校園報(bào)刊營(yíng)銷(xiāo)設(shè)計(jì)

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1、----------專業(yè)最好文檔,專業(yè)為你服務(wù),急你所急,供你所需-------------文檔下載最佳的地方校園報(bào)刊營(yíng)銷(xiāo)設(shè)計(jì)李苦禪曾說(shuō):“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。”作為大學(xué)生,我們不僅是思想先進(jìn)的群體、社會(huì)關(guān)注度焦點(diǎn),也是家庭的希望,祖國(guó)的未來(lái)。關(guān)于怎么讀書(shū)讀什么書(shū),是個(gè)值得思考的問(wèn)題。為豐富大學(xué)生業(yè)余生活,寬展大學(xué)生眼界,在校創(chuàng)辦報(bào)刊亭,是一件必要的事。一、營(yíng)銷(xiāo)目的一方面是滿足師院廣大學(xué)生在求知、求學(xué)、情感、娛樂(lè)、時(shí)尚等方面的需求,提升大學(xué)生的品位與追求。另一方面,是為全面擴(kuò)展、爭(zhēng)奪流失的校園報(bào)刊市場(chǎng),對(duì)

2、校園市場(chǎng)進(jìn)行深入分析,制定合理的營(yíng)銷(xiāo)方案,開(kāi)發(fā)我校的市場(chǎng)潛力,經(jīng)營(yíng)效果明顯的校園報(bào)刊市場(chǎng)。二、營(yíng)銷(xiāo)目標(biāo)多形式,多渠道開(kāi)發(fā)校園報(bào)刊市場(chǎng)。力爭(zhēng)在2013年初正式開(kāi)亭,到2014年實(shí)現(xiàn)流轉(zhuǎn)額達(dá)到370萬(wàn)冊(cè)。三、市場(chǎng)分析(一)市場(chǎng)背景多年來(lái),郵政部門(mén)對(duì)校園報(bào)刊亭市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)沒(méi)有引起高度重視,征訂模式僅限于每年的大收訂,報(bào)刊收訂過(guò)程“營(yíng)銷(xiāo)”觀念淡薄,訂閱流轉(zhuǎn)額基本靠自然增長(zhǎng),據(jù)統(tǒng)計(jì):全國(guó)校園市場(chǎng)情況幼兒園:13.82萬(wàn)所,2658萬(wàn)人;其中民辦89009所,1134萬(wàn)人。小學(xué):28.02萬(wàn)所,10071萬(wàn)人;其中民辦5496所,

3、502萬(wàn)人。初中:5.63萬(wàn)所,5441萬(wàn)人;其中民辦4331所,434萬(wàn)人。高中:2.97萬(wàn)所,4641萬(wàn)人;其中民辦2670所,230萬(wàn)人。中專:1.44萬(wàn)所,2195萬(wàn)人;其中民辦3198所,318萬(wàn)人。大學(xué):2689萬(wàn)所,2979萬(wàn)人;其中民辦658所,446萬(wàn)人。合計(jì):全國(guó)在校學(xué)生27985萬(wàn)人,占全國(guó)總?cè)丝诘?1%;其中民辦學(xué)校學(xué)生5834萬(wàn)人,占學(xué)生人數(shù)的21%。校園市場(chǎng)內(nèi)還包括1933萬(wàn)名在職教師。僅按學(xué)生的直系親屬來(lái)推算,至少5.6億家長(zhǎng)支撐著教育消費(fèi)。----------專業(yè)最好文檔,專業(yè)為你服務(wù)

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5、上的爭(zhēng)奪。同時(shí),我們平臺(tái)的建立可復(fù)制性比較高。(三)優(yōu)勢(shì)1我們能更貼近同學(xué)們的生活,能從細(xì)節(jié)入手,學(xué)生的精神市場(chǎng),是帶有“官方性質(zhì)”的一個(gè)交易平臺(tái),那么由大學(xué)生自己創(chuàng)業(yè)的的東西,更加生活化,細(xì)節(jié)化,且相對(duì)應(yīng)的還有學(xué)校,老師和同學(xué)的支持,大背景是可行的。2更有活力,服務(wù)性大于盈利性。對(duì)工作熱情的人才會(huì)成大事。(四)劣勢(shì)1經(jīng)驗(yàn)不足2資金不足3知名度不足市場(chǎng)狹窄(五)機(jī)會(huì)在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì),信息的交流至關(guān)重要。在最合適的時(shí)間,提供最合適的物品,是每一個(gè)商人想要做到的,也是一個(gè)成功的商人需要做到的。對(duì)于師院磨家校區(qū),這個(gè)發(fā)

6、展空間較大的校區(qū),就目前而言,吃穿住都在快速發(fā)展,但是就是對(duì)報(bào)刊雜志類精神產(chǎn)物嚴(yán)重缺乏,這是一個(gè)契機(jī)。(六)風(fēng)險(xiǎn)市場(chǎng)狹窄,師院圖書(shū)室即將竣工以及報(bào)刊亭的可復(fù)制性??赡茉谖覀?nèi)〉靡稽c(diǎn)好成績(jī)之后,就有許多人會(huì)爭(zhēng)取投入到這個(gè)領(lǐng)域。所以我們必須把握住每一個(gè)顧客的心,加快市場(chǎng)拓展,提升市場(chǎng)份額爭(zhēng)取占領(lǐng)主渠道的地位。四、目標(biāo)市場(chǎng)選擇在人口集中地,人群顯眼,方便購(gòu)買(mǎi)的地方。五、營(yíng)銷(xiāo)組合(一)產(chǎn)品校園暢銷(xiāo)報(bào)刊、雜志確定為重點(diǎn)推薦產(chǎn)品,與教育部門(mén)和相關(guān)報(bào)刊社合作的讀物將作為系列期刊作為主打產(chǎn)品。----------專業(yè)最好文檔,專業(yè)為

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