淺析記憶在聲樂(lè)學(xué)習(xí)中的作用

淺析記憶在聲樂(lè)學(xué)習(xí)中的作用

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1、學(xué)科分類號(hào)0504http://6.xiao777.info/bbs/forumdisplay.php?fid=18本科生畢業(yè)論文淺談?dòng)洃浽诼晿?lè)學(xué)習(xí)中的作用ontheRoleofMemoryinVocalStudies學(xué)生姓名:鄒霞學(xué)號(hào):0503408003系別:音樂(lè)系專業(yè):音樂(lè)學(xué)指導(dǎo)教師:姚三軍起止日期:2009年1月----5月2009年5月26日懷化學(xué)院本科畢業(yè)論文誠(chéng)信聲明作者鄭重聲明:所呈交的本科畢業(yè)論文,是在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的成果,成果不存在知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)議。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,論文不含任何其他

2、個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的成果。對(duì)論文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體均已在文中以明確的方式標(biāo)明。本聲明的法律結(jié)果由作者承擔(dān)。本科畢業(yè)論文作者簽名:年月日目錄摘要……………………………………………………………………………1關(guān)鍵詞…………………………………………………………………………1Abstract……………………………………………………………………………1Keywords………………………………………………………………………1一、前言……………………………………………………………………………2二、音樂(lè)記憶能力與聲樂(lè)學(xué)習(xí)………

3、…………………………………………2(一)音樂(lè)記憶能力的內(nèi)涵……………………………………………………2(二)聲樂(lè)學(xué)習(xí)中的記憶………………………………………………………3三、記憶的方法在聲樂(lè)學(xué)習(xí)中的運(yùn)用…………………………………………4(一)形象記憶運(yùn)用……………………………………………………………4(二)聯(lián)想記憶運(yùn)用……………………………………………………………5(三)聽(tīng)覺(jué)記憶運(yùn)用…………………………………………………………7四、音樂(lè)記憶能力對(duì)聲樂(lè)學(xué)習(xí)的作用…………………………………………8(一)促進(jìn)綜合記憶的提高……………………

4、………………………………8(二)減少聲樂(lè)學(xué)習(xí)中的失誤…………………………………………………9(三)提高歌唱者的心理素質(zhì)…………………………………………………9五、結(jié)論………………………………………………………………………………10參考文獻(xiàn)…………………………………………………………………………11致謝………………………………………………………………………………12淺談?dòng)洃浽诼晿?lè)學(xué)習(xí)中的作用作者:鄒霞指導(dǎo)老師:姚三軍摘要音樂(lè)是聽(tīng)覺(jué)藝術(shù),音樂(lè)記憶能力的強(qiáng)弱對(duì)音樂(lè)學(xué)習(xí)尤其重要。而“記憶”是一種心理過(guò)程,是聲樂(lè)學(xué)習(xí)的重要因素,它在聲樂(lè)學(xué)

5、習(xí)中作用非常特別。本文以通過(guò)形象記憶、聯(lián)想記憶、聽(tīng)覺(jué)記憶等幾個(gè)方面并結(jié)合自己聲樂(lè)學(xué)習(xí)的體會(huì)具體論述和分析記憶在聲樂(lè)學(xué)習(xí)的作用和重要性。關(guān)鍵詞聲樂(lè)學(xué)習(xí);歌唱記憶;記憶的作用;記憶的內(nèi)涵OfmemoryintheroleofvocalAbstract:Memoryisthepsychologicalprocessofanimportantstructure,Isanimportantfactorinlearning。Musicistheartofhearing,Musicmemorysizeisespeciallyimportant

6、formusiclearning。And"Memory"isapsychologicalprocess,itistheroleofvocallearningisverygreat.inthispaper,theimageoftheimagethroughmemory,associativememory,auditorymemoryaddressedspecificmemoryintheimportanceofvocallearning.Keywords:Vocallearning;Singingmemory;Theroleofm

7、emory;Theconnotationofmemory一、前言在聲樂(lè)學(xué)習(xí)過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)這樣的情況:同樣一件作品,有的學(xué)生很快就把作品完整地唱下來(lái),而有的學(xué)生始終學(xué)不會(huì)。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因有很多,其中包括音樂(lè)記憶能力的主導(dǎo)因素。記憶是指?jìng)€(gè)人經(jīng)歷的事物在頭腦中的反映。所謂音樂(lè)記憶就是指人在經(jīng)歷聽(tīng)音樂(lè)的過(guò)程中對(duì)音高、音強(qiáng)、音色等等所形成的音樂(lè)印象在頭腦中留下痕跡,并在一定的條件下以經(jīng)驗(yàn)的形式重視出來(lái)。音樂(lè)記憶是每一位音樂(lè)學(xué)習(xí)者,從事音樂(lè)專業(yè)的表演者以及音樂(lè)教育者所必須具備的能力。因?yàn)?,離開(kāi)音樂(lè)記憶,人的復(fù)雜的音樂(lè)心理活動(dòng)就不復(fù)存在,

8、音樂(lè)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)得不到積累,音樂(lè)學(xué)習(xí)也就無(wú)法進(jìn)行,人在音樂(lè)中的個(gè)性品質(zhì)和聰明才智也就不能發(fā)展。那么,音樂(lè)記憶能力有如此重要嗎?筆者通過(guò)自己在聲樂(lè)學(xué)習(xí)中的感受擬就此談一些看法。二、音樂(lè)記憶能力與聲樂(lè)學(xué)習(xí)(一)音樂(lè)記憶能力的內(nèi)涵所謂“音樂(lè)記憶能力”,即學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中能

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