小學(xué)第二學(xué)期德育工作總結(jié)

小學(xué)第二學(xué)期德育工作總結(jié)

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1、為認真貫徹落實市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會議精神,學(xué)習(xí)借鑒外地先進經(jīng)驗,加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟建設(shè)步伐,推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標準化進程小學(xué)第二學(xué)期德育工作總結(jié)  本學(xué)期我校深入學(xué)習(xí)、貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會和全國未成年人思想道德建設(shè)工作電視電話會議以及習(xí)近平總書記系列講話精神,以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線,以“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”教育和“中國夢”教育實踐為重點,不斷提升隊伍素質(zhì)和育人能力,推進學(xué)生思想道德建設(shè)?! ∫?、開展主題教育活動,培育和踐行社會主義核心價值觀?! ∥倚ⅰ皭蹖W(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”以及

2、“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”教育有效融入到校園文化建設(shè)、課堂教學(xué)改革等教育教學(xué)及管理全過程,組織了國旗下講話及系列實踐活動,開展了“種植節(jié)讓我們勤勞更智慧”愛勞動教育,在種植中扎實培養(yǎng)勞動最光榮的觀念;帶領(lǐng)學(xué)生參觀了“雷允上中醫(yī)藥館”,在傳承吳文化的同時激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感;學(xué)校還組織五年級的少先隊員參加了“家在蘇州——小小演說家”海選活動;四、六年級的少先隊員參加了“我的天堂我的水”征文活動,還參加了市文明辦、市婦聯(lián)、市教育局共同舉辦的“心系家鄉(xiāng),情滿家園”少兒書畫大賽,在“中國夢姑蘇情――我愛古胥門”姑蘇區(qū)少兒

3、繪畫大賽中獲得一等獎。六一兒童節(jié)歌唱比賽活動,學(xué)生唱響國歌、隊歌、“三愛”歌曲,這些活動都激發(fā)了學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國的情感。近年來,該市緊緊圍繞“全省進前列,百強上位次”的發(fā)展目標,不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),全面推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標準化、國際化進程,促進了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展。為認真貫徹落實市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會議精神,學(xué)習(xí)借鑒外地先進經(jīng)驗,加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟建設(shè)步伐,推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標準化進程  學(xué)校還深入推進“做一個有道德的人”、“我們的節(jié)日”、“七彩的假日”等主題教育實踐活動及班團隊活動,挖掘活動資源

4、、創(chuàng)新活動形式。學(xué)校組織春游活動,不但讓學(xué)生玩,還在活動中開展拓展活動,通過各種游戲讓學(xué)生體會到了單靠個人的力量是不能完成游戲活動的,如果團隊中有人與集體的步調(diào)不一致,就會扯大家的后腿。他們明白了協(xié)調(diào)一致的默契配合需要有效的溝通、統(tǒng)一的指揮和團隊精神。認真組織少先隊員開展了“閱讀節(jié)”活動。二年級同學(xué)編排了課本劇《三袋麥子》參加了姑蘇區(qū)比賽;馮蕊、汪雯慧被評為閱讀之星;馮蕊、李羽楠的微讀后感在區(qū)評選中獲獎;五1班被評為“書香班級”。在傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)校相機開展活動,清明節(jié)網(wǎng)上祭掃,緬懷先烈。母親節(jié)參加網(wǎng)上送祝福

5、活動,學(xué)校還特意組織了護蛋行動,讓學(xué)生切實體會母親的辛勞,激發(fā)對母親的愛。端午節(jié)包粽子活動,走近歷史,在傳統(tǒng)文化的熏陶下“粽香傳情”。學(xué)生在系列活動中感受到節(jié)日帶來的快樂。選擇適合學(xué)生的公益活動及志愿服務(wù)活動,如本學(xué)期到社區(qū)慰問孤老,奉獻愛心,讓學(xué)生感受志愿服務(wù)帶來的樂趣。學(xué)校拓寬德育基地和素質(zhì)教育活動基地,本學(xué)期聯(lián)系了吉慶街的雷允上中醫(yī)藥館,準備下學(xué)期前去簽約,使其成為學(xué)校的活動基地。  二、扎實開展“八禮四儀”養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。近年來,該市緊緊圍繞“全省進前列,百強上位次”的發(fā)展目標,不

6、斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),全面推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標準化、國際化進程,促進了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展。為認真貫徹落實市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會議精神,學(xué)習(xí)借鑒外地先進經(jīng)驗,加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟建設(shè)步伐,推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標準化進程  按照《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范(試行)》的分階段要求,學(xué)校將“餐飲之禮”、“游覽之禮”、“觀賞之禮”、“儀表之禮”、“行走之禮”、“言談之禮”、“待人之禮”、“儀式之禮”教育納入教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),學(xué)校在小學(xué)《品德與生活》、《品德與社會》以及國旗下講話、班隊會、晨會課等課程教學(xué)中強化文明禮儀要

7、求。發(fā)掘語文、藝術(shù)、體育、少先隊活動和社會實踐等課程中蘊含的文明禮儀養(yǎng)成教育資源,滲透到相關(guān)教育教學(xué)中,利用板報進行宣傳。本學(xué)期為六年級畢業(yè)生舉行了別開生面的“畢業(yè)儀式”,讓他們永遠能夠記住自己的母校,感恩母校。學(xué)校還將學(xué)生文明禮儀日常表現(xiàn)納入“學(xué)生綜合素質(zhì)評價”。  三、發(fā)揮優(yōu)秀班主任引領(lǐng)作用,提升德育隊伍的管理工作水平。近年來,該市緊緊圍繞“全省進前列,百強上位次”的發(fā)展目標,不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),全面推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標準化、國際化進程,促進了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展。為認真貫徹落實市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工

8、作會議精神,學(xué)習(xí)借鑒外地先進經(jīng)驗,加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟建設(shè)步伐,推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標準化進程  加強班主任隊伍建設(shè),讓班主任與學(xué)生一起成長。為加快學(xué)校優(yōu)秀班主任培養(yǎng)步伐,學(xué)校推薦了兩位青年教師加入?yún)^(qū)優(yōu)秀班主任工作室學(xué)習(xí),為學(xué)校班主任隊伍注入了新鮮血液。徐曉蕾老師學(xué)以致用,本學(xué)期排練了課本劇并且和學(xué)生同臺演出,取得了很好的育人成效,并在學(xué)校班主任基本功競賽中脫穎而出,繼而參加姑蘇區(qū)班主任基本功競賽,在活動中鍛煉了青年教師的工作水平,以此不

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