舟山市教育城域網(wǎng)建設(shè)實施方案

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1、網(wǎng)站設(shè)計策劃舟山市教育城域網(wǎng)建設(shè)實施方案（意見征求稿）舟山市教育局信息中心2007年8月17Lvkef0@163.com網(wǎng)站設(shè)計策劃舟山市教育城域網(wǎng)建設(shè)實施方案為進一步貫徹落實《浙江省教育現(xiàn)代化建設(shè)綱要(2000-2020年)》和《舟山市教育信息化發(fā)展“十一五”規(guī)劃》，加快推進教育信息化建設(shè)步伐，以信息化推動教育強市建設(shè)，特制定本實施方案。一、建設(shè)目標中長期目標：用五年左右時間，建成功能齊全、覆蓋全市中小學(xué)，在全省處于前列的教育城域網(wǎng)，使教育城域網(wǎng)成為全市教育系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)管理中心及網(wǎng)上教育管理中心、教育教學(xué)中心、教育科研中心、教育資源中心和師資培訓(xùn)中心，成為建設(shè)教育強

2、市的有效載體和重要標志。近期目標：按照“邊建設(shè)、邊應(yīng)用、邊完善”的工作策略，立足我市現(xiàn)有的軟硬件基礎(chǔ)，理順體制，科學(xué)規(guī)劃，應(yīng)用先導(dǎo)，力爭在明年初實現(xiàn)教育系統(tǒng)網(wǎng)上辦公目標，進一步完善城域網(wǎng)的基礎(chǔ)性建設(shè),完成資源庫架構(gòu)與管理制度建設(shè)。用二年左右的時間，基本完成主要應(yīng)用平臺的建設(shè)，初步實現(xiàn)資源共享、交流互動的目標。二、建設(shè)原則（一）管理層面的原則：堅持“統(tǒng)籌規(guī)劃，協(xié)調(diào)發(fā)展；統(tǒng)一標準，分步實施；分工協(xié)作，市縣共建；引進創(chuàng)新，加強管理”的原則；堅持從實際出發(fā)，以需求促發(fā)展的原則；堅持突出重點、合理配置、注重效益、分層推進、逐步到位的原則。（二）技術(shù)層面的原則：1.先進性原則:

3、整個系統(tǒng)建設(shè)應(yīng)站在高起點和全面統(tǒng)一規(guī)劃的基礎(chǔ)上。采用國際上先進、成熟、標準化的技術(shù),17Lvkef0@163.com網(wǎng)站設(shè)計策劃保證數(shù)據(jù)處理的高效、靈活性、可靠性,并考慮到潛在的擴充,使之在一定時期內(nèi)保持先進性。2.開放性和標準性原則:所采用的硬件平臺、軟件平臺、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議等,應(yīng)采用國際標準協(xié)議,保證與其它系統(tǒng)互連。3.安全性原則:在規(guī)劃與建設(shè)過程中應(yīng)充分考慮網(wǎng)絡(luò)安全因素，并使安全方面的硬件升級能與網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的深化保持同步。4.實用性原則:網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的設(shè)計在性能價格比方面,充分體現(xiàn)系統(tǒng)的實用性,既要采用先進技術(shù),又要盡可能節(jié)省經(jīng)費。網(wǎng)絡(luò)設(shè)計各項技術(shù)參數(shù)應(yīng)綜合考慮、合理配置

4、，避免出現(xiàn)瓶頸和投資浪費。5.擴展性原則:系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的設(shè)計應(yīng)考慮到系統(tǒng)將來的升級和擴展,應(yīng)保證系統(tǒng)軟硬件的升級不影響整個系統(tǒng)的運行,系統(tǒng)節(jié)點的增減也不影響系統(tǒng)的運行。6.易維護性原則:系統(tǒng)的所有設(shè)備應(yīng)是可管理的,應(yīng)支持遠程監(jiān)控及故障的診斷和恢復(fù)。三、主要任務(wù)（一）基礎(chǔ)建設(shè)1．進一步完善縣區(qū)教育城域網(wǎng)建設(shè)，并納入舟山市教育城域網(wǎng)。2．進一步完善學(xué)校校園網(wǎng)建設(shè)，與今后城域網(wǎng)應(yīng)用不相適應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)線路和硬件應(yīng)盡快升級。3．進一步加強網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)，添置必要的防火墻、殺毒軟件等，確保網(wǎng)絡(luò)的正常運行。17Lvkef0@163.com網(wǎng)站設(shè)計策劃舟山市教育城域網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)拓撲圖（二）隊

