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1、論新媒體環(huán)境下高校宣傳工作的創(chuàng)新 摘要：新媒體技術在我國的興起和普及給高校宣傳工作的有效開展帶來了巨大挑戰(zhàn)。本文從新媒體的定義出發(fā)，結(jié)合新媒體環(huán)境的主要特點，肯定了新媒體在高校宣傳工作中的重要作用，分析新媒體環(huán)境下高校宣傳工作所面臨的挑戰(zhàn)，并提出三點創(chuàng)新策略，為新媒體環(huán)境下高校宣傳工作的創(chuàng)新提供一些參考?！ ￡P鍵詞：新媒體；高校；宣傳工作；創(chuàng)新 近年來新媒體迅速興起，給人們的生活方式、思維方式帶來了巨大影響，通過新媒體獲取資訊已經(jīng)成為我國社會公眾，尤其是廣大年輕人日常生活不可或缺的一部分。在這種環(huán)境
2、下，高等?W校宣傳工作的傳統(tǒng)機制、載體、效果等均在不同程度上受到了新媒體的沖擊，無論是宣傳形式、信息量、輻射范圍還是宣傳接受程度均已不能滿足高校師生獲取信息的需求。適應新形勢、抓住新機遇、迎接新挑戰(zhàn)，有效進行高校宣傳工作的創(chuàng)新，煥發(fā)高校宣傳工作的生機和活力，已成為高校宣傳工作面臨的一項緊迫而嚴峻的課題?！ ∫弧⑿旅襟w及其在高校宣傳工作中的作用 1.新媒體的界定 “新”媒體是相對于呈線性時間序列的傳統(tǒng)“舊”媒體而定義的，是一個具有時間性的動態(tài)概念，隨著技術手段的不斷進步，媒體傳播形式層出不窮，新媒體的
3、內(nèi)涵與外延還會在不同時間段不斷拓寬。 新媒體是技術性的概念。新媒體的出現(xiàn)讓人類的信息傳播途徑與舊媒體相比發(fā)生了質(zhì)的變化，依托計算機、互聯(lián)網(wǎng)等新技術，在信息采集、管理、傳播等各個環(huán)節(jié)實現(xiàn)了全面數(shù)字化?！ ⌒旅襟w是全民性的概念?，F(xiàn)代社會在信息技術和網(wǎng)絡技術的迅速蔓延發(fā)展下，形成了一種開放、交互的傳播環(huán)境，新媒體以超乎尋常的速度取代了傳統(tǒng)媒體，深入信息傳播的各個角落，在這種環(huán)境下，社會中的每個參與個體既是海量信息的接受者，也是信息的發(fā)送者?！ ?.新媒體環(huán)境的主要特征 ?。?）新媒體環(huán)境的跨時空性與大眾性。
4、新媒體技術的迅猛發(fā)展為信息傳播創(chuàng)造了一個超越時間和空間限制的廣闊空間。受眾群體在這種環(huán)境中可以隨時隨地、輕松便捷地獲取自己需要的信息。中國社科院發(fā)布的《中國新媒體發(fā)展報告（2016）》藍皮書中的數(shù)據(jù)顯示，截至2015年12月，中國網(wǎng)民規(guī)模達6.88億；中國手機網(wǎng)民規(guī)模達到6.2億。報告還顯示，截至2015年8月，我國經(jīng)認證的媒體類微博是24259個。截至2016年2月，微信公眾號已經(jīng)超過1000萬個?！ 。?）新媒體環(huán)境的開放性與互動性。新媒體的開放性讓每個人都可以便捷地連接世界，高效地從具有強大信息儲
5、存和快速檢索功能的網(wǎng)絡獲取自己所需的信息。新媒體的互動性使受眾既是信息的接收者，也可以是信息的傳播者，特別是微博、微信等的普及，使“人人都是媒體”成為現(xiàn)實，促進了“全民圍觀式”社會的形成。 ?。?）新媒體環(huán)境的多元性與復雜性。新媒體環(huán)境集聚了具有多元選擇權的人群，并通過即時通信、資訊服務、娛樂手段、社交載體等多元化的功能，形成了一個網(wǎng)絡化的虛擬社會。在這個虛擬社會中，主流媒體和官方機構(gòu)發(fā)布的權威信息、私人組織和個人發(fā)布的獨立信息乃至不法分子發(fā)布的虛假信息等海量信息源混雜其中，加之輿論表達的匿名化、自由化
6、、交互化和非中心化等特點，往往呈現(xiàn)出極為復雜的輿論環(huán)境。 二、新媒體環(huán)境下高校宣傳工作面臨的挑戰(zhàn) 1.新媒體在高校宣傳工作中的作用 在新媒體日益普及的今天，把新媒體與傳統(tǒng)媒體統(tǒng)籌運用，能夠在高校宣傳思路和形式上形成突破，為高校思想教育宣傳工作搭建起一個新的宣傳陣地，取得入腦入心的宣傳實效。一方面，在這個陣地中開展宣傳不容易受到傳統(tǒng)媒體對時間、空間等條件的制約，可以利用新媒體終端更迅速、更廣泛、更主動地把黨的方針政策、思想理論、校園文化、思政教育等素材傳播給全校師生。另一方面，新媒體能夠集圖文聲像于
7、一體，傳播方式更加多元化和立體化，更利于選取貼合生活實際的內(nèi)容，選用師生樂于接受的新手段、新形式開展主題明確、特色鮮明的正面宣傳，大大增強了高校思想教育宣傳的趣味性和豐富性，提高了思想教育信息傳播的速度和效率?！ ?.新媒體環(huán)境下高校宣傳工作面臨的挑戰(zhàn) ?。?）輿論引導監(jiān)督工作難度加大?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”時代新媒體層出不窮，各方力量都急于搶占新媒體環(huán)境為自己發(fā)聲；過于開放的新媒體環(huán)境使得信息良莠不齊，各類社會思潮和敵對勢力的意識滲透對主流意識形態(tài)在高校的傳播構(gòu)成嚴重沖擊。一方面當下思想活躍的大學生群體相比于其
8、他群體更易于接受新媒體，或者說已經(jīng)完全融入新媒體環(huán)境，但他們年輕氣盛、滿腔熱情，又缺乏足夠的社會經(jīng)驗和辨別能力，面對日益錯綜復雜的輿論環(huán)境，很容易受到錯誤信息的影響和誤導。另一方面，高校輿情日漸與社會輿情融為一體，任何信息都可能成為大學生關注的熱點問題，輿論監(jiān)管不可控性增大，一旦引導不當或處理不好，容易引發(fā)群體性事件，直接影響校園正常的教學秩序，進而影響社會穩(wěn)定。如何能夠在復雜的新媒體環(huán)境中既開展好政策宣傳和理論研究，又有效何搶占輿論陣地，
