話題作文“畏”寫作指導(dǎo)及例文

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1、話題作文“畏”寫作指導(dǎo)及例文【作文題目】：　　常有人勉勵青年要無所畏懼，做一個頂天立地的人；也有人教誨青年，人生在世，也當(dāng)有所畏懼。對于這個問題，你有什么樣的經(jīng)歷、思考和感悟？請以“畏”為話題，作文?！　　緦懽髦笇?dǎo)】：　　本作文話題屬于獨詞型，其特點是寬泛，沒有其它詞語的限制它，具有較大的開放性，但審題時容易無所適從。對此，開拓思路的方法有四種：　　第一種是依托材料中對“畏”的解讀來打開思路。材料列舉了兩種看法：“要無所畏懼，做一個頂天立地的人”，或“人生在世，也當(dāng)有所畏懼”，這已經(jīng)是非常鮮明的觀點了。我們可以任意選一種作為立意的中心，作為思維的觸發(fā)點，完全可以點燃自己作文

2、構(gòu)思的篝火。可見學(xué)會從材料中捕捉信息，是非常關(guān)鍵的，它可以化虛為實，化難為易。別擔(dān)心與別人撞車，你盡可以在“內(nèi)容”上做足文章！　　第二種是添詞法，即通過添加修飾限制詞語或者擴(kuò)展成短語形式，化大為小，化虛為實；“畏”這個話題，在它的前面或者后面，我們可以從不同的角度，添加語素，使之具體可寫，如“做一個無畏的人”“該不該畏？”“懂得敬畏”“畏的策略”“后生可畏？”要特別注意，這種添加語素的方法是對付獨詞類話題作文比較有效的方法，要義：標(biāo)題中包含話題！這樣引領(lǐng)思路，構(gòu)架全篇，作文當(dāng)“不畏”矣！。　　第三種是聯(lián)想法，審題構(gòu)思中聯(lián)系它的相似或者相反的話題或轉(zhuǎn)換或擴(kuò)充。比如“畏”，運用

3、添加法，再進(jìn)行聯(lián)想，可以想到“畏與勇”“畏與弱”“畏與智”等相關(guān)的內(nèi)容。這樣構(gòu)思行文時，往往能將“畏”的內(nèi)涵揭示得更深入。要特別注意的是，這種關(guān)系型的擬題，重心一定要突出“畏”?！　〉谒姆N是設(shè)問法，通過固定的設(shè)問模式來開啟自己的行文思路。基本的設(shè)問模式就是“是什么”、“為什么”和“怎么樣”這三種?！拔贰边@個話題，我們可以側(cè)重一個方面，則較容易深入展開，便于集中論述或表現(xiàn)一個主旨。一般來說，動詞或動詞性短語從“怎么辦”“為什么”的角度來切入更好些。　　另外，“畏”這個話題，從題意的內(nèi)涵與外延看，立意可進(jìn)行如下開掘：　　一是外顯的——“畏”什么、為什么要“畏”？我們不“畏”什么

4、、為什么要不“畏”？這種思辯性一定要考慮清楚：　　對缺點、困難、挫折等我們不“畏”，畏縮退避只會成為“懦夫”，遭來唾棄，沒有出息；　　對自然、生命、規(guī)律等我們要“畏”，逆流而上只會成為“一介莽夫”，遭到懲罰?！　　拔贰本褪俏窇?，就是退縮，就是裹足不前；　　不“畏”就是勇，就是迎著艱難上，就是當(dāng)仁不讓?！　∫晃兜亍拔贰本褪且环N怯懦，畏首畏尾，終將錯失良機；　　毫不“畏”懼也是一種魯莽，頭腦簡單，終將帶來遺憾?！　　拔贰?，有時是一種策略，一種機智，一種胸懷；　　不“畏”有時是一種氣概，一種膽識，一種尊嚴(yán)?！　《莾?nèi)隱的——“畏”背后的深層動因是什么？不“畏”背后的深層動因是什么

5、？對同樣一件事，不同的動因會使人作出不同的抉擇。如：　　面對人格遭受侮辱，韓信為了“將以有為”而選擇了“畏”——受跨下之辱；孫天帥為了“維護(hù)人格、國格和尊嚴(yán)”而選擇了不“畏”——堅決不下跪；藺相如為了“國家之急”而“畏”廉頗，甚至繞道避而不見——這是胸懷！為此，對“畏”與不“畏”的抉擇和評價，我們要因時、因地、因勢、因人而異。只有這樣，我們的思辨才能全面、客觀、深入、辯證，從而在“立意深刻”的高原上去展示自己奪目的才情、才思和才華?！　　咀魑奶峋V】：　　例1：　　標(biāo)題：無畏成就強者開頭：常言道：“困難像彈簧，你弱他就強，你強他就弱?！逼鋵?，在人生道路上許多挫折、困難都是紙老

6、虎。只要你懷著一顆無畏之心，你就能勇敢面對，努力抗?fàn)?，最終變?yōu)閺娬摺Ｕ擖c①：只要無所畏懼，就能贏得尊嚴(yán)。（馬丁路德金為黑人的尊嚴(yán)而戰(zhàn)。）論點②：只要無所畏懼，就能闖出自己的天下。（王永慶在商界無所畏懼，成就商業(yè)帝國。）論點③：只要無所畏懼，就能維護(hù)正義。（陳曉蘭揭露不法醫(yī)療器械。）結(jié)尾：只有無所畏懼的人才能在威脅面前永不低頭。只有無所畏懼的人才能堅守良知與信念。無畏使我們越走越遠(yuǎn)，最終成為強者?！　±?：　　標(biāo)題：人要有所畏懼開頭：作為一個理智的青年，過分大膽，有時只是暴虎馮河，我們就當(dāng)明白，適當(dāng)?shù)奈窇郑斋@的將會是柳暗花明的結(jié)果。論點①：人要有所畏懼，適當(dāng)?shù)奈窇郑憩F(xiàn)人的

7、智慧。（韓信甘受胯下之辱，他的畏懼其實是以退為進(jìn)的一種智慧。）論點②：人要有所畏懼，適當(dāng)?shù)奈窇?，表現(xiàn)人的胸懷。（藺相如的畏懼實質(zhì)是一種大度，為國家興亡而表現(xiàn)的畏懼，體現(xiàn)寬廣的胸懷。）論點③：人要有所畏懼，適當(dāng)?shù)奈窇?，表現(xiàn)人的韌性。（勾踐屈身為仆，他對夫差表現(xiàn)的畏懼，實際上是積蓄力量，準(zhǔn)備噴發(fā)前的韌性。）結(jié)尾：畏懼并不是面對挫折時的退縮，而是在權(quán)衡再三后適當(dāng)?shù)牡皖^，將風(fēng)險與錯誤減少到最低，而此時的畏懼是一種大知慧?！　±?：　　標(biāo)題：談“畏”開頭：總有人說：“初生牛犢不怕虎?！边@固然是選擇了年輕人的勇敢，但這也是導(dǎo)致