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1、今年以來我們在上級黨組織的領導和區(qū)精神文明辦的關心支持指導下堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導認真落實科學發(fā)展觀幼師班級工作計劃篇一：中專幼師班主任工作計劃XX 篇一根據(jù)學校政教處的安排,本期我擔任xx幼師一班的班主任。為將我班建設為全校最優(yōu)秀的班集體之一,特制定本計劃。一、指導思想高舉三個代表重要思想偉大旗幟,認真貫徹落實科學發(fā)展觀,在學校政教處的直接領導下,積極調(diào)動各任課教師和全班學生的力量,努力創(chuàng)建文明班級、和諧班級。二、班情分析幼師一班共有學生63人,全為女生,大部分學生來自農(nóng)村,為人忠厚,待人有禮,遵規(guī)守紀,少部分學生紀律意識較差,自控能力不
2、強,給課堂造成一定的影響。大部分學生學習成績較差,基礎薄弱,學習目的不明。據(jù)此,本學年必須在穩(wěn)定班級大局的基礎上,應大抓班風學風建設和理想前途教育。三、工作重點1、開展爭創(chuàng)文明班級,爭做文明中專生活動,進行養(yǎng)成教育。2、抓好學風建設,著重抓好學習方法的掌握和學習習慣的形成。3、抓好第二課堂活動的開展,活躍班級,擴大知識面。四、日常工作1、抓好自習、清潔衛(wèi)生等工作。2、記好班級日志,每天聽取班干部匯報。3、掌握課堂情況,聽取科任教師意見。4、了解學生的思想動態(tài)，及時給予疏導和幫助。五、主要措施：學會尊重,學會傾聽,學會寬容,學會賞識。 六、工作日程安排第一周：
3、組織學生學習中學生日常行為規(guī)范，中學生守則，以制緊緊圍繞中心工作以創(chuàng)建區(qū)級文明單位活動為載體切實加強思想道德建設和企業(yè)文化建設深入開展群眾性的精神文明創(chuàng)建活動今年以來我們在上級黨組織的領導和區(qū)精神文明辦的關心支持指導下堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導認真落實科學發(fā)展觀度約束規(guī)范其行為，營造一個遵紀守法、團結向上的班集體。第二周：完善班級管理，學生競選班干部，制定班級管理方案，各班委執(zhí)行各自的職責，完善班風建設。班容班貌布置。第三周：召開主題班會：怎樣才能樹立學習的信心?讓學生珍惜學習機會，刻苦努力地學習知識，提高自身各方面的才能，使學生繼續(xù)完成學業(yè)的信
4、心。第四周：組織班級籃球隊，活躍學生的校園生活，讓學生們發(fā)揮其個性與特長。第五周：開展一次以感恩教育為主題的主題班會。第六周：組織學生做迎國慶黑板報。第七周：進一步加強學生的養(yǎng)成教育，規(guī)范禮儀和行為習慣。第八周：訓練廣播體操，參加學校的廣播體操比賽。第九周：深入學生當中，對近段在學習、生活、思想上都不太積極的、精神壓力比較大、學習成績差的學生進行了解，對癥下藥找出解決辦法。第十周：組織好學?；@球比賽。。第十一周：主題班會：培養(yǎng)良好的人際關系。第十二周：讓學生寫階段總結，找出自己的優(yōu)缺點，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，找出對策克服缺點。第十三周：對學生進行理想教育，培養(yǎng)積極樂觀
5、的人生態(tài)度。第十四周：開展專題教育。讓學生學習一些法律知識，知法守法。第十五、十六周：積極參加全校大合唱曲目訓練，為12.9合唱作準備。第十七周：準備元旦晚會的演出節(jié)目。第十八周：全面投入復習功課，迎接期考。每十九周：舉行元旦晚會。第二十周：本周舉行期考。篇二緊緊圍繞中心工作以創(chuàng)建區(qū)級文明單位活動為載體切實加強思想道德建設和企業(yè)文化建設深入開展群眾性的精神文明創(chuàng)建活動今年以來我們在上級黨組織的領導和區(qū)精神文明辦的關心支持指導下堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導認真落實科學發(fā)展觀今年剛到校的我根據(jù)學生科的安排接任了幼師八班的班主任工作，作為一個新老師，這是
6、我首次接任班主任，面對這些對將來滿懷憧憬和希望、追求新奇、渴望被肯定的中專新生，我的想法是：為了使學生能夠在學校學習的兩年時間里，學到更多的本領，發(fā)展自己的個性，提高個人素質(zhì)與修養(yǎng)，我將盡我最大的努力，教導這批學生認識自己、提高自己。教師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。本學習班主任工作計劃內(nèi)容及措施如下：在這第一個學期期間，我計劃天天待在學校，每天督促學生的學習生活情況，時刻關注學生的心理健康和心理動態(tài)，以便于學生們能夠更快適應學校生活，陪伴他們一起成長。1、緊緊圍繞中心工作以創(chuàng)建區(qū)級文明單位活動為載體切實加強思想道德
7、建設和企業(yè)文化建設深入開展群眾性的精神文明創(chuàng)建活動今年以來我們在上級黨組織的領導和區(qū)精神文明辦的關心支持指導下堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導認真落實科學發(fā)展觀首先建立一個良好的班干部隊伍，實現(xiàn)學生管理學生。班干部是班級的骨干，是班主任的得力助手。一個班級教育管理的好壞，往往與班級干部力量的強弱、發(fā)揮作用的大小有很大的關系。因此班主任應重視班干部的選擇和培養(yǎng)。本學期初，我組織了一次以《我親愛的新同學，你好!》為主題的班會，讓學生們一個個上臺自我介紹并競選自己想擔任的班干部，大家都表現(xiàn)得非常積極，取得了非常好的效果!于是我組建了一個試用班干部集體，選拔那
8、些關心集體、團結同學、積極熱情、辦事認
