防擁擠踩踏應(yīng)急疏散演練方案

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1、WORD可編輯文檔防擁擠踩踏應(yīng)急疏散演練方案（2011——2012學(xué)年度第二學(xué)期）為提高全體師生安全意識和在火災(zāi)、震災(zāi)等突發(fā)性災(zāi)害中的逃生自救能力，使全校師生了解突發(fā)事件與自然災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)急知識，掌握遇到各種突發(fā)事件與自然災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)對方法，安全、快速地進行疏散，提高師生緊急避險、自救互救及應(yīng)變能力。按照上級要求，結(jié)合我校實際，經(jīng)學(xué)校研究決定，特制定本安全疏散演練預(yù)案，并在全校開展實際演練。一、演練目的通過應(yīng)急疏散演練，使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法，熟悉突發(fā)災(zāi)難時我校緊急疏散的程序和路線，確保在災(zāi)難來臨時應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護

2、全體師生的生命安全，減少不必要的非傷害。同時，通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救及能力。二、演練安排1、對象：全體師生員工2、時間：2012年4月28日（星期六）下午第一節(jié)課。三、演練準備1、遵循上級文件精神，經(jīng)學(xué)校應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組研究，由學(xué)校政教處實施本次突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練。技術(shù)資料專業(yè)分享WORD可編輯文檔2、宣傳到位。使全校師生員工明確本次演練的目的和注意事項。嚴肅認真地對待本次演練。3、組織嚴密。成立相關(guān)工作組，確定人員，明確職責(zé)和任務(wù)。4、全面動員，讓全體師生員工熟悉應(yīng)急演練的正確方法，明確演練

3、的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，熟悉各幢樓、各個班的疏散路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防、模擬練習(xí)，并非真正的災(zāi)難疏散，以免發(fā)生誤解而造成不必要的驚慌和事故。5、演練前各小組熟悉其工作和任務(wù)，各班主任、各班長了解疏散路線和到達的“安全區(qū)域”位置。6、演練前保障。安全辦、總務(wù)處確保疏散通道暢通。各疏散通道、各班教室標(biāo)注疏散標(biāo)志。7、培訓(xùn)：①樓道指揮教師：指揮有序有效，上下樓互通信息，戴標(biāo)志。②班主任：對班級學(xué)生宣傳教育，講明要求和紀律，將學(xué)生分組。四、演練要求1、聽從指揮，不驚慌，服從安排。2、安全快速、鎮(zhèn)定從容、整體有序。3、按規(guī)定路線疏散，在樓下時列隊慢跑前行

4、到本班區(qū)域，不得竄線路和不同區(qū)域。4、各班級加強宣傳教育，嚴密組織，認真對待，避免危險情況和安全事故發(fā)生。防止發(fā)生踩踏事故。五、組織機構(gòu)技術(shù)資料專業(yè)分享WORD可編輯文檔1、領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)小組組長(應(yīng)急疏散總指揮)：校長李名問副組長(應(yīng)急疏散副總指揮)：政教處姚登發(fā)負責(zé)安全管理鄭道杰成員：各位老師、班主任2、疏散引導(dǎo)組（1）操場負責(zé)姚登發(fā)、李明問（2）一樓至二樓：上樓梯口由六年級黃亞妮，中間拐彎處由六年級盧珍珍，三年級教室后門靠近樓梯口由鄭道杰老師。（3）二樓至三樓：中間拐彎處由盧乾華張王蒙老師，六年級教室后門靠近樓梯口由王巧美老師。職責(zé)：A、負責(zé)組織師生快速、安全

5、、有序疏散；B、結(jié)合學(xué)校應(yīng)急避險場所、應(yīng)急疏散通道，各班級疏散路線等；C、做好殘疾學(xué)生疏散工作，并妥善安置受傷師生。3、搶險救護組負責(zé)人李名問、林偉職責(zé)：1.第一時間組織實施自救互救，搶救遇險師生；2.視情搶救重要財產(chǎn)、重要檔案等；　3.負責(zé)輕傷員臨時救治、聯(lián)系急救中心搶救傷員；4.負責(zé)預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生。4、后勤保障組負責(zé)人姚登發(fā)、鄭道杰技術(shù)資料專業(yè)分享WORD可編輯文檔職責(zé)：1.負責(zé)學(xué)校治安保衛(wèi)工作，維護應(yīng)急疏散秩序；2.妥善安排學(xué)生生活保障等工作；3.盡快恢復(fù)被破壞的供水、供電等設(shè)施；4.及時調(diào)度應(yīng)急物資和資金；5.協(xié)助開展傷員救治和次生災(zāi)害處置工作。5、善

6、后工作組：負責(zé)人王巧美（組長）李霜霜郝嬌健王悅黃亞妮職責(zé)：1.及時調(diào)查、統(tǒng)計和報告人員傷亡和財產(chǎn)損失等情況；2.妥善處理傷亡師生的善后工作。六、疏散演習(xí)操作規(guī)程1、下午第一節(jié)課，各班主任在教室集中清點本班學(xué)生人數(shù)，再次講解演練的目的、意義和相關(guān)注意事項。2、下午第一節(jié)課，副總指揮宣布：應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開始。鳴警。3、教室內(nèi)學(xué)生疏散要求：按照“前后門分開，先中間后兩邊，先低層后高層”的撤離程序迅速有序地撤離到操場中央。（1）班主任指揮本班疏散。聽到疏散指令后，迅速組織學(xué)生按標(biāo)志有序地從教室前后門撤離到教室外走廊，在教師的指揮下有次序下樓。樓道指揮的教師提醒學(xué)生不要慌

7、張，不要擁擠。①學(xué)生從教室前后門出來后，由樓道里的老師指揮，按照先從低層樓再到高層樓有序撤離到樓下。鳴警后，一、二樓的學(xué)生先撤離，50秒鐘后，三樓的學(xué)生再撤離。樓層之間要做好溝通，防止出現(xiàn)擁擠、踩踏事故。②班級撤離教室時，由班長帶隊，班主任斷后，學(xué)生排成兩路隊伍下樓，貼樓梯兩側(cè)。對腿腳不方便、生病的同學(xué)要安排專人幫扶。技術(shù)資料專業(yè)分享WORD可編輯文檔③所有樓道指揮老師均在學(xué)生撤離完后，巡查所有的教室將未撤離的學(xué)生進行安撫、勸慰并帶離下樓到安全區(qū)域。（2）全體教師協(xié)助指揮學(xué)生有秩序下樓，維護好學(xué)生下樓梯的安全，并做好樓層間的聯(lián)系。七、疏散路線大門（左邊）操場（右邊

8、）六年級五