防擁擠踩踏應(yīng)急演練預(yù)案

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1、防擁擠踩踏應(yīng)急疏散演練方案凌河鎮(zhèn)石家莊小學(xué)2010-12-1為提高全體師生安全意識(shí)和在火災(zāi)、震災(zāi)等突發(fā)性災(zāi)害中的逃綸自救能力，使全校師生了解突發(fā)事件與自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)急知識(shí)，掌握遇到各種突發(fā)事件與自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)方法，安全、快速地進(jìn)行疏散，提高師生緊急避險(xiǎn)、自救互救及應(yīng)變能力，減少擁擠和踩踏事故的發(fā)生。按照上級(jí)要求，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校研究決定，特制定木安全疏散演練預(yù)案，并在全校開(kāi)展實(shí)際演練。一、演練目的通過(guò)應(yīng)急疏散演練，使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法，熟悉突發(fā)災(zāi)難時(shí)我校緊急疏散的程序和路線(xiàn)，確保在災(zāi)難來(lái)臨吋應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全體師綸的牛命安全，減

2、少不必要的非傷害。同吋，通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)半聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品徳，提高突發(fā)公共事件下師牛的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救及能力。一、演練安排1、對(duì)象：全體師生員工2、吋間：2010年12月2FI上午三、演練準(zhǔn)備1、遵循上級(jí)文件精神，經(jīng)學(xué)校應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組研究，由學(xué)校政教處組織實(shí)施本次突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練。2、宣傳到位。使全校師生員工明確本次演練的目的和注意事項(xiàng)。嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待本次演練。3、組織嚴(yán)密。成立相關(guān)工作組，確定人員，明確職責(zé)和任務(wù)。4全面動(dòng)員，讓全體師&員T熟悉應(yīng)急演練的正確方法，明確演練的程序、內(nèi)容、吋間和紀(jì)律要求，熟悉各幢樓、各個(gè)班的疏散路線(xiàn)和到達(dá)的區(qū)域，同吋強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防、模擬練

3、習(xí)，并非真正的災(zāi)難疏散，以免發(fā)牛誤解而造成不必要的驚慌和事故。5、演練前各小組熟悉其工作和任務(wù)，各班主任、各班長(zhǎng)了解疏散路線(xiàn)和到達(dá)的“安全區(qū)域”位置。6、演練前保障。政教處、總務(wù)處確保疏散通道暢通。各疏散通道、各班教室標(biāo)注疏散標(biāo)志。7、全體師生員工均于15點(diǎn)50分到達(dá)教室、辦公室及工作崗位，各班體育委員到達(dá)操場(chǎng)劃分的木班“安全區(qū)域”舉起班級(jí)標(biāo)志牌。8、培訓(xùn)：①樓道指揮教師：指揮有序有效，上下樓互通信息，戴標(biāo)志。②班主任：對(duì)班級(jí)學(xué)生宣傳教育，講明要求和紀(jì)律，將學(xué)半分組。四、演練要求1＞聽(tīng)從指揮，不驚慌，服從安排。2、安全快速、鎮(zhèn)定從容、整體有序。3、按規(guī)定路線(xiàn)疏散，在樓下列隊(duì)吋慢跑前行到木班

4、區(qū)域，不得竄線(xiàn)路和不同區(qū)域。4、各班級(jí)加強(qiáng)宣傳教育，嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，避免危險(xiǎn)情況和安全事故發(fā)生。防止發(fā)生踩踏事故。五、組織機(jī)構(gòu)1、領(lǐng)導(dǎo)小組:領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)（應(yīng)急疏散總指揮）：校長(zhǎng)李法副組長(zhǎng)（應(yīng)急疏散副總指揮）：副校長(zhǎng)任其烈、李云升成員：政教主任李建順、教導(dǎo)主任王君林、總務(wù)主任劉方俊、安保科長(zhǎng)吳忠安、年級(jí)主任宋玉彩、賈樹(shù)文、李續(xù)斗、各班班主任領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)的辦公室在政教處2、疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)人：年級(jí)主任及班主任職責(zé)：①?負(fù)責(zé)組織師生快速、安全、有序疏散；②?結(jié)合學(xué)校應(yīng)急避險(xiǎn)場(chǎng)所、應(yīng)急疏散通道，編制張貼學(xué)校應(yīng)急疏散平面圖、各班級(jí)疏散路線(xiàn)等；③?做好殘疾學(xué)生疏散工作，并妥善安置受傷師生。3、搶險(xiǎn)救

