農(nóng)村留守兒童現(xiàn)狀調(diào)查

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1、農(nóng)村留守兒童現(xiàn)狀調(diào)查近年來，隨著城市化的快速推進(jìn)和二、三產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展，我區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移步伐也隨之加快，特別是70后、80后人員外出務(wù)工或經(jīng)商的達(dá)70%以上，農(nóng)村中留守兒童的數(shù)量逐年上升，現(xiàn)已成為一個(gè)特殊的社會(huì)群體，其生活狀況問題也成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。這次我們調(diào)查的是指父母雙方或一方外出務(wù)工，而留在戶籍所在地不能與父母雙方共同生活的16周歲及以下的未成年人，還進(jìn)一步了解我區(qū)農(nóng)村留守兒童學(xué)習(xí)、生活、心理、健康等方面狀況，查找問題，提出一．重慶市農(nóng)村留守兒童的基本狀況。至2007年8月底，全市有0－16

2、歲農(nóng)村未成年人440萬，其中留守兒童235萬人，占農(nóng)村未成年人總數(shù)的53.41%。比2000年全國第五次人口普查時(shí)推算的146.47萬人增加了88.53萬人，增長60%。在全市農(nóng)村留守兒童中，一小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈占18%，兩翼占82%。其中，渝東北占46%，渝東南占36%?？梢娪鍠|北是全市留守兒童最多最集中的地區(qū)；全市有9個(gè)區(qū)縣的農(nóng)村留守兒童數(shù)量達(dá)10萬人以上，其中：渝東北地區(qū)占6個(gè)區(qū)縣；渝東南地區(qū)1個(gè)縣（酉陽）；一小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈2個(gè)區(qū)縣（潼南、涪陵）；全市有城口、墊江、梁平、武隆、涪陵共5個(gè)區(qū)縣的留守兒童占本區(qū)

3、縣0－16歲未成年人的80%以上，最高達(dá)89%，其中，渝東北3個(gè)區(qū)縣，渝東南2個(gè)區(qū)縣；而一小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈留守兒童比例較低，江北區(qū)留守兒童比例僅為8.5%，沙坪壩區(qū)、雙橋區(qū)、璧山縣、大足縣的留守兒童比例均在20%以下。我市留守兒童中，學(xué)前和小學(xué)階段的農(nóng)村留守兒童占有較大比例。據(jù)六個(gè)區(qū)縣調(diào)查問卷統(tǒng)計(jì)，0-6歲的留守兒童占留守兒童總數(shù)的18%?；6-12歲的留守兒童占留守兒童總數(shù)的55%，12-16歲的留守兒童占留守兒童總數(shù)的27%。由此看出6-16歲的留守兒童占留守兒童總數(shù)的82%；。從性別分析，調(diào)查問卷顯示

4、，農(nóng)村留守兒童男性占53%?，女性占47%，男性比例略高于女性比例。二．主要問題（一）農(nóng)村留守兒童監(jiān)護(hù)力度比較薄弱從調(diào)查統(tǒng)計(jì)情況看，我區(qū)留守兒童的臨時(shí)監(jiān)護(hù)類型主要是隔代監(jiān)護(hù)型和親朋監(jiān)護(hù)型兩種。由祖父母、外祖父母監(jiān)護(hù)的約占80%左右，由叔伯姑舅等監(jiān)護(hù)的約占15%左右，由其他親友監(jiān)護(hù)的約占5%左右。監(jiān)護(hù)人的年齡為60歲以上的約占70%，40－60歲之間的約占30%；高中文化程度不到5%。（二）農(nóng)村留守兒童內(nèi)心世界比較封閉調(diào)查反映，留守兒童中性格內(nèi)向的比例要明顯高于非留守兒童，相對(duì)于和父母生活在一起的孩子，

5、留守兒童們往往更內(nèi)向、孤僻、憂郁，親情觀念比較淡薄，以自我為中心，難得關(guān)心他人、朋友或親戚。多數(shù)農(nóng)村留守兒童不愿意讓他人了解自己的內(nèi)心世界，不愿意將自己的想法告訴他人，害怕遭到別人輕視和歧視。只有十分之一的農(nóng)村留守兒童會(huì)把心里話對(duì)父母以外的監(jiān)護(hù)人說，另外有十分之一的留守兒童會(huì)把心事藏在心里，誰也不告訴。師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系好中差比例約各占40%、50%、10%。（三）農(nóng)村留守兒童情感缺失比較嚴(yán)重一是父母家庭教育缺失，父母常年外出務(wù)工或經(jīng)商，缺乏“父親教育”或“母親教育”。二是親情觀念缺失，留守兒童長期與

6、父母分離，沒有時(shí)間感受父母的1關(guān)愛和與父母進(jìn)行溝通交流，與父母之間的親情觀念淡漠。調(diào)查顯示,67％的留守兒童都渴望父母回到自己的身邊，與父母長期生活在一起，使自己像其他同齡人一樣享有父母的關(guān)愛。在問到“什么時(shí)候最想念父母”時(shí)，大都選擇了“生病或過生日的時(shí)候”；在問到“最想對(duì)父母說的一句話”時(shí)，所有的孩子都選擇了“想和你們生活在一起”或“常回家看看”或“快點(diǎn)回家”。（四）農(nóng)村留守兒童學(xué)習(xí)成績普遍不好在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，多數(shù)農(nóng)村留守兒童在校期間學(xué)習(xí)精力不易集中，學(xué)習(xí)自覺性不強(qiáng)、行為習(xí)慣差，學(xué)習(xí)成績普遍偏差。學(xué)習(xí)

7、習(xí)慣和成績較好的約占20%，中、差約各40%。主要課余生活：多數(shù)為在家看電視和玩耍，甚至有10%左右的迷上打電子游戲。（五）農(nóng)村留守兒童行為能力相對(duì)較差多數(shù)農(nóng)村留守兒童的生活能力及行為能力比較差。據(jù)學(xué)校老師反映，留守兒童衛(wèi)生習(xí)慣不好，衣服經(jīng)常很臟，不愛洗澡洗頭。只有半數(shù)留守兒童能自己做飯洗衣服，70%左右只能做簡單家務(wù)，15%左右的不吃早餐，80%以上能堅(jiān)持洗臉?biāo)⒀溃?0%左右能早睡早起。（六）農(nóng)村留守兒童安全問題尤其堪憂留守兒童相比其他兒童，更容易受到同學(xué)、鄰居的欺負(fù)。80％以上的留守兒童被同學(xué)或兄

8、弟姐妹或鄰居或社會(huì)青年欺負(fù)過。同時(shí)，留守兒童正處于心理發(fā)展和生長發(fā)育階段，人生觀價(jià)值觀尚未形成，自我調(diào)節(jié)能力和自控能力比較差，容易沾染社會(huì)不良風(fēng)氣，出現(xiàn)打架、說謊、罵人等不良行為。節(jié)假日更是成為監(jiān)管盲區(qū)，安全存在隱患。二．問題對(duì)策農(nóng)村留守兒童是我國現(xiàn)階段城市化進(jìn)程中出現(xiàn)并將長期存在的一個(gè)特殊的社會(huì)群體，他們同樣是民族的未來，祖國的希望。他們是否健康成長，不僅直接關(guān)系到廣大農(nóng)村家庭的切身利益，而且關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。做好農(nóng)村留守兒童工作，是建設(shè)社會(huì)