人性化護(hù)理在小兒肺炎支原體感染中應(yīng)用效果觀察

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1、人性化護(hù)理在小兒肺炎支原體感染中應(yīng)用效果觀察【】目的：探究人性化護(hù)理在小兒肺炎支原體感染中應(yīng)用效果觀察。方法：對40例肺炎支原體感染患兒觀察組給予人性化護(hù)理，對40例患兒作為對照組給予常規(guī)護(hù)理。結(jié)果：觀察組總有效率87.5%；對照組總有效率55%，兩組對比具有顯著性差異，P＜0.05。結(jié)論：人性化護(hù)理在小兒肺炎支原體感染中，應(yīng)對患兒特殊情況，全面，綜合性的人性化護(hù)理，可以有效提高治療效果，保障患兒的健康，值得在臨床上應(yīng)用和推廣?！　　娟P(guān)鍵詞】人性化護(hù)理；小兒肺炎支原體感染；護(hù)理效果觀察　　　　肺炎支

2、原體感染（MP）是一種小兒呼吸道感染多發(fā)病癥，由于肺炎支原體是一種介于病毒和細(xì)菌之間的微生物，臨床上常表現(xiàn)為發(fā)熱和咳嗽，治療不及時不僅會累及腦、心、腎等多臟器及免息系統(tǒng)等多系統(tǒng)受損，同時還會造成小范圍流行，嚴(yán)重威脅患兒的健康[1]。為了加強(qiáng)有效護(hù)理對患兒恢復(fù)效果的影響，我院對2010年4月~2011年4月收治的40例肺炎支原體感染患兒進(jìn)行人性化護(hù)理干預(yù)，取得了良好的效果，現(xiàn)報道如下。　　1資料與方法　　1.1臨床資料選擇我院2010年4月~2011年4月收治的肺炎支原體感染患兒40例作為觀察組，其中

3、男27例，女13例，年齡1~10歲，平均5.4歲，其中1~3歲16例，4~10歲24例。病程＜1周23例，1周~1個月10例，1~3個月7例。臨床診斷所有患兒均在入院后靜脈取血，采用ELSA法檢測，血MP-IgM抗體呈陽性。臨床表現(xiàn)為咳嗽、發(fā)熱、氣喘、咳痰、聲音嘶啞等。部分患兒伴有呼吸系統(tǒng)以外器官受損表現(xiàn)。選取同期收治的40例患兒作為對照組，兩組患兒在年齡、性別、病情、臨床表現(xiàn)等方面均無顯著性差異，P＞0.05?！　?.2護(hù)理方法對照組患兒給予常規(guī)護(hù)理，觀察組患兒給予人性化護(hù)理。　　1.2.1用藥護(hù)

4、理一般治療支原體感染選擇大環(huán)內(nèi)酯類藥物，如阿奇霉素等，但由于患者均為兒童，此類藥物會對患兒有刺激性作用，常易引起患兒嘔吐、惡心、腹痛、腹瀉等，為減少患兒出現(xiàn)不良反應(yīng)，可以適當(dāng)給予維生素B6止吐，同時在靜注時，要保持8~12滴/min的輸液速度，避免引起患兒發(fā)生心力衰竭和靜脈炎?！　?.2.2發(fā)熱護(hù)理在護(hù)理期間密切觀察患兒呼吸、體溫和心率等變化，若患兒體溫不穩(wěn)定，應(yīng)每小時檢測一次體溫，待體溫穩(wěn)定后，每兩小時檢測一次體溫，若患兒高燒不退，應(yīng)先給予冰敷、飲水、酒精擦拭等物理降溫，若長期體溫得不到緩解，可給

5、予一定量的散熱藥劑?；純和藷^程中，應(yīng)預(yù)防受涼，擦拭汗液，保持皮膚清潔，勤換內(nèi)衣，注意保暖?！　?.2.3咳嗽護(hù)理要加強(qiáng)對患兒咳嗽指導(dǎo)，通過咳嗽這種保護(hù)性反射，排出分泌物。通過更換體位，拍背護(hù)理，促進(jìn)患兒排出呼吸道分泌物。若患兒嚴(yán)重咳嗽，可給予一定劑量的止咳藥物治療。若痰液不易排出，可給予吸痰護(hù)理，必要時給予超聲霧化吸入?！　?.2.4神經(jīng)護(hù)理若疾病累及到神經(jīng)，引起患兒發(fā)生抽搐，抽搐時應(yīng)給予神經(jīng)護(hù)理，保持呼吸道通暢，并墊上牙墊，預(yù)防舌咬傷，并及時給予鎮(zhèn)靜藥物支持；不可強(qiáng)行按壓患兒肢體，預(yù)防患兒骨折；

6、觀察瞳孔變化和呼吸變化情況；對眼瞼自行閉合困難的患兒，應(yīng)涂抹紅霉素眼膏；同時對患兒進(jìn)行交流，減輕焦慮心理[2]?！　?.2.5飲食及運(yùn)動護(hù)理多給予患兒飲水，水中可加入板藍(lán)根或金銀花，有利于患兒平衡體溫，消除口腔異味、口唇干裂及口腔潰瘍。若發(fā)生潰瘍，可給予呋喃西林液漱口。加強(qiáng)患兒的營養(yǎng)，避免刺激性食品，以清淡易消化的流食和新鮮水果為主。同時，支持鼓勵患兒進(jìn)行戶外有氧運(yùn)動，增強(qiáng)免疫力，加強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)早日康復(fù)?！　?.2.6心理輔導(dǎo)患兒因為患病而引起對疾病和治療的恐懼，會產(chǎn)生不良情緒，影響患兒的康復(fù)。為此

7、護(hù)理人員應(yīng)加強(qiáng)與患兒的交流，以和藹可親的態(tài)度和兒童易懂的語言對患兒講解疾病情況和治療的必要性，以此鼓勵患兒樹立治療的信心，能夠以積極的心態(tài)主動接受治療。　　1.3療效評估顯效：治療1周后，患兒體溫恢復(fù)正常，肺哮喘音明顯減輕，咳嗽明顯好轉(zhuǎn)；有效：患兒體溫恢復(fù)正常，肺哮喘音略有減輕，咳嗽略有好轉(zhuǎn)；無效：治療2周后，無好轉(zhuǎn)，甚至病情加重。總有效率以顯效率和有效率之和為準(zhǔn)?！　?.4統(tǒng)計學(xué)分析計數(shù)資料采用x?檢驗，以P＜0.05為統(tǒng)計學(xué)意義?！　?結(jié)果　　觀察組顯效23例，有效11例，無效5例，總有效率87

8、.5%；對照組顯效14例，有效8例，無效18例，總有效率55%，兩組對比具有顯著性差異，P＜0.05?！　?討論　　肺炎支原體感染是目前兒科呼吸道感染中比例較大的疾病之一，患兒的臨床表現(xiàn)多以久咳、高燒、呼吸困難為主，且在兒童各個年齡組均可發(fā)生，會造成多臟器及多系統(tǒng)損害，會行成小范圍流行，為此需要及時有效的護(hù)理。　　患兒年齡小，為此在護(hù)理中應(yīng)根據(jù)患兒的年齡，給予人性化護(hù)理干預(yù)。護(hù)理人員主動與患兒加強(qiáng)交流，鼓勵患兒樹立戰(zhàn)勝疾病的信心，同時從生理和飲食上等方面給予患兒人性化