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《散文閱讀題滿(mǎn)分答題套路》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、散文閱讀題滿(mǎn)分答題套路一、行文思路類(lèi)【一】行文思路(或結(jié)構(gòu))1、常見(jiàn)題型①文章以什么為線(xiàn)索?請(qǐng)你進(jìn)一步地理解文章思路?;虺艘浴痢痢翞樗悸钒才诺奈恼陆Y(jié)構(gòu)外,本文還有另一個(gè)隱喻性的表達(dá)結(jié)構(gòu),請(qǐng)寫(xiě)出體現(xiàn)這一線(xiàn)索的思路來(lái)。②本文主要分幾個(gè)畫(huà)面來(lái)寫(xiě),這些畫(huà)面是如何組織到一起的?③請(qǐng)概括文章寫(xiě)了哪些方面?或概括特點(diǎn)?④為什么從這里寫(xiě)起;先寫(xiě)這個(gè)后寫(xiě)那個(gè),為什么?為什么作者在文章開(kāi)頭寫(xiě)某某內(nèi)容?2、解題思路:答題程序應(yīng)該是分析層次結(jié)構(gòu),把握段落大意,然后準(zhǔn)確切分文章層次并概括層意,最后把層意按照先后順序組合起來(lái)。一
2、般從結(jié)構(gòu)、內(nèi)容(表現(xiàn)形象,思想情感、主題思想)與藝術(shù)手法三個(gè)方面回答。3、答題格式:先寫(xiě)了什么,然后寫(xiě)了什么,再寫(xiě)了什么,最后寫(xiě)了什么。附:記敘文(散文)的文章結(jié)構(gòu)特點(diǎn):①時(shí)間上組織材料;②從空間(場(chǎng)面)上組織材料等;③以什么(物件、觀察點(diǎn))為中心;?④以情感或認(rèn)識(shí)過(guò)程來(lái)組織材料;⑤由實(shí)到虛,層層層深入。同時(shí)要適時(shí)的結(jié)合中心回答。【二】行文表達(dá)作用1、常見(jiàn)題型:①局部某句話(huà)、某處敘述句(段)在文中起什么作用?或者這樣寫(xiě)對(duì)全文結(jié)構(gòu)安排有什么作用?文中某段文字不要行不行?為什么?②某一引文(詩(shī)句或典故等)在
3、文章中有什么作用?表現(xiàn)了作者什么樣的情感?③某一處環(huán)境描寫(xiě)的作用或文中描述了某某景色,請(qǐng)加以簡(jiǎn)要概括,并說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)有什么作用?2、解題思路:主要從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上解答分析。3、答題格式:某段或語(yǔ)句:寫(xiě)了……內(nèi)容(概括這句話(huà)或者段落的大致意思),運(yùn)用……手法,起到了……作用或表達(dá)效果(聯(lián)系中心)引文的作用:表達(dá)了作者……的思想情感;豐富了文章內(nèi)容,增強(qiáng)了文章的感染力;結(jié)構(gòu)上起到了……作用景物描寫(xiě):這一景物描寫(xiě)了……自然環(huán)境,渲染了的……氣氛;烘托人物的……心境或性格;暗示……社會(huì)環(huán)境;推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。附:
4、引文作用常使用的術(shù)語(yǔ)(1)開(kāi)頭①總領(lǐng)全文;②引出下文的……情節(jié)或引出話(huà)題;③為下文……情節(jié)作鋪墊或與下文構(gòu)成對(duì)比;④開(kāi)篇點(diǎn)題,營(yíng)造……的氣氛,奠定……的感情基調(diào);④制造懸念或埋下伏筆,吸引讀者。??(2)中間①起承上啟下的過(guò)渡作用;②前后呼應(yīng);③為下文……的情節(jié)做鋪墊、引起下文的…內(nèi)容;④照應(yīng)上文的…內(nèi)容、轉(zhuǎn)換話(huà)題。⑤或襯托作用(在行文中為了彰顯敘述主體而談到其他事物,其他事物具有襯托作用);或渲染烘托某種氛圍(描寫(xiě)環(huán)境為人物的出場(chǎng)營(yíng)造氛圍)(3)結(jié)尾①升華感情;②點(diǎn)明中心,深化主題;③總結(jié)上文;④卒章
