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《和諧社會建設中義務教育均衡化問題的研究》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在學術論文-天天文庫。
1、PDF文件使用"pdfFactoryPro"試用版本創(chuàng)建www.fineprint.cnPDF文件使用"pdfFactoryPro"試用版本創(chuàng)建www.fineprint.cn摘要本文以影響制約和諧社會建設的義務教育發(fā)展不均衡問題為研究對象，探索義務教育均衡化發(fā)展的實踐路徑和政策措施，目標在于通過推進義務教育均衡化以促進和諧社會建設。首先，本文從公平正義這一構建社會主義和諧社會的重要原則和支柱出發(fā)，厘清和界定和諧社會、社會公平、教育公平、教育均衡和義務教育均衡化等相關的概念，全面剖析義務教育均衡化與和諧社會建設的相互關系。指出和諧社會建設的基
2、本要求是社會成員對社會發(fā)展成果的共享、利益關系的協調、發(fā)展機會的均等，等等。而我國的義務教育是國家以法律強制實施的、以財政經費為保證的公益性、普及性國民教育，其基本目標是為符合法律規(guī)定的義務教育對象提供一種平等、免費和基礎的教育。義務教育的均衡問題是關系社會分配公平與否的基礎性問題，涉及教育法規(guī)、公共教育政策措施制定和實施的公平公正，公共教育資源在區(qū)域間、區(qū)域內、學校間、群體間、個體間分配的均衡，受教育者教育機會、教育過程和教育條件的均等等一系列問題，并直接影響到發(fā)展機會與結果的均衡問題，進而影響和諧社會的建設成效。受中國經濟社會發(fā)展水平、教育
3、管理者認識和管理水平以及義務教育的各利益相關方等多重因素的影響，中國的義務教育發(fā)展出現了比較嚴重的不均衡問題，并由此造成人際關系不和諧，各種矛盾和問題頻現。另一方面，近年來國家大力實施“兩基”、“普九”等一系列推進義務教育均衡化的項目，適齡人口入學率、綴學率、教育設施、教育觀念等方面有了積極的變化，這些變化為義務教育未來發(fā)展及義務教育均衡提供了很好的基礎和經驗。以廣西的實踐為例，探索以義務教育區(qū)域均衡化推進義務教育全國均衡發(fā)展的“區(qū)內均衡化--區(qū)域間均衡化--全國均衡化”發(fā)展思路，推進義務教育均衡發(fā)展，提高國民思想道德素質和科學文化素質，促使社
4、會形成良好道德風尚、和諧人際關系，為現階段社會經濟發(fā)展和和諧社會建設提供有益的政策建議。關鍵詞：義務教育，均衡化，和諧社會建設IPDF文件使用"pdfFactoryPro"試用版本創(chuàng)建www.fineprint.cnABSTRACTInthisdissertation,thepathandpolicestoimprovetheunbalancedcompulsoryeducationareresearchexploredthroughresearchtheunbalancedcompulsoryeducationthathasobstructe
5、dthedevelopmentofharmonioussociety.Itisaiminthisstudytoprovidetherecommendationsforimprovingofthecompulsoryeducation,andthismaybeadvancethedevelopmentofharmonioussociety.First,thefairnessandjusticearecardinalprinciplesofthesocialistharmonioussociety,andthisisbasictoclarifyth
6、econceptsoftheharmonioussociety,thesocialjustice,theeducationequityandthebalancedcompulsoryeducation.Furthertherelationshipbetweentheharmonioussocietyandthecompulsoryeducationisanalyzedinthispaper.Itispointedoutthatthefruitsofsocialprogress,thebenefitofthecommunityandthedeve
7、lopmentopportunityarereasonablyassignedtoeverycitizen,andsoon,areaimoftheharmonioussociety.Thecompulsoryeducation,inchina,isaliability,andissupportedbystatefinancial.Itisofuniversal,freeandpopularlyforcitizen.Theaimofthecompulsoryeducationprovidesanequal,freeandprimaryeducat
8、ionforthecitizenswhomarerequiredbylaw.Thebalanceofcompulsoryeducationisrela
