香港大學(xué)授課型金融碩士申請(qǐng)材料

香港大學(xué)授課型金融碩士申請(qǐng)材料

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1、今年以來(lái)我們?cè)谏霞?jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)精神文明辦的關(guān)心支持指導(dǎo)下堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀香港大學(xué)授課型金融碩士申請(qǐng)材料篇一:香港大學(xué)研究生申請(qǐng)必讀香港大學(xué)研究生申請(qǐng)必讀前言越來(lái)越多的內(nèi)地高校畢業(yè)生有意選擇香港高校深造,但在求學(xué)香港網(wǎng)站協(xié)助研究生申請(qǐng)人的過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)內(nèi)地申請(qǐng)人對(duì)港校研究生制度和申請(qǐng)方法、自身定位等方面缺乏了解,我們根據(jù)網(wǎng)站三個(gè)月的運(yùn)行經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出以下內(nèi)容,方便申請(qǐng)人有針對(duì)性地了解港校。申請(qǐng)希望/成功幾率內(nèi)地申請(qǐng)人提問(wèn)最多的就是“我有多大申請(qǐng)成功幾率”、“我申請(qǐng)成功的希望有多大”。說(shuō)實(shí)話,這類問(wèn)

2、題可真難倒了不少回答問(wèn)題的同學(xué),因?yàn)楦坌Q芯可浫〔](méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),也不是“一刀切”,但是其中還是有規(guī)律可循。申請(qǐng)成功與否主要取決于當(dāng)前就讀學(xué)校、成績(jī)和推薦信,同時(shí)也受到其它因素影響。下面列出為您定位時(shí)所參照的標(biāo)準(zhǔn),希望您根據(jù)自己的情況自我定位:下面幾種情況會(huì)提高成功幾率:本科“出身”好:211/985學(xué)校相對(duì)于普通高校。本科成績(jī)好:GPA高/系內(nèi)排名靠前相對(duì)于較低的成績(jī)/較靠后的排名。緊緊圍繞中心工作以創(chuàng)建區(qū)級(jí)文明單位活動(dòng)為載體切實(shí)加強(qiáng)思想道德建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)深入開(kāi)展群眾性的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)今年以來(lái)我們?cè)谏霞?jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)精神文明辦的

3、關(guān)心支持指導(dǎo)下堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀有研究經(jīng)驗(yàn)(使用于研究型):之前做過(guò)研究相對(duì)于沒(méi)有。推薦人威信高:領(lǐng)域內(nèi)知名教授的推薦相對(duì)于普通講師的推薦。推薦人關(guān)系:目標(biāo)教授和推薦教授關(guān)系密切相對(duì)于互不相識(shí)(甚至完全不認(rèn)識(shí))。有質(zhì)量的研究計(jì)劃(如需要,授課式不需要):一份有高質(zhì)量的研究計(jì)劃相對(duì)于隨便寫的一些文字。面試表現(xiàn)出色(如有):條理清晰且有禮貌的回答相對(duì)于不知所云。在權(quán)威期刊、會(huì)議發(fā)表論文(有較大的幫助)。如果申請(qǐng)研究型學(xué)位,和目標(biāo)學(xué)校相關(guān)專業(yè)教授聯(lián)系可極大增加成功的機(jī)率。下面幾種情況會(huì)增加申請(qǐng)難度目標(biāo)學(xué)校標(biāo)

4、準(zhǔn)高:港大、中大相對(duì)于城大、理大。目標(biāo)專業(yè)在港熱門:金融管理專業(yè)相對(duì)于農(nóng)林專業(yè)。研究型研究生:研究型研究生相對(duì)于授課式研究生。跟風(fēng)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)(在轉(zhuǎn)入專業(yè)有所建樹(shù)者例外):申請(qǐng)不同專業(yè)相對(duì)于擅長(zhǎng)的本科專業(yè)。緊緊圍繞中心工作以創(chuàng)建區(qū)級(jí)文明單位活動(dòng)為載體切實(shí)加強(qiáng)思想道德建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)深入開(kāi)展群眾性的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)今年以來(lái)我們?cè)谏霞?jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)精神文明辦的關(guān)心支持指導(dǎo)下堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀申請(qǐng)主要由這些方面決定,但能否錄取畢竟是綜合考慮且由學(xué)校、學(xué)系和教授幾方面決定,在申請(qǐng)的時(shí)候,任何人都無(wú)法預(yù)知最后