5、護(hù)組負(fù)責(zé)人：李建順職責(zé)：①?第…時(shí)間組織實(shí)施自救互救，搶救遇險(xiǎn)師②?視情搶救重要財(cái)產(chǎn)、重要檔案等；③?負(fù)責(zé)輕傷員臨吋救治、聯(lián)系急救中心搶救傷員；④?負(fù)責(zé)預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生。4、后勤保障組負(fù)責(zé)人：劉方俊職責(zé)：①?負(fù)責(zé)學(xué)校治安保衛(wèi)工作，維護(hù)應(yīng)急疏散秩序；②?妥善安排學(xué)生生活保障等工作；③?盡快恢復(fù)被破壞的供水、供電等設(shè)施；④?及時(shí)調(diào)度應(yīng)急物資和資金；①、協(xié)助開(kāi)展傷員救治和次生災(zāi)害處置工作。5、善后工作組：負(fù)責(zé)人：連吉光職責(zé)：①?及時(shí)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和報(bào)告人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失等情況；②?妥善處理傷亡師生的善后工作。六、疏散演習(xí)操作規(guī)程1、9點(diǎn)30分，各班主任在教室集中清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)，再次講解演練的目的

6、、意義和相關(guān)注意事項(xiàng)。2、9點(diǎn)40分，總指揮宣布：應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開(kāi)始。鳴警。3、教室內(nèi)學(xué)生疏散要求:按照“前后門(mén)分開(kāi)，先中間后兩邊，先低層后高層”的撤離程序迅速有序地撤離到操場(chǎng)中央。(1)班主任指揮本班疏散。聽(tīng)到疏散指令后，迅速組織學(xué)綸按標(biāo)志有序地從教室前后門(mén)撤離到教室外走廊，在教師的指揮下有次序下樓。樓道指揮的教師提醒學(xué)生不要慌張，不要擁擠。①學(xué)牛從教室前后門(mén)出來(lái)后，由樓道里的老師指揮，按照先從低層樓再到高層樓有序撤離到樓下。鳴警后，一層樓的學(xué)生先撤離，1分鐘后，二層樓的學(xué)生再撤離，2分鐘后?［層樓的學(xué)生最后撤離。樓層之間要做好溝通，防止出現(xiàn)擁擠、踩踏事故。②班級(jí)撤離教室時(shí)，由班長(zhǎng)帶隊(duì)

7、，班主任斷后，學(xué)&排成兩路隊(duì)伍下樓，貼樓梯兩側(cè)。各班體育委員9點(diǎn)50分到操場(chǎng)指定區(qū)域按操場(chǎng)里集中安置組的要求舉起本班標(biāo)志牌。對(duì)腿腳不方便、生病的同學(xué)要安排專(zhuān)人幫扶。③所有樓道指揮老師均在學(xué)生撤離完后,巡査所有的教室將未撤離的學(xué)生進(jìn)行安撫、勸慰并帶離下樓到安全區(qū)域。(1)全體科任教師在辦公室內(nèi)集中，聽(tīng)到疏散指令后，立即前往靠近辦公室的樓道口，協(xié)助指揮學(xué)生有秩序下樓，維護(hù)好學(xué)生下樓梯的安全，并做好樓層間的聯(lián)系。（3）實(shí)驗(yàn)樓、