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1、自從人類進入商品經濟社會以來,貿易即已成為人們日?;顒拥闹饕糠郑⒊蔀橐粐洕鲩L的主動力。國際分工的深化、大量國際統(tǒng)一標準規(guī)則的建立XX-XX學年度第一學期語文教研組工作總結 篇一:XX——XX年度第一學期語文教研工作總結 XX——XX年度第一學期語文教研工作總結光陰荏苒,又一個緊張而充實的學期接近了尾聲?;仡櫸覀冋Z文教研組本學期所走過的足跡,我們的步伐邁得踏實、穩(wěn)健、可圈可點,現總結如下: 九月份: 組織學生普通話大賽,推薦六(5)班周易同學參加包河區(qū)普通話大賽,榮獲特等獎?! ∈路荩骸 〗涣鹘處熗趿x鳳上展示課,教研組組織評課議課,并及時宣傳報道《淝
2、小活水來青小春滿園》?! ⌒逻M教師張祥、王海玲上展示課,教導處龔主任和聽課老師與兩位老師進行交流,肯定了優(yōu)點,也指出了努力的方向。十一月份:隨著信息化和全球化的發(fā)展,國家及地區(qū)之間的貿易也已成為拉動一國經濟的三駕馬車之一,甚至是三駕馬車之首,奧巴馬政府成立之日起自從人類進入商品經濟社會以來,貿易即已成為人們日?;顒拥闹饕糠?,并成為一國經濟增長的主動力。國際分工的深化、大量國際統(tǒng)一標準規(guī)則的建立 全體語文教師都上了一節(jié)公開課,大家互相聽課,互相學習,教師們充分利用“班班通”,大大提高了課堂教學的效率,激發(fā)學生學習的興趣。特別是龔主任讀書交流會和吳莉莉老師的讀書方法
3、指導,令人耳目一新,為學校的閱讀課題奠基。教研組的宣傳報道《推門聽課熱書香沁心脾》。值得一提的是張祥老師在鮑崗校區(qū)一直執(zhí)教數學,本學期改成執(zhí)教語文,在語文組的幫助下和他自己的努力下,很快適應語文教學,一次又一次地磨課,連上三次研討課,在區(qū)督查組來學校督導時,張祥老師成功地執(zhí)教了識字教學,收到督導組和校領導的一直好評。 十二月份: 組織五、六年級學生參加包河區(qū)第二屆現場作文比賽。許紅瓊和龔主任送課到阜南第七小學?! ≡路荩骸 〗M織全校學生口語測試,積極宣傳報道《重評價秀口才促提升》。 多位教師撰寫“最值得反思的案例”,參加區(qū)級比賽?! ”緦W期語文教師積極參加外
4、出聽課學習活動,龔主任和王晶去重慶學習,吳莉莉、王海玲去浙江參加閱讀交流會,王晶、吳莉莉、徐寒梅、汪瀟瀟雙休日去行政學院聽課,王海玲去黃山聽課,全體語文教師去師范附小參加新課標培訓,吳莉莉、王海玲、許紅瓊去衛(wèi)崗聽合肥市骨干教師示范課,王海玲、許紅瓊去九龍灣實驗小學參加自育自學課研討。張祥、吳莉莉利用雙休日去附小聽作文研討課?! ≡趯W校閱讀課題方面,語文老師也走在前頭,配合學校進行書香班級的布置,開展“故事媽媽進課堂”活動,繪本賀卡的制作等都離不開語文老師的付出?! ∪〉玫某煽儯弘S著信息化和全球化的發(fā)展,國家及地區(qū)之間的貿易也已成為拉動一國經濟的三駕馬車之一,甚至是三
5、駕馬車之首,奧巴馬政府成立之日起自從人類進入商品經濟社會以來,貿易即已成為人們日?;顒拥闹饕糠郑⒊蔀橐粐洕鲩L的主動力。國際分工的深化、大量國際統(tǒng)一標準規(guī)則的建立 吳莉莉老師榮獲教師組特等獎第一名,被推薦參加合肥市美文誦讀比賽?! ∪〉玫某煽儯骸 ↓徶魅魏屯蹙Ю蠋熥珜懢C合實踐論文榮獲國家級一等獎。 許紅瓊和王晶撰寫的論文榮獲安徽省一、二等獎 追隨著歲月的腳步,我們總會感嘆時間的無情。我們語文組在本學期踏踏實實工作的基礎上,相信以后的語文教學教育工作還會做得更細致,更有成效。讓我們攜起手來,為了青小銀杏苑校區(qū)語文教學之路開創(chuàng)新的藍天而不懈努力吧! 語文教
6、研組 XX-1-17 篇二:XX—XX學年度第二學期語文教研組半期工作總結 沙梁小學XX—XX學年度第二學期 語文教研組半期工作總結 兩個月時間轉瞬即逝,回顧這半學期以來的工作,教研組的每一位成員工作兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實,根據學期初的教學工作計劃,扎實開展教研活動,努力提高語文教學質量。現總結如下: 一、教研組老師團結合作,積極向;認真落實教學常規(guī)工作:隨著信息化和全球化的發(fā)展,國家及地區(qū)之間的貿易也已成為拉動一國經濟的三駕馬車之一,甚至是三駕馬車之首,奧巴馬政府成立之日起自從人類進入商品經濟社會以來,貿易即已成為人們日常活動的主要部分,并成為一國經濟增長
7、的主動力。國際分工的深化、大量國際統(tǒng)一標準規(guī)則的建立 開學初,教研組就明確了語文教學常規(guī)工作的相關規(guī)定要求,務必讓每一位老師認真落實?! ?、備課上課 采取個人備課與集體備課相結合,明確學段目標,從整冊、單元要求入手,緊扣單元主題與目標進行教學設計與構思。從備課、聽課的情況來看,老師在備課方面能做好較充分的準備,提前設計好課堂練習,目標明確,重難點突出,教學有方法。幾位新老師進步明顯,虛心好學,并向老教師學習借鑒,教學環(huán)節(jié)清晰,掌控整個課堂的能力有很大提高。 2、作業(yè)布置與批改 半期以來,備課組里進行了一次抽查和一次定期檢查。老師們都能全部面批,批改及時