臺南市新興國小九十學(xué)年度第二學(xué)期一年級語文-臺南市南區(qū)新興國小

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1、00臺南市新興國小九十二學(xué)年度第一學(xué)期五年級語文（國語）學(xué)習(xí)領(lǐng)域教學(xué)計(jì)劃(一)五年級上學(xué)期之學(xué)習(xí)目標(biāo)1.感受唐、宋時(shí)代鄉(xiāng)野生活的情趣。2.了解唐、宋年代，以鄉(xiāng)野生活為背景寫作之田園詩。3.學(xué)習(xí)欣賞韻文聲韻之美。4.欣賞神怪小說生動逼真的奇思和幻想。5.學(xué)習(xí)閱讀摘要的寫作技巧。6.選錄西遊記的一章回，以戲劇方式演出。7.了解西遊記在中國文學(xué)史上的地位。8.知道西遊記的故事情節(jié)。9.建立「施比受有?！沟挠^念與態(tài)度。10.培養(yǎng)樂於與人分享的高尚情操。11.能自己賞析相關(guān)的童話故事，並與人分享。12.能認(rèn)識王爾德的童話故事。13.能讀出文章的抑揚(yáng)頓挫與文章感情。14.能說出一首詩或一篇

2、文章的要點(diǎn)15.能利用簡易的六書原則，輔助認(rèn)字，理解字義。16.能了解象形與指事的意義。17.養(yǎng)成盡力而為、樂於助人的態(tài)度18.運(yùn)用語詞描述人們工作時(shí)的情形19.運(yùn)用形容情景，間接表達(dá)內(nèi)心的感動的修辭法。20.了解為善最樂的真正涵義。21.學(xué)習(xí)「應(yīng)用文：書信」的寫法。22.了解瑪喜樂女士如何對臺灣人民的奉獻(xiàn)。23.了解愛的真諦和積極的作法。24.學(xué)習(xí)記敘文的寫作技巧和方法。25.運(yùn)用「譬喻法」來描寫所觀察的事物。26.能從文章描述中體會愛是不分國界的。27.能從文章中感受博愛的精神和關(guān)懷的心。28.養(yǎng)成見賢思齊的態(tài)度。29.培養(yǎng)樂於服務(wù)的高尚情操。30.寫說明文時(shí)，能適當(dāng)?shù)呐e例

3、論述、佐證。31.明白說明文析事論理的特性和寫作技巧。32.培養(yǎng)「將心比心、人饑己饑、人溺己溺」的情操。33.培養(yǎng)「知恩、感恩」的情懷。34.欣賞並運(yùn)用「排比」「對偶」的修辭技巧。35.了解尊重生命主動關(guān)懷的真正涵義。36.了解韻文的特性和寫作技巧。37.了解林肯解放黑奴的背景和影響與艱辛過程。38.學(xué)習(xí)人物描寫的方法和技巧。39.培養(yǎng)尊重人權(quán)的態(tài)度與情操。40.激發(fā)自我為維護(hù)人權(quán)努力不懈的精神。41.培養(yǎng)「遵守法治﹐才能享受真正自由」的精神。42.建立自我管理的觀念。43.認(rèn)識人類重視人權(quán)﹐爭取自由的歷史過程。44.認(rèn)識法治社會形成的原因。45.明白自由與法治之間的關(guān)係46.

4、學(xué)會議論文的寫作方式47.藉由對話和動作感受劇中人物的內(nèi)心情感。48.培養(yǎng)少數(shù)服從多數(shù)、多數(shù)尊重少數(shù)的民主情操。49.分辨劇本和散文敘述型態(tài)的不同。50.運(yùn)用語詞或肢體動作表達(dá)劇中人物的對話。51.學(xué)習(xí)解決不同意見的民主程序和方法。52.學(xué)習(xí)利用劇本描述情景、人物、動作和對話。53.能了解漢字應(yīng)用時(shí)字音的變化。1.說話或朗讀時(shí)，能辨認(rèn)正確的發(fā)音。2.指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)利用不同的途徑和方式，收集各類可供寫作的材料，並練習(xí)選擇材料，進(jìn)行寫作。3.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識舞臺劇表演藝術(shù)。4.學(xué)會本課的生字、語詞，並熟習(xí)應(yīng)用。5.了解詩歌的寫作形式。6.欣賞並運(yùn)用「被動句」「擬人句」的句型。7.培養(yǎng)細(xì)心

5、觀察周遭事物的情懷。8.培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境的情操。9.培養(yǎng)學(xué)生體會大自然帶給人們的生活情趣。10.學(xué)會描寫身體和心理的感受。11.學(xué)習(xí)運(yùn)用擬人、譬喻等修辭法。12.認(rèn)識大自然的恬靜之美。13.了解應(yīng)用文中，日記形式的寫作方法。14.培養(yǎng)學(xué)生享受大自然帶給人們的生活情趣。15.培養(yǎng)學(xué)生珍惜、保持美好環(huán)境的情操。16.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)描寫自然景觀。17.讓學(xué)生認(rèn)識大自然的美麗景致。18.讓學(xué)生知道如何描寫自然景觀。19.培養(yǎng)親近山水的生活態(tài)度。20.培養(yǎng)良好的生活休閒習(xí)慣。21.分辨並找出形容山水景物的詞句。22.能運(yùn)用語詞描述內(nèi)心情感。23.學(xué)習(xí)「總分總」的說明結(jié)構(gòu)。24.指導(dǎo)學(xué)生會查

6、字辭典，並能利用字辭典，分辨字義、詞意。25.指導(dǎo)學(xué)生能正確流暢的遣詞造句，應(yīng)用各種表達(dá)方式練習(xí)寫作。26.能掌握中國文字的筆畫、偏旁搭配、形體結(jié)構(gòu)和書寫方法。27.能概略瞭解筆畫、偏旁變化及間架結(jié)構(gòu)原理。28.指導(dǎo)學(xué)學(xué)會「歇後語」的意義及來源。(二)五年級上學(xué)期國語課程各單元內(nèi)涵分析實(shí)施時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)單元活動主題主要學(xué)習(xí)活動節(jié)數(shù)評量相對應(yīng)能力指標(biāo)教材來源六大議題第一週0901～09071.感受唐、宋時(shí)代鄉(xiāng)野生活的情趣。2.走出城市，體悟鄉(xiāng)野生活情趣，迎向健康快樂的人生。3.瞭解本課文言語詞的詞義。4.分辨多音字，並能正確的使用。5.了解唐、宋年代，以鄉(xiāng)野生活為背景寫作之田園詩。

7、6.學(xué)習(xí)欣賞韻文聲韻之美。第一單元文學(xué)的花園第一課田園詩兩首6口語評量字形檢核寫字檢核仿作評量觀察評量態(tài)度評量A-2-1-1B-2-2-7C-2-1-1-1C-2-1-1-3C-2-1-2C-2-2-4-2C-2-2-8C-2-3-7-1C-2-4-9-1D-2-2-3D-2-3-1-1D-2-3-1-2E-2-1-7E-2-3-1E-2-3-2-2E-2-4-2-2E-2-8-5-1F-2-2-1-1F-2-2-1-2南一◎環(huán)境教育第二週0909～09141.面對挫折時(shí)，能思考多元的解決方