5、的結(jié)果,請(qǐng)申請(qǐng)者結(jié)合上述的條件來(lái)給自己“定位”,以估算有多大的把握。下面提供一份數(shù)據(jù),僅供申請(qǐng)人參考申請(qǐng)研究型研究生的總成績(jī)?cè)冢?11/985學(xué)校85/100以上,普通高校系內(nèi)排名很靠前,把握較大。申請(qǐng)授課式研究生的總成績(jī)?cè)冢?11/985學(xué)校80/100以上,普通高校系內(nèi)排名比較靠前,把握較大。申請(qǐng)港中科(指的是港大、中大和科大三所學(xué)校)的授課式研究生(非熱門或特色專業(yè)),內(nèi)地二本或以上學(xué)校學(xué)生有成功的先例。申請(qǐng)其它學(xué)校的授課式研究生(非熱門或特色專業(yè)),內(nèi)地三本或以上學(xué)校學(xué)生亦有成功的先例。申請(qǐng)港中科研究型研究生(非熱門或特色專業(yè)),內(nèi)

6、地一本或以上學(xué)校學(xué)生可以嘗試,而且希望較大。申請(qǐng)其它學(xué)校研究型研究生(非熱門或特色專業(yè)),內(nèi)地二本或以上學(xué)校學(xué)生可以嘗試,而且希望較大。這些數(shù)據(jù)并非說(shuō)明這是申請(qǐng)成功的必要條件,低于此標(biāo)準(zhǔn)仍然可以申請(qǐng),也有成功的先例。其中,如果推薦人能夠認(rèn)識(shí)香港大學(xué)這邊的教授而直接接收,是最理想的情況。英語(yǔ)及研究生考試(托福、雅思、GRE和GMAT)緊緊圍繞中心工作以創(chuàng)建區(qū)級(jí)文明單位活動(dòng)為載體切實(shí)加強(qiáng)思想道德建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)深入開(kāi)展群眾性的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)今年以來(lái)我們?cè)谏霞?jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)精神文明辦的關(guān)心支持指導(dǎo)下堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)認(rèn)

7、真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀課程都是以英文授課,申請(qǐng)人需要有托福和雅思證明英語(yǔ)水平,對(duì)于內(nèi)地學(xué)生來(lái)說(shuō)這是必須的,可任選其一。越來(lái)越多的學(xué)?;?qū)I(yè)承認(rèn)中國(guó)的大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)(CET6)成績(jī)。較高的英語(yǔ)成績(jī)雖然不能對(duì)錄取起到?jīng)Q定性作用,但是會(huì)給人留下較印象,一般達(dá)到最低即可申請(qǐng)。GRE和GMAT是美國(guó)的研究生入學(xué)考試,一般商科專業(yè)GMAT成績(jī),部分學(xué)校的非商科專業(yè)GRE成績(jī)。此成績(jī)并不能英語(yǔ)成績(jī)。如果你在申請(qǐng)的時(shí)候還沒(méi)有考,成績(jī)不理想都沒(méi)有關(guān)系,記得要先遞交申請(qǐng),在延緩提交成績(jī)。一般最晚遞交成績(jī)的時(shí)間到次年的3月底,更晚。具體時(shí)間要和學(xué)校聯(lián)系問(wèn)清楚。成績(jī)的提交

8、方式是由考試機(jī)構(gòu)寄到學(xué)校,各?;?qū)W院都有的送分代碼,詳情請(qǐng)參閱求學(xué)香港必讀中的有關(guān)文章。香港各大學(xué)托福送分代碼:http:///guide/pg/application/toef

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