護(hù)理學(xué)導(dǎo)論習(xí)題

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1、----------專業(yè)最好文檔，專業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你所需-------------文檔下載最佳的地方第一章緒論關(guān)鍵詞：護(hù)理學(xué)：是以自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)理論為基礎(chǔ)，研究維護(hù)、促進(jìn)和恢復(fù)人類身心健康的護(hù)理理論、知識(shí)、技能及其發(fā)展規(guī)律的綜合性應(yīng)用科學(xué)、是醫(yī)學(xué)科學(xué)中的一門獨(dú)立的學(xué)科。素質(zhì):是指?jìng)€(gè)體完成工作活動(dòng)與任務(wù)所具備的基本條件與潛在能力，是人與生俱來(lái)的自然特點(diǎn)與后天獲得的一系列穩(wěn)定的社會(huì)特點(diǎn)扥有機(jī)結(jié)合，是人所特有的一種實(shí)力。重要內(nèi)容：護(hù)理學(xué)的基本任務(wù)是幫助人群解決與健康相關(guān)的四個(gè)問(wèn)題，既減輕痛苦、維持健康

2、、恢復(fù)健康，促進(jìn)健康。護(hù)理學(xué)的范疇包括理論和實(shí)踐兩大體系，其中實(shí)踐范疇包括臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、護(hù)理教育、護(hù)理管理及護(hù)理科研。護(hù)理工作的方式有個(gè)案護(hù)理、功能制護(hù)理、小組制護(hù)理、責(zé)任制護(hù)理、綜合護(hù)理，任何護(hù)理工作方式都應(yīng)該以整體護(hù)理觀念為指導(dǎo)，其分別在于護(hù)理服務(wù)的分工、排班和責(zé)任有所不同，在臨床護(hù)理實(shí)踐中可擇優(yōu)選用。具備良好的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、體態(tài)素質(zhì)和心理素質(zhì)是護(hù)士從事護(hù)理工作的基本條件。護(hù)士的行為規(guī)范是護(hù)士職業(yè)道德的反映，也是護(hù)士素質(zhì)的具體體現(xiàn)。護(hù)士通過(guò)端莊的儀表、優(yōu)美的體態(tài)，符合禮儀要求

3、并具有禮貌性、規(guī)范性、情感性、保密性的言語(yǔ)行為和面部表現(xiàn)、傾聽、專業(yè)性皮膚接觸、沉默等非言語(yǔ)行為，可以充分展示“白衣天使”的美好形象，更好地履行為人類健康服務(wù)的職責(zé)。習(xí)題：1.護(hù)理學(xué)是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域里一門（）A.自然學(xué)科B.社會(huì)學(xué)科C.人文學(xué)科D.行為學(xué)科E.綜合性應(yīng)用學(xué)科2.護(hù)理實(shí)踐體系不包括（）A.社區(qū)保健護(hù)理B.護(hù)理教育C.護(hù)理科研D.護(hù)理管理E.研究護(hù)理學(xué)與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系3.護(hù)士長(zhǎng)指定一護(hù)士專門護(hù)理某腦外傷病人，這種護(hù)理方法是屬于（）A.個(gè)案護(hù)理B.小組護(hù)理C.功能制護(hù)理D.責(zé)任制護(hù)理E.整體護(hù)理4.關(guān)于人

4、的素質(zhì)的論述不正確的是（）A.是指?jìng)€(gè)體健康的心理活動(dòng)B.是一種較穩(wěn)定的心理特征C.是人所特有的一種實(shí)力D.具有先天自然性和后天社會(huì)性E.需要一個(gè)長(zhǎng)期的培養(yǎng)鍛煉過(guò)程5.對(duì)護(hù)理用語(yǔ)的要求，不妥的一項(xiàng)是（）A.語(yǔ)言規(guī)范、禮貌謙虛B.稱呼得體、表達(dá)清晰C.富于情感、注意保密D.使用術(shù)語(yǔ)、詳細(xì)講解E.語(yǔ)調(diào)柔和、快慢適中6.不屬于操作前解釋的內(nèi)容是（）A.解釋本次操作的目的B.講解簡(jiǎn)要方法C.解釋病人的準(zhǔn)備工作D.向病人做出適當(dāng)?shù)某兄ZE.使用安慰性語(yǔ)言轉(zhuǎn)移其注意力7.非言語(yǔ)性行為不包括（）A.介紹B.傾聽C.微笑D.點(diǎn)頭

