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《淺談如何做好高校內(nèi)部審計工作》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、淺談如何做好高校內(nèi)部審計工作：隨著我國教育體制改革的不斷深入，社會各界更加關(guān)注教育，高校內(nèi)部審計的發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，這就要求我們重新審視高校內(nèi)部審計工作，其職能優(yōu)勢從微觀審計入手，從學(xué)校宏觀調(diào)控的高度提出意見和建議，更好地適應(yīng)高等教育發(fā)展的形勢，為學(xué)校的改革、建設(shè)和發(fā)展服務(wù)，在新形勢下充分發(fā)揮其潛在功能?！ ￡P(guān)鍵詞：做好高校內(nèi)審工作 隨著教育體制改革的深入進(jìn)行，我國高等教育事業(yè)得到迅猛發(fā)展，辦學(xué)經(jīng)費逐年增加，資金籌措渠道逐漸拓寬，經(jīng)濟(jì)活動的日趨復(fù)雜及廉政建設(shè)的不斷加強，進(jìn)一步加強高校內(nèi)審工作亦就成為必然和必須。經(jīng)過多
2、年的審計工作實踐，就如何做好高校內(nèi)審工作談幾點認(rèn)識： 1加強宣傳教育，創(chuàng)造良好氛圍 作為高校內(nèi)審機(jī)構(gòu)，其地位高低，作用大小，一個很重要的因素就是取決于高校內(nèi)部職工對其工作的理解、支持和廣泛認(rèn)知程度。良好的外部工作環(huán)境是做好審計工作的前提。高校內(nèi)審機(jī)構(gòu)在開展審計工作初期，有相當(dāng)一部分干部和教職工對其工作的地位和作用不太了解，有的把審計部門與紀(jì)檢監(jiān)察部門相提并論，有的將其視為國家審計機(jī)關(guān)。接受審計的單位和個人戒備心理比較嚴(yán)重，不理解，不支持，不配合的現(xiàn)象較為普遍。如此的外部工作氛圍，嚴(yán)重影響了審計工作的正常開展，挫傷了審
3、計人員的積極性，進(jìn)而導(dǎo)致審計質(zhì)量不高。要改變這種狀況，應(yīng)該做好以下三方面的工作：一是加大《審計法》、《會計法》的宣傳教育力度。高校領(lǐng)導(dǎo)和審計負(fù)責(zé)人要從規(guī)范內(nèi)部經(jīng)濟(jì)行為、促進(jìn)管理、保護(hù)干部、提高資金的使用效益、減少損失浪費、保障國有資產(chǎn)的安全與完整等保護(hù)國家、學(xué)校、自身利益的高度出發(fā)，利用各種機(jī)會和場合宣傳開展審計工作的重要性和必要性，努力提高廣大干部和教職工對審計工作的認(rèn)識。二是賦于審計人員的特殊工作任務(wù)，即要求審計人員把審計實踐作為重要的宣傳陣地，審計到哪里，就將宣傳任務(wù)帶到哪里，使審計工作的宣傳教育逐步深入到學(xué)校內(nèi)部
4、的各個層面。三是加強審計信息反饋，用翔實可信的審計結(jié)果進(jìn)行有理有據(jù)地說服教育。我校自己1996年成立審計處以來，經(jīng)過十多年的艱苦努力，審計工作的外部環(huán)境發(fā)生了可喜的變化。近幾年，凡接受審計的單位和個人，已由過去的被動接受審計轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃託g迎審計。良好審計氛圍的形成，反過來又極大地調(diào)動了審計人員的積極性，有力地推進(jìn)了學(xué)校審計工作向廣度和深度拓展?！ ?領(lǐng)導(dǎo)重視內(nèi)審機(jī)構(gòu)建設(shè) 《教育系統(tǒng)內(nèi)部審計工作規(guī)定》明確指出：“大學(xué)、獨立設(shè)置的學(xué)院和規(guī)模較大的高等?？茖W(xué)校，應(yīng)當(dāng)設(shè)置獨立的、與本部門、本單位財務(wù)機(jī)構(gòu)相同級別的內(nèi)審機(jī)構(gòu)。”高校