5、伍建設(shè)加強三支隊伍建設(shè)，第一支隊伍是管理層面的隊伍，通過對管理人員的培訓(xùn)，不斷挖掘城域網(wǎng)的功能，推進城域網(wǎng)的應(yīng)用。第二支隊伍是技術(shù)層面的隊伍，通過對技術(shù)人員的培訓(xùn)，充分保障城域網(wǎng)的正常運行。第三支隊伍是應(yīng)用層面的隊伍，通過對應(yīng)用人員的培訓(xùn)，不斷深化城域網(wǎng)的應(yīng)用，充分發(fā)揮城域網(wǎng)在教育教學(xué)及管理上的作用。（三）制度建設(shè)從實際出發(fā)，以“保障運行、推進應(yīng)用”為著眼點，制訂和完善一系列操作性強、約束力大、規(guī)范具體的制度，建立符合本市特點的城域網(wǎng)應(yīng)用管理的標準化體系和評估考核體系，為舟山市教育城域網(wǎng)的正常運行與深化應(yīng)用提供強有力的保障。（四）資源建設(shè)按照“共建共享、優(yōu)選優(yōu)化、開

6、放動態(tài)”17Lvkef0@163.com網(wǎng)站設(shè)計策劃的基本思路，以多種形式建設(shè)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，打造具本市特色的精品教育教學(xué)資源庫。加快完成市、縣（區(qū)）、校三級依托教育專家指導(dǎo)、裝備中心與信息中心協(xié)同規(guī)劃、教研中心主導(dǎo)、實驗學(xué)校支撐、師生共同參與的教育教學(xué)資源開放動態(tài)式建設(shè)機制的建設(shè)。建成一批具有舟山特色并與課程改革相適應(yīng)的課堂教學(xué)資源、與經(jīng)濟發(fā)展相適應(yīng)的社會教育資源，初步形成網(wǎng)絡(luò)學(xué)習型社會資源基地的雛形。（五）應(yīng)用建設(shè)進一步完善目前已有的教育信息化綜合平臺，加快開發(fā)各種基于網(wǎng)絡(luò)平臺的應(yīng)用系統(tǒng)。如：建立和整合全市教育系統(tǒng)的辦公自動化系統(tǒng)(OA)和教育管理信息系統(tǒng)(M

7、IS)，完善內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)電視會議通訊系統(tǒng)和招生考試管理系統(tǒng)等，開發(fā)網(wǎng)絡(luò)遠程教研活動、網(wǎng)上備課、網(wǎng)上視頻點播、電子郵件、網(wǎng)絡(luò)論壇博客、網(wǎng)絡(luò)圖書館等功能，使信息技術(shù)及教育教學(xué)資源在教育教學(xué)中得到廣泛、深入的應(yīng)用。四、重點工作：（一）改版舟山教育網(wǎng)門戶網(wǎng)站：舟山教育網(wǎng)作為我市的教育門戶網(wǎng)站，是我市最主要的教育對外宣傳窗口，也是我市教育工作者進行信息交流、信息獲取的主要平臺。作為教育公眾網(wǎng)的信息服務(wù)平臺，作為一個面向社會、學(xué)校和廣大師生家長的一個對外窗口，舟山教育網(wǎng)在內(nèi)容和形式上要充分體現(xiàn)舟山市教育網(wǎng)的特色，成為對外展示舟山教育信息化建設(shè)成果、發(fā)布教育信息的重要窗口，能夠及