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2、主席 ●負責(zé)統(tǒng)籌管理,積極開拓學(xué)生更貼近社會的新路線 ●組織策劃過“與未來有約”系列活動邀請了“創(chuàng)智贏家精英會”“casio”“三菱”“住友”“創(chuàng)價咨詢”“向陽職業(yè)規(guī)劃”知名國際會議口譯譯員等10家公司走入校園,有700余名學(xué)生參與其中 ●與聯(lián)想集團合作舉辦全國大學(xué)生英語演講比賽等,深受聯(lián)想集團老師同學(xué)的好評 2006/9——2006/6北京師范大學(xué)外語學(xué)院外聯(lián)部部長 ●負責(zé)為大型活動拉贊助,邀請“易網(wǎng)”咨詢公司,梅特林口譯公司,數(shù)碼廣場等贊助團學(xué)活動 ●為學(xué)生建立與其他院系,校級組織,學(xué)校溝通交流的平臺,使同學(xué)有渠道向校級反映問題 2005/9——2006/3北
3、京師范大學(xué)社團聯(lián)合會宣傳部部長 ●為個大型活動作前期宣傳(制作海報傳單橫幅在校園網(wǎng)和論壇發(fā)布信息)和后期新聞稿發(fā)布 ●負責(zé)各大型活動和晚會的場地和舞美設(shè)計,將創(chuàng)意充分發(fā)揮,融入設(shè)計 2005/2組織了“重視被忽視的”藥品安全宣傳寒假社會實踐活動 2004/12擔(dān)任“21世紀(jì)杯”第三屆全國中學(xué)生英語口語競賽志愿者 實習(xí)經(jīng)歷 2007/5/20駐北京夫人團文化慈善拍賣會陪同翻譯 ●協(xié)助慈善基金會與各國領(lǐng)事夫人溝通,成功協(xié)助2007文化慈善拍賣會的舉辦 ●為領(lǐng)事夫人介紹產(chǎn)品和文化,工作得到了領(lǐng)事夫人們的肯定 2006/10/20——2006/10/21擔(dān)任瑞典園林建
4、筑設(shè)計公司設(shè)計師團陪同翻譯 ●負責(zé)瑞典設(shè)計師與中方代表的協(xié)調(diào)溝通工作,對于突發(fā)狀況處理得當(dāng),保證了其考察順利進行 ●兼做其導(dǎo)購導(dǎo)游,與瑞典設(shè)計師結(jié)下深厚友誼 2006/7——2006/8北京新東方學(xué)校實習(xí)生任雅思助教 ●負責(zé)為400余名學(xué)生組織舉辦留學(xué)咨詢會,得到廣大學(xué)生的肯定 ●將各式研討會和趣味活動融入教學(xué),創(chuàng)新舉措深受學(xué)生喜愛 ●每天堅持與學(xué)員聊天,學(xué)員包括初高中生大學(xué)生和高級白領(lǐng),為他們解決生活學(xué)習(xí)上的困難 技能及證書 英語能力良好,聽說讀寫熟練:tem8(準(zhǔn)備中)tem4良好becvantage 普通話測試二級甲等 【擴展閱讀】 一.面試提問的目
5、的 面試官提出的所有問題都有其清晰明確的目的,謙虛型、老練型、惟我獨尊型、演講家型、死板型、遲滯型等六種類型的面試官,提出的問題風(fēng)格不同、基調(diào)不同,均屬于全方位、廣角度、多元化、含義深的問題。但是,問題雖然五花八門、千變?nèi)f化,但萬變不離其宗,目的就是在考察、考核求職應(yīng)聘者的能力素質(zhì),即應(yīng)聘者的教育背景如何有哪些具體工作經(jīng)歷是否具備相關(guān)的能力素質(zhì)是否具備較高的職業(yè)素養(yǎng)是否具備相關(guān)專業(yè)技能與相關(guān)經(jīng)驗應(yīng)聘者的優(yōu)缺點是什么優(yōu)劣勢是什么成就與失敗是什么個人的發(fā)展規(guī)劃是什么是否有發(fā)展?jié)摿统晒σ庀虻鹊取! 《嬖囂釂柕念愋汀 ∶嬖囂釂栴愋椭饕蓺w納為以下幾種 1。行為化的或情景性的問
6、題(behavioralorsituationalquestions)面試官不會脫離學(xué)習(xí)工作生活的范圍提問,也不會問你什么是對的,什么是錯的,因此一般而言采取的方式就是將你放回到你過去曾經(jīng)經(jīng)歷過的某件事情或某個情景中去,看看你當(dāng)時是如何處理問題的,從而判斷你處理問題的思維方式和應(yīng)變能力。 2.角色扮演性問題(roleplayquestions)面試官提出這類問題,可能是因為你過去經(jīng)歷當(dāng)中無法找到特別相關(guān)的可以考察你的潛力的例子,或者他列舉的是一個商業(yè)環(huán)境中非常普遍也非常難以處理的問題,從而考察一下你是否能創(chuàng)造性的解決問題,有什么創(chuàng)新的思路和方法?! ?.行業(yè)相關(guān)問題(indu
7、stry-specificquestions)面試官通過對你行業(yè)知識的考核,看一下你對所知到的行業(yè)了解多少,不知到的行業(yè)怎樣回答,從而判斷一下你對一些不了解的問題能夠做出怎樣的回答。 4.時事問題(currenteventsquestions)面試官通過你對時事問題具有分析力的陳述和見解,并能通過分析看到由此給你的行業(yè)和企業(yè)帶來的正面和負面影響,判斷你對時事發(fā)展是否給予關(guān)注,是否時刻關(guān)注外界變化。在回答這類問題時,可加上個人的見解,但對于具有爭議的時事問題盡量饒開走或小心回答,回答的中立一