校園十佳歌手比賽策劃書

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1、專業(yè)技術(shù)資料整理分享校園十佳歌手比賽策劃書WORD文檔下載可編輯專業(yè)技術(shù)資料整理分享校園十佳歌手比賽策劃書WORD文檔下載可編輯專業(yè)技術(shù)資料整理分享校園十佳歌手比賽策劃書WORD文檔下載可編輯專業(yè)技術(shù)資料整理分享校園十佳歌手比賽策劃書WORD文檔下載可編輯專業(yè)技術(shù)資料整理分享校園十佳歌手比賽策劃書WORD文檔下載可編輯專業(yè)技術(shù)資料整理分享校園十佳歌手比賽策劃書WORD文檔下載可編輯專業(yè)技術(shù)資料整理分享校園十佳歌手比賽策劃書WORD文檔下載可編輯專業(yè)技術(shù)資料整理分享校園十佳歌手比賽策劃書WORD文檔下載可編輯專業(yè)技術(shù)資料整理分享　　校園十佳歌手比賽策劃書比賽為音樂

2、愛好者提供一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢。唱出青少年的熱情與朝氣，唱出真我風(fēng)采，唱出充實快樂的生活之贊歌?！　∈迅枋直荣惪梢允箲延兴囆g(shù)夢想的同學(xué)充分展示音樂天賦，希望同學(xué)們通過歌唱展現(xiàn)自己的風(fēng)采,通過比賽鍛煉自己的能力,展示才藝和激情。發(fā)掘更多的音樂新秀，從而為歌唱愛好者提供一個釋放激情，展示風(fēng)采的舞臺。　　一、活動簡介：　　1、活動名稱：彰寨校園十佳歌手比賽　　2、節(jié)目類型：表演選秀型　　3、活動主題：青春舞臺，唱響青春　　4、活動地點：教務(wù)處、學(xué)校操場　　5、活動時間：待定　　6、參賽對象：彰寨學(xué)校全體學(xué)生　　7、主辦單位：彰寨九年制民族學(xué)校　　

3、8、評委人員：音樂老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及部分老師?！　?、主持人員：較好有經(jīng)驗的二位學(xué)生擔(dān)任主持人員?！　《⑿麄鞴ぷ鳎骸　鲉危?0張傳單，向各個班級發(fā)放。評委、嘉賓邀請主持人串詞定稿　　2、報名工作各班班主任于10月9日前將各班報名情況上報團(tuán)委?！　?、活動流程主持人宣布開場，介紹評委、嘉賓。按次序進(jìn)行比賽。主持人宣布獲獎名單，領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓頒獎，并拍照留念領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓對這次的活動進(jìn)行點評?！　∮芍鞒秩诵蓟顒咏Y(jié)束。賽后安排：清理會場　　3、獎項設(shè)置　　十大歌手：冠軍、亞軍、季軍；其他七名為優(yōu)秀獎?！　∪?、比賽流程：　　初賽階段：1、時間：10月9日　　2、地點：教務(wù)處

4、　　3、決賽場地布置：7：30-8：30完成場地布置、音控調(diào)試　　4、選手、主持人和評委準(zhǔn)備：8:30候場?！　?、評委：音樂老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及部分老師?！　?、賽制：參賽選手半分鐘自我介紹。曲目由參賽選手自定，現(xiàn)場清唱。由評委直接決定是否進(jìn)入復(fù)賽，初賽推出20名進(jìn)入決賽?！　Q賽階段1、時間：待定2、地點：學(xué)校操場3、準(zhǔn)備：7：00-8:00完成場地整理和音控調(diào)試；8：30候場；8：30評委、嘉賓入席?！　?、評委:WORD文檔下載可編輯專業(yè)技術(shù)資料整理分享音樂老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及部分老師　　5、賽制：內(nèi)容包括：自我介紹、歌曲演繹。復(fù)賽時參賽選手進(jìn)行個人表演，可以選

5、擇清唱或伴奏，伴奏請自行準(zhǔn)備。　　復(fù)賽根據(jù)評比選出10名進(jìn)入決賽　　注：參賽曲目自選，參賽曲目應(yīng)緊扣主題，體現(xiàn)當(dāng)代青少年的積極　　進(jìn)取、追求。　　決賽階段　　1、時間：待定　　2、地點：學(xué)校操場　　3、準(zhǔn)備：18：00-18:30完成場地整理和音控調(diào)試；18：30候場；19：00評委、嘉賓入席　　4、評委:專業(yè)老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及部分教師?！　?、賽制：見決賽流程決賽流程1、開場：主持人開場白，介紹評委、嘉賓、宣布比賽規(guī)則。每個環(huán)節(jié)結(jié)束，主持人公布上一環(huán)節(jié)選手得分。WORD文檔下載可編輯專業(yè)技術(shù)資料整理分享2、比賽：第一環(huán)節(jié)：閃亮登場要求：按抽簽順序同時上場進(jìn)行自我

6、展示。形象展示包括自我介紹和參賽格言兩部分，可以選擇格言，也可以選擇拉票的方式獲取大家的人氣指數(shù)。第二環(huán)節(jié)：個性空間要求:20位選手進(jìn)行現(xiàn)場自選歌曲演繹，歌曲內(nèi)容必須積極向上，選手單獨演唱。選手可以演唱自己的創(chuàng)作作品，也可以選擇拿手曲目。可以根據(jù)自己的分格選擇不同的唱法，如民族、通俗、美聲唱法等。3、決賽將10名選手分出冠軍、亞軍、季軍和優(yōu)秀獎。四、評比方法初賽：由評委直接決定參賽選手是否可以進(jìn)入決賽。決賽舞臺形象；歌曲演繹；歌曲難度；才藝展示；現(xiàn)場效果；語言表達(dá)；創(chuàng)意及綜合素質(zhì)。　　五、突發(fā)事件及處理：1、活動現(xiàn)場混亂，座位不足。安排工　　作人員維持秩序，安排

7、參賽者在門后等候。WORD文檔下載可編輯專業(yè)技術(shù)資料整理分享2、麥克風(fēng)發(fā)生故障。工作人員預(yù)先準(zhǔn)備好備用麥克風(fēng)，隨時更換。3、比賽前進(jìn)行伴奏的提前試音。若比賽中當(dāng)中出現(xiàn)伴奏卡帶無法正常播放的情況，由工作人員對出場順序進(jìn)行細(xì)微調(diào)整。4、參賽者已經(jīng)簽到但無法準(zhǔn)時出臺，主持人對順序作適當(dāng)調(diào)整。5、現(xiàn)場出現(xiàn)人員身體不適。在后臺備用醫(yī)藥箱和一些簡單的設(shè)備。6、舞臺設(shè)施構(gòu)架不穩(wěn)或存在其他缺陷。比賽前仔細(xì)檢查舞臺設(shè)施，排除不安全因　　素或其他缺陷。7、比賽現(xiàn)場出現(xiàn)停電現(xiàn)象。比賽前準(zhǔn)備好其他可替代的臨時設(shè)備，工作人員應(yīng)及時控制現(xiàn)場，防止出現(xiàn)混亂情況。　　六、場地布置1現(xiàn)場布置好評

8、委席、嘉賓席；放置好音響