米爾頓催眠模式

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1、牛族基地NLP內(nèi)部資料米爾頓催眠語言模式米爾頓·艾瑞克森在催眠時，通常都會很系統(tǒng)地使用語言，而且是以一種不尋常的方式為之。這些模式在理查·班德勒和約翰·葛林德著的《米爾頓·艾瑞克森催眠技巧的模式》的第一卷中已描述過。使用“米爾頓模式”（Milton－Model）是讓催眠溝通效率化的必要條件，而且這所有的誘導(dǎo)例子都使用這些語言模式。很多讀者會因為讀了這書里充滿了誘導(dǎo)的例子，在潛意識里就學(xué)會了催眠，這個附錄里，將會更明確地說明這些模式，這樣你就可以一次練習(xí)一種，有利于你有系統(tǒng)地將你的行為和這些模式合并。第一部分　反向后設(shè)模式通常米爾頓模式都被稱為反向后設(shè)模式。反向后設(shè)模式在班得勒和葛瑞得

2、所寫的《神奇的結(jié)構(gòu)》（TheStruchureofMagic）一書里已經(jīng)有很詳細的描寫，而里面的附錄有十二頁很棒的大綱，是蕾絲麗·卡門朗·班得勒所寫的《他們從此過著幸福快樂的日子》（TheyLiveHappilyEverAfter）。后設(shè)模式是一組可以更完整說明經(jīng)驗的語言模式。相反的，米爾頓模式則提供使用者“技巧性含糊”的方法。技巧性的含糊讓說話者的陳述聽來很詳盡，而且還普遍到可以用來模擬聽者的經(jīng)驗，跟神奇的是，無論什么樣的陳述都可以這樣做。后設(shè)模式可以恢復(fù)任何句子刪減（deleted）的詳細資料；米爾頓模式則提供了建構(gòu)幾乎所有的星系資料被刪減的句子的方法。這需要聽者從他們自己獨立的

3、內(nèi)在經(jīng)驗，開始填滿被刪減的部分。米爾頓可分為三大類：A匯集資料，B語義學(xué)的三項發(fā)展，還有C說話者模式的限制。資料刪減這個大類為米爾頓模式的一部分，稱為“資料刪減”（DeletingInformation）。這是催眠目的的三個大類里最有用的，以下是四個輔助類別。（一）名詞化：名詞化是在那些句子里以名詞形式出現(xiàn)的字眼，但你卻碰不到、感覺不到或聽不到它們。名詞的一項測試就是“你可以把它放在手推車?yán)飭?？”如果有一個字眼是名詞，而不能被放在手推車?yán)?，那它就是一個名詞化的字眼。像好奇心（curiosity）、催眠（hypnosis）、學(xué)習(xí)（learnings）、愛（love）等等，都是名詞化的字

4、眼。它們是被當(dāng)成名詞在使用，但實際上卻是步驟詞。一旦使用了名詞化字眼，很多資料已經(jīng)自動被刪減，如果我說：“艾茉莉的知識很廣泛”，我就已經(jīng)自動刪減了她真正知道的事和她知道的途徑。誘導(dǎo)催眠時，名詞化是個很效率的方法，因為名詞化的字眼讓說者可以適時含糊，而且可以用來要求聽者從她的經(jīng)驗搜尋出最恰當(dāng)?shù)睦碛?。米爾頓·艾瑞克森的誘導(dǎo)幾乎都是采用這樣的方法。牛頭整理　　16牛族基地NLP內(nèi)部資料下面的例子，名詞化的字眼都用英文標(biāo)識了出來：“我知道你的生活（life）已經(jīng)出現(xiàn)了某種難關(guān)（difficulty），你一定想要一個滿意的解決方法（resolution）……我不是很確定你可以找出什么樣最有利用

5、價值的個人資源（resources）來解決這個難關(guān)（difficulty），但我是真正知道你的潛意識會比你也能力，從你的經(jīng)驗中找出真正可利用的資源（resource）……”（二）非特定的動詞（UnspecifiedVerbs）：沒有一個動詞是完全明確的，但它可以比較明確，也可以比較不明確。如果催眠師使用了相關(guān)的非特定動詞，那么聽者為了要了解句子，又要被迫提出她的意義。像做（do）、修理（fix）、解決（solve）、移動（move）、改變（change）、懷疑（wonder）、認(rèn)為（think）、感覺（sense）、知道（know）、體驗（experience）、了解（underst

6、and）、記得（remember）、意識到（becomeawareof）等等，都是相干的非特定動詞?！拔艺J(rèn)為這是真的”比“我覺得這是真的”來的不明確。下面的句子告訴我們是如何思考的。如果我說“我要你去學(xué)習(xí)”，我用的是一個非常不明確的動詞，因為我并沒有解釋要你如何學(xué)，或者要你學(xué)的是什么。（三）非特定的參考的索引；這個意思是指被談到的名詞并不具有特定性?！叭藗兛梢苑潘??！薄斑@很容易就可以學(xué)到?！薄澳憧梢宰⒁獾竭@種感元。”像這樣的陳述很容易讓聽者為了了解句子，而將句子應(yīng)用到自己身上。（四）刪減：這個類別完全是參考那些欠缺主要名詞片語的句子。例如：“我知道你很好奇。”這個句子完全沒有受詞，所

7、以聽者根本就不知道他對什么好奇。再一次聽者又可以用和他經(jīng)驗有關(guān)的事物將空白填滿。因果模式連接在某件正發(fā)生的事和某件溝通者想要它發(fā)生的事之間，使用暗示因果關(guān)系的字眼，會讓聽者有好象某件事真的造成某事的反應(yīng)。這有三類連接詞，可以區(qū)分出反應(yīng)強度的等級。a最差的連接就是利用連接詞去連接不相關(guān)的現(xiàn)象。牛頭整理　　16牛族基地NLP內(nèi)部資料“你現(xiàn)在在聽我的聲音，而你可以開始放松?！薄澳阋贿吅粑?，一邊好奇著你會學(xué)到什么?！眀第二種連接就是利用像當(dāng)（as、when）在……