5、應(yīng)按此精神，在確定單位機(jī)構(gòu)設(shè)置方案時，明確設(shè)置與財務(wù)機(jī)構(gòu)同級別的獨立審計處（室），以便其獨立行使內(nèi)部審計監(jiān)督。學(xué)校審計機(jī)構(gòu)的正確設(shè)置，有助于提高內(nèi)部審計的地位，發(fā)揮內(nèi)部審計的作用，為內(nèi)審工作的有效開展奠定了良好的基礎(chǔ)。 3加強審計干部隊伍建設(shè) 要干事，就要有人，要干好事，就要配備強硬人。因此，要做好內(nèi)審工作就必須加強和重視審計隊伍建設(shè)，這就需學(xué)校在進(jìn)行定員定編時，充分考慮到審計工作不公是對學(xué)校財務(wù)收支及有關(guān)經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行審計，而且還有基建工程審計、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計、固定資產(chǎn)投資項目審計、經(jīng)濟(jì)管理和經(jīng)濟(jì)效益審計，以及單位內(nèi)部
6、控制制度健全性、有效性和風(fēng)險管理進(jìn)行評審等工作。根據(jù)審計工作實施要求，在人員數(shù)量上予以保證，在人員質(zhì)量及知識結(jié)構(gòu)方面配備財會專業(yè)、審計專業(yè)及工程造價等專業(yè)技術(shù)人員，使學(xué)校內(nèi)審工作能夠全面順利開展。另外，還應(yīng)重視支持審計人員外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)新形勢對審計工作提出的更高要求?！ ?建立健全符合學(xué)校實際的內(nèi)審制度 各高等院校必須根據(jù)《審計法》等國家政策和上級文件規(guī)定等要求，根據(jù)學(xué)校實際制定本校的內(nèi)部審計規(guī)定或辦法，制定具體的財務(wù)收支審計、干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計、基建修繕工程審計等實施辦法。通過建立和完善內(nèi)審工作的各項規(guī)章制度，明
7、確內(nèi)審的職責(zé)和權(quán)限等，從而使學(xué)校審計工作制度化、程序化，為依法按規(guī)開展審計工作奠定制度基礎(chǔ)，使內(nèi)審工作有章可循、有規(guī)可依?！ ?規(guī)范工作程序，加強內(nèi)部管理 健全和完善內(nèi)審工作崗位責(zé)任制，明確和細(xì)化內(nèi)審機(jī)構(gòu)職能和崗位職責(zé)，使內(nèi)審人員職責(zé)分明、各司其職、各負(fù)其責(zé)。同時強化審計質(zhì)量管理和控制制度，實行審計項目內(nèi)部兩級復(fù)核制，即由項目主審或組長和審計機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人重點在政策、事實、定性、評價、數(shù)據(jù)、文字等方面把關(guān)。確立重大審計項目的報告由審計處業(yè)務(wù)會議集體研究審議、審計處長審核、校長審批簽發(fā)制度，有效保證審計質(zhì)量，減少審計風(fēng)險?！?/p>
8、 6加強對先進(jìn)審計技術(shù)與方法的應(yīng)用 與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、積極探索和應(yīng)用適應(yīng)新形勢發(fā)展要求的審計技術(shù)與方法，是提高審計質(zhì)量，圓滿完成審計工作任務(wù)的重要舉措。高校內(nèi)部審計機(jī)構(gòu)和人員應(yīng)積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的審計技術(shù)和方法，以提高審計工作效率，最大限度地降低審計風(fēng)險，不斷提高審計質(zhì)量。充分利用審計調(diào)查宏觀性強、作用范圍大、工人方式
