不一樣的教育效果。國外曾流傳著這樣一首《育兒歌》：“挑剔中成長的孩子，學會苛責；敵意中成長的孩子，學會爭斗；譏笑中成長的孩子，學會羞怯；羞辱屮成長的孩子，學會自疚；寬容屮成長的孩子，學會忍讓；鼓勵中成長的孩子，學會自信?！边@首育兒歌，含有豐富的哲理，說明家長的教育思想、教育態(tài)度和教育方法等，對孩子的身心發(fā)育都有密切的關(guān)系。相信父母們都有自己獨到的一本“育兒經(jīng)”，我不算是個稱職的媽媽，可我知道，在今后的日子里，我會邊學邊教，在實踐中摸索，在學習中
8、不斷進步，讓孩子更加健康快樂地成長；我也知道，在“育兒”的漫長路程上，有苦也有樂，個中的甜蜜滋味，就讓我們父母們在自己平凡的教育中去細細