5、E.撫摸8.王女士，足月分娩，在其分娩痛苦不安時(shí)，可采用的溝通技巧是（）A.傾聽產(chǎn)婦訴說(shuō)B.用語(yǔ)言安慰產(chǎn)婦C.親切的撫摸D.開放自我E.沉默----------專業(yè)最好文檔，專業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你所需-------------文檔下載最佳的地方----------專業(yè)最好文檔，專業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你所需-------------文檔下載最佳的地方9.晨間護(hù)理時(shí)，護(hù)士帶著微笑走進(jìn)病房，向病人問(wèn)“早上好!”“您晚上睡得好嗎？”。你對(duì)這話的理解是（）A.虛偽的寒暄B.打擾病人休息C.情感的交流D.給病人

6、增加煩惱E.探聽病人的隱私參考答案1E2E3A4A5D6E7A8C9C第一章護(hù)理學(xué)的發(fā)展史重要內(nèi)容：南丁格爾是近代護(hù)理的創(chuàng)始人，克里米亞戰(zhàn)場(chǎng)的成功護(hù)理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使她深信護(hù)理師科學(xué)事業(yè)，她把一生都獻(xiàn)給了護(hù)理事業(yè)。1860年南丁格爾在英國(guó)創(chuàng)立了世界第一所護(hù)士學(xué)校，他一生撰寫了大量的著作，指導(dǎo)護(hù)理工作，確立了護(hù)理專業(yè)的社會(huì)地位和科學(xué)地位，促使護(hù)理學(xué)成為一門專門的學(xué)科。自南丁格爾創(chuàng)建護(hù)理專業(yè)以來(lái)，護(hù)理學(xué)科得到了不斷發(fā)展，現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的發(fā)展可概括地分為三個(gè)階段：以疾病為中心的階段，以病人為中心的階段，以人的健康為中心的階

7、段。我國(guó)古代醫(yī)、藥、護(hù)不分，近代護(hù)理學(xué)的發(fā)展受西方護(hù)理的影響很大。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，西方的醫(yī)生在中國(guó)開辦了一些醫(yī)院和護(hù)士培訓(xùn)班。1888年福州成立了我國(guó)第一所護(hù)士學(xué)校。新中國(guó)成立后，我國(guó)護(hù)理工作進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)期，護(hù)理實(shí)踐內(nèi)容不斷擴(kuò)展，?？谱o(hù)理、社區(qū)護(hù)理、健康教育迅速發(fā)展。護(hù)理教育體制逐步完善，高等護(hù)理教育日益興起，護(hù)理學(xué)術(shù)交流日益增多，護(hù)理科研廣泛開展，護(hù)理工作人才輩出，護(hù)理管理體制逐步健全，給我國(guó)的護(hù)理事業(yè)帶來(lái)了新的發(fā)展契機(jī)。社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、醫(yī)學(xué)科學(xué)的進(jìn)步、人民群眾健康需求的不斷提高以及日益礦大的國(guó)際合作與交流

8、，對(duì)護(hù)理事業(yè)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展提出了更高的要求，這些必將推動(dòng)護(hù)理教育層次結(jié)構(gòu)合理化，護(hù)理人員角色多元化，護(hù)理管理科學(xué)化，護(hù)理工作社會(huì)化、國(guó)際化，中國(guó)護(hù)理特色化的進(jìn)程。習(xí)題：1.近代護(hù)理學(xué)的形成開始于（）A.16世紀(jì)末B.17世紀(jì)中葉C.18世紀(jì)初D.19世紀(jì)中葉E.20世紀(jì)初2.世界上第一所正式護(hù)士學(xué)校創(chuàng)建于（）A.1854年，意大利，佛羅倫薩B.1860年，英國(guó)，倫敦C.1888年，中國(guó)，福