5、顯志,點(diǎn)明主題;或含蓄的表明主旨(往往借助象征性的景物描寫(xiě))?⑤呼應(yīng)開(kāi)頭,使文章結(jié)構(gòu)完整;⑥言已盡而意無(wú)窮,使文章委婉含蓄。(4)其他傳說(shuō)故事:增強(qiáng)文章的傳奇性、風(fēng)物的神秘性;豐富文章內(nèi)容;引起讀者興趣;含蓄地引出、表明……觀點(diǎn)某一事件:引出下文的議論或抒情,在結(jié)構(gòu)上往往具有承上啟下的過(guò)渡作用,內(nèi)容上具有深化或啟迪作用。史實(shí):反思?xì)v史,以古證今或借古諷今。具有例證的作用詩(shī)句:?增強(qiáng)文章的詩(shī)情畫(huà)意,使文章具有意境美;豐富文章內(nèi)容;引起讀者興趣;含蓄地引出、表明……觀點(diǎn);名言:表明……觀點(diǎn),具有論證觀點(diǎn)、闡
6、明事理的作用,增強(qiáng)文章說(shuō)服力;豐富文章內(nèi)容;二、詞語(yǔ)或句子含義理解1、常見(jiàn)題型:①品評(píng)加點(diǎn)詞語(yǔ)作用(妙用);加點(diǎn)詞語(yǔ)能否刪除,為什么?②根據(jù)文章解釋或分析某句話(huà)的含義?;蚋鶕?jù)上下文,解釋文中畫(huà)線(xiàn)句子的含意(主旨句、中心句、景物描寫(xiě)句)③某兩個(gè)或三個(gè)詞的順序能否調(diào)換?為什么?(結(jié)構(gòu)類(lèi))2、解題思路:從主旨、構(gòu)思、立意、選材結(jié)構(gòu)等方向作答詞語(yǔ)含義分析題:弄清詞語(yǔ)(在語(yǔ)境中)的含義;分析表達(dá)作用(要答該詞語(yǔ)對(duì)表達(dá)作者思想感情或主題思想的作用,對(duì)景物描寫(xiě)意境的作用或人物性格等方面的作用);概述詞語(yǔ)的準(zhǔn)確性或生動(dòng)
7、性。句子含義分析題:還原修辭句的本義;揭示警策句的哲理;轉(zhuǎn)化深?yuàn)W含蓄句的意思;揭示句子的雙關(guān)意;(分析內(nèi)容;分析形式,結(jié)合語(yǔ)句的位置;分析藝術(shù)手法)3、答題格式:詞語(yǔ)含義分析題:這個(gè)詞語(yǔ)表達(dá)了……內(nèi)容,這么表達(dá)有……作用(詞語(yǔ)本身的準(zhǔn)確性、生動(dòng)性,聯(lián)系段落中心或文章中心回答)句子含義分析題:內(nèi)容+手法+作用這句話(huà)用了……手法(表現(xiàn)手法:想像、聯(lián)想、象征、渲染、襯托、對(duì)比等;修辭手法:比喻、擬人、對(duì)比、排比等),寫(xiě)出了……的內(nèi)容(解釋句子意思),突出某一景象或人物的……特點(diǎn)或者強(qiáng)調(diào)上文的……內(nèi)容;表達(dá)了作
8、者……的態(tài)度、感情或者揭示了……的道理或者點(diǎn)明了文章的主旨。附:某一詞語(yǔ)含義或作用常使用的術(shù)語(yǔ)動(dòng)詞:準(zhǔn)確生動(dòng)具體地寫(xiě)出了……??????形容詞:生動(dòng)形象地描寫(xiě)了……副詞(如都,大都,非常只有等):該詞準(zhǔn)確地說(shuō)明了……的情況(表程度,表限制,表時(shí)間,表范圍等)。詞語(yǔ)順序?:與人們認(rèn)識(shí)事物的(由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì))規(guī)律一致;該詞與上文是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系;這些詞是遞進(jìn)關(guān)系,環(huán)環(huán)相扣,不能互換三、形象分析類(lèi)1、常見(jiàn)題型:①請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文中的