第二學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)

第二學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)

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1、為認(rèn)真貫徹落實市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會議精神,學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗,加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟建設(shè)步伐,推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程第二學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)  為了在新形勢下加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作,我校認(rèn)真貫徹黨中央頒發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》,始終堅持把德育放在首位,以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為目標(biāo),全面貫徹黨的教育方針,堅持從學(xué)校工作實際和學(xué)生的思想實際出發(fā),開展豐富多彩、形式多樣、生動活潑的少先隊活動,積極開展愛國主義、國防意識、集體主義教育、安全教育和法律教育,堅持把依法治校、依法施教作為創(chuàng)建文明學(xué)校的重要工作來抓。由于重視了德育工作,學(xué)校教

2、育教學(xué)工作取得了比較好的成績?! ∫?、加強領(lǐng)導(dǎo),完善學(xué)校德育管理機制近年來,該市緊緊圍繞“全省進(jìn)前列,百強上位次”的發(fā)展目標(biāo),不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國際化進(jìn)程,促進(jìn)了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展。為認(rèn)真貫徹落實市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會議精神,學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗,加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟建設(shè)步伐,推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程  抓好德育工作是全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育的重要部分。為了真正落實學(xué)校德育工作的首要地位,我們非常重視構(gòu)建德育管理體系,實行校長、黨支部書記負(fù)總責(zé)的多層次德育管理模式,即校長──德育處──班主任──班委會一條線;黨支部─

3、─團(tuán)支部──大隊部──中隊一條線;值日領(lǐng)導(dǎo)──值日教師──值日班隊干部一條線。這樣,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教師,都明確了自己的德育工作責(zé)任和工作細(xì)則。在教師中實行德育導(dǎo)師制,在班級中開展?fàn)巹?chuàng)“五星班級”活動,把德育工作作為教師成績考核的重要內(nèi)容之一,直接與教師的評優(yōu)、晉升、津貼掛鉤。同時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終堅持貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,班子成員形成了“團(tuán)結(jié)、奮斗、創(chuàng)新、務(wù)實”的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。特別是德育領(lǐng)導(dǎo)小組大膽開拓,勇于改革,精心策劃,真抓實干,使學(xué)校面貌發(fā)生了巨大的變化,學(xué)生素質(zhì)明顯提高?! 《?、貫徹要求,狠抓班主任隊伍建設(shè)  1.學(xué)習(xí)促成長:近年來,學(xué)校不斷加強教育

4、隊伍建設(shè),每月都要組織班主任等德育工作者進(jìn)行德育工作研討會、培訓(xùn)班,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論及江澤民書記《關(guān)于教育問題的談話》,學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),提高大家對做好德育工作重要意義的思想認(rèn)識,班主任的服務(wù)意識、奉獻(xiàn)意識明顯提高;學(xué)校定期對青年班主任進(jìn)行培訓(xùn),從而提高他們的理論水平和工作能力,幫助他們改進(jìn)工作方法;學(xué)校堅持強調(diào)德育工作是全體教職工的職責(zé),形成了“全員育人、齊抓共管”的體制?! ?.榜樣蘊熱情:結(jié)合“教師節(jié)”活動、每周的政治學(xué)習(xí)等時間,大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。通過學(xué)習(xí),極大地激發(fā)了教師工作上的

5、責(zé)任性和事業(yè)上的敬業(yè)心,并有重點地對班主任的人格魅力、關(guān)愛學(xué)生及敬業(yè)奉獻(xiàn)等方面進(jìn)行教育和引導(dǎo)。要求班主任熱愛身邊的每一個學(xué)生,特別關(guān)心愛護(hù)后進(jìn)生,真正做到了用良好的形象影響學(xué)生,拿火熱的愛心關(guān)愛學(xué)生,用高昂的工作熱情投身教育事業(yè)。華考范文www.Zk168.cOM.cN近年來,該市緊緊圍繞“全省進(jìn)前列,百強上位次”的發(fā)展目標(biāo),不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國際化進(jìn)程,促進(jìn)了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展。為認(rèn)真貫徹落實市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會議精神,學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗,加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟建設(shè)步伐,推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程  3.競賽練技能:本學(xué)期,為進(jìn)

6、一步提高班主任的與人技能,我校結(jié)合班主任成長節(jié)開展了“班主任基本功競賽”。通過筆試,老師們再次熟知了相關(guān)教育法規(guī)、了解了更多先進(jìn)的育人理論,提升了班主任的育人素養(yǎng)。再次,通過現(xiàn)場答辯及才藝展示,考驗了我們的班主臨場反應(yīng)能力,展示了個人的才藝。也再次讓我們每個人都有機會對教育進(jìn)行思考。  4.考核激前進(jìn):本年度,學(xué)校再次對班主任工作、班級工作明確了崗位職責(zé),規(guī)范了每月考核制度,對每次活動和常規(guī)管理進(jìn)行量化評分,期末根據(jù)各班的得分及班主任工作實績,評選“優(yōu)秀班主任”,從而進(jìn)一步調(diào)動了班主任工作的積極性和主動性,發(fā)揮了班主任在學(xué)校德育工作中的主體作用?! ∪?、開展活動

7、,提升學(xué)生思想道德素質(zhì)?! ?.加強行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育  為讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,我們從“五星班級”的創(chuàng)建評比活動開始,平時通過校行政、教師及“紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗”執(zhí)勤,及時了解各班學(xué)生的情況,對衛(wèi)生、守紀(jì)、兩操、禮貌及愛護(hù)公物等內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化、量化,每周公布各班的得分情況,做到公正、公開、公平,有的放矢地對學(xué)生加強教育。學(xué)校充分利用升旗儀式,紅領(lǐng)巾廣播,晨周會,黑板報,櫥窗等宣傳陣地,大力宣傳校園精神文明,及時表揚學(xué)生中涌現(xiàn)出來的典型事例。近年來,該市緊緊圍繞“全省進(jìn)前列,百強上位次”的發(fā)展目標(biāo),不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國際化進(jìn)程,促進(jìn)了

8、全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)

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