“連接”“聯(lián)結(jié)”辨析

《“連接”“聯(lián)結(jié)”辨析》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。

1、“連接”“聯(lián)結(jié)”辨析摘要：在對外漢語詞匯教學(xué)中，詞義的辨析是很重要的一部分。學(xué)生常常會對一些詞義相近的詞提出辨析的要求。我們正是就課堂上學(xué)生提出的“連接”和“聯(lián)結(jié)”的區(qū)別，根據(jù)兩個詞在實(shí)際應(yīng)用中的情況，進(jìn)行了初步的詞義辨析。關(guān)鍵詞：連接；聯(lián)結(jié)；詞匯教學(xué)；辨析一、緒論詞匯教學(xué)在第二語言教學(xué)中是一個非常重要的環(huán)節(jié)，“沒有語法人們可以表達(dá)的事物寥寥無幾，而沒有詞匯，人們則無法表達(dá)任何事物?！薄?】因此，在漢語作為第二語言的教學(xué)中，詞匯教學(xué)也是重點(diǎn)之一。詞匯教學(xué)中，詞義的對比分析是涉及得比較多的內(nèi)容，也是進(jìn)行有效的

2、詞匯教學(xué)的主要手段之一。目前已經(jīng)有很多專家學(xué)者就漢語詞匯的語義做了不少的對比研究，也出了不少優(yōu)秀的成果，但漢語詞匯的數(shù)量相對較大，我們的研究還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。以《漢語水平詞匯與漢字等級大綱（修訂本）》【2】所要求的詞匯量為例，整個大綱列出的詞有8822個。同時，根據(jù)常用詞的統(tǒng)計(jì)顯示，要覆蓋到語料的95%，需要的常用詞為8000個左右?！?】但對留學(xué)生來說，需要掌握（或者說需要了解）的詞匯量則更多，因?yàn)榈搅酥懈呒夒A段他們還會接觸到不少的大綱以外的詞和非常用詞。這就造成了，在教學(xué)過程中教師常常會遇到，學(xué)生問到的詞語找

3、不到現(xiàn)成的解決方案這樣尷尬的情況。因此，對于詞之間的詞義對比分析還需要在實(shí)踐中不斷地完善。我們在這里要討論的兩個詞：“連接”和“聯(lián)結(jié)”，就是教學(xué)過程中由學(xué)生提出來的。二、“連接”和“聯(lián)結(jié)”詞義對比分析根據(jù)《現(xiàn)代漢語詞典（2002年增補(bǔ)本）》的釋義，“連接”的意思是“（1）（事物）相互銜接；（2）使連接”【4】；“聯(lián)結(jié)”的解釋則是“結(jié)合（在一起）”【5】。再看一下《漢語大辭典》的釋義“連接”：“（1）相互銜接，相連；（2）結(jié)交，交往”【6】?！奥?lián)結(jié)”：“（1）聯(lián)絡(luò)；（2）結(jié)合，連接”【7】。不難看出，從這兩本

4、詞典的解釋來看，這兩個詞的在詞義上非常相近，很難找到明顯的具有區(qū)別性的意義。由于這兩本詞典所針對的主要是中國人，在釋義上一般不大適合外國學(xué)生。因此，我們又分別查閱了針對留學(xué)的幾本學(xué)習(xí)詞典：《實(shí)用對外漢語重點(diǎn)難點(diǎn)詞語教學(xué)詞典》、《漢語常用詞用法詞典》、《商務(wù)館學(xué)漢語近義詞詞典》《現(xiàn)代疑難同義詞詞典》。其中，《漢語常用詞用法詞典》僅有對“連接”的解釋【8】，但其解釋使用的是《現(xiàn)代漢語詞典（2002年增補(bǔ)本）》的釋義。而《現(xiàn)代疑難同義詞詞典》中雖有對“連接”和“聯(lián)結(jié)”的對比解釋【9】，但其分析并不全面，不能滿足教

5、學(xué)的要求。其余的詞典沒有關(guān)于這兩個詞的解釋。針對這樣的情況，我們只能根據(jù)語料【10】中這兩個詞的實(shí)際使用情況，對它們的詞義進(jìn)行對比分析。先看以下幾個例句：a1連接江蘇省蘇州與南通的蘇通大橋目前施工進(jìn)展順利。（《人民日報(bào)·海外版》2006.3.30）a2……，它們將桌面X絡(luò)擴(kuò)展設(shè)備連接到了公共交換X上。（《國際經(jīng)融報(bào)》2006.3.28）a3而后一系列的產(chǎn)品可以與車載導(dǎo)航儀連接，通過語音和圖像來提示金額信息。（《中國汽車報(bào)》2006.1.28）a4這一發(fā)現(xiàn)填補(bǔ)了人類進(jìn)化史上曾經(jīng)遺失的重要一環(huán)，將前人類物種和現(xiàn)

6、代人類連接起來，……。（《江南時報(bào)》2006.1.28）從以上例句看，“連接”一詞的意思是：把兩個或兩個以上事物銜接起來。從這些事物的性質(zhì)來看，可以是地點(diǎn)（如例a1），可以是設(shè)備物體（如例a2、a3），還可以是物種（例a4）?？偟膩碚f都是摸得著，看得見的實(shí)體事物。而“連接”物則是“大橋”（a1）、某種設(shè)備（a2、a3）、“發(fā)現(xiàn)”（a4）等，這些“連接”物均是獨(dú)立于被“連接”者的。在來看一下關(guān)于“聯(lián)結(jié)”的例句：b1２０００多年前的古絲綢之路，曾經(jīng)成為聯(lián)結(jié)中阿人民友誼的紐帶，給中國和阿拉伯世界帶來和平與繁榮。（

7、《人民日報(bào)》2010.5.14）b2……，但“臺兒莊”三字一直聯(lián)結(jié)著海峽對岸同胞的心。（《人民日報(bào)·海外版》2010.5.6）b3中國在融入世界經(jīng)濟(jì)的過程中快速發(fā)展，世界在與中國經(jīng)濟(jì)的聯(lián)結(jié)中收獲機(jī)遇。（《人民日報(bào)》2010.4.29）b4經(jīng)過40多年的發(fā)展，東盟已經(jīng)成為一個政治、經(jīng)濟(jì)相互聯(lián)結(jié)的實(shí)體，在本地區(qū)扮演著重要角色，是各國及各國際組織不可或缺的伙伴?！保ā度嗣袢請?bào)·數(shù)字報(bào)》2010.4.9）b6雖然歷史的變動造成了兩岸今天的現(xiàn)狀，但是兩岸在文化上的聯(lián)結(jié)是不可磨滅的。（《人民日報(bào)》2010.3.30）從

8、以上例句我們可以總結(jié)出，“聯(lián)結(jié)”的意思同樣是把兩個或兩個以上的事物銜接、結(jié)合起來。但其所“聯(lián)結(jié)”的事物是“友誼”（例b1）、“心”（例b2）、“經(jīng)濟(jì)”（例b3、b4）、“政治”（例b4）、“文化”（例b5），這些事物基本上都是看不見、摸不著的非實(shí)體。再看“聯(lián)結(jié)”物：“絲綢之路”（b1）、“臺兒莊”（b2）、“經(jīng)濟(jì)”“政治”（b3、b4）、“文化”。這些“聯(lián)結(jié)”物均是被“聯(lián)結(jié)”雙方共有的，是雙方的一部分。因此，我們