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《《語文天地四》教學設(shè)計》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、為認真貫徹落實市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會議精神,學習借鑒外地先進經(jīng)驗,加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟建設(shè)步伐,推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標準化進程《語文天地四》教學設(shè)計 之一 佚名 第一課時 一、區(qū)別形近字 此題是比較形近字組詞語的練習。需要注意的是: 1先比較形近字的字音,字形的區(qū)別,再組詞語,在運用中區(qū)別?! ?組詞語時,鼓勵一詞多組?! ±好苡H密保密密集 蜜蜜蜂蜜糖甜蜜 飄飄帶飄動飄落 漂漂流漂浮。讀piao時指漂白。讀piao時指漂亮?! ∽蛔鴻C寶座 底鍋底月底海底 低低頭降低低燒 二、抄寫詞語 此題
2、的目的是積累詞語,練習把字寫端正??上茸x一讀,說說那些字音容易讀錯;接著說說每個字的意思;然后找找那些字容易寫錯;再工工整整的抄下來?! ∫鬃x錯的字:成熟熱情好客唉聲嘆氣淳樸近年來,該市緊緊圍繞“全省進前列,百強上位次”的發(fā)展目標,不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),全面推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標準化、國際化進程,促進了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展。為認真貫徹落實市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會議精神,學習借鑒外地先進經(jīng)驗,加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟建設(shè)步伐,推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標準化進程 易寫錯的字:蒸(13畫,四點底上還有一小橫);醒(左邊不是西字,里邊還有
3、一小橫是“酋”);嶺(右邊是令字,不是今字);辛(最后一短橫,中間一長橫);聲(上邊是示字,不是土字) 還可鼓勵學生再摘抄一些詞語:民族小孔小鎮(zhèn)早晨介紹工具油菜決心長江百售 三、詞語 設(shè)計本題的目的是幫助學生詞語和正確的進行詞語搭配。補充詞語可按以下層次訓練: (1)審題,明確要求?! 。?)指導方法,前面的疊詞是修飾后面的詞語的,應(yīng)在橫線上填名詞?! 。?)試著獨立完成練習。填完后想一想,填上的詞語和前面的詞語搭配是否合適?! 。?)全班交流。應(yīng)鼓勵發(fā)散,說出不同答案?! 。?)開展填詞語的搶答活動。
4、學生出疊詞,其他學生搶答,把詞語補充完整。這樣可以豐富學生的語匯?! ∷?、讀對韻歌 注釋:大漠指沙漠。孤煙直:孤伶伶的炊煙筆直的升上天空。長河:指黃河。 補充天對地,雨對風,大陸對海樹,赤日對蒼穹。 秋月白,晚霞紅,水繞對云橫,雨中山果落,燈下草蟲鳴?! ∥濉Ⅲw會動詞。近年來,該市緊緊圍繞“全省進前列,百強上位次”的發(fā)展目標,不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),全面推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標準化、國際化進程,促進了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展。為認真貫徹落實市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會議精神,學習借鑒外地先進經(jīng)驗,加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟建設(shè)步伐,
5、推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標準化進程 1鉆漂蕩漾既寫出小船在小河上悄然劃過的樣子,船駛遠后,小船飄蕩,更襯托出小鎮(zhèn)早晨的恬靜; 2低彎鳴唱歡笑朗讀時要讀出憐愛之情?! ∠茸宰x,再交流體會,然后練習朗讀。在朗讀的基礎(chǔ)上可練習背誦?! 〉诙n時 一、讀背古詩 《敕勒歌》比較淺顯,學生可以自己大體讀明白,但要注意古詩中生字比較多,需要學生自己動手查字典解決?! 」旁姷膶W習除了要加強朗讀和背誦外,還要引導學生結(jié)合詩句的內(nèi)容,展開合理的想象。 讀了這首詩,可啟發(fā)學生:你能不能想象出北方草原的風景?和學過的描寫江南風光的額
6、詩比較一下,說說有什么不同的地方?! 《?、自讀課外短文 教師先不要指導,應(yīng)放手讓學生自學,自悟,自答,讓學生自學。在自讀的基礎(chǔ)上,歸納每一自然段的主要內(nèi)容。然后在抓住每段要點的基礎(chǔ)上用自己的話說說變化,要鼓勵學生的不同表達。最后練習路的變化(羊腸小路——黃土公路——柏油馬路)。還可以引導學生討論:路越修越好,給人們的生活帶來了那些好處?! ∩郑很垼▂a)?! 〉谌n時 一、綜合實踐近年來,該市緊緊圍繞“全省進前列,百強上位次”的發(fā)展目標,不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),全面推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標準化、國際化進程,促進了
7、全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展。為認真貫徹落實市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會議精神,學習借鑒外地先進經(jīng)驗,加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟建設(shè)步伐,推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標準化進程 教學中應(yīng)注意以下幾個問題: 1提前布置,使每個同學思想上都有準備?! ?選擇大家都想了解的地點,是每個同學都有話可說。 3同學都可隨時提問,使大家真正交流起來?! ?采訪結(jié)束后,歸納剛才提的問題,那些問題與主題無關(guān),哪些是有價值的問題。從而引導學生怎樣采訪,提問題。 5告訴學生在采訪中注意采訪的態(tài)度和語言的修養(yǎng)。 口述時要注意三點:(1)說出你采訪的景物,采訪的
8、對象。(2)講講它過去的樣子。在口述時要寓抒情于見聞與聯(lián)想之中?! 《?、金鑰匙學習一些朗讀的技巧 可指導學生結(jié)合學過的課外,說說自己朗讀的體會。還可以舉行一個朗讀比賽,調(diào)動學生朗讀的積極性?! ∪⒆詸z 通過自檢,引導學生總結(jié)前一段的學習情況,鼓勵大家向好的同學學習,多積累語言?! 〗虒W后記: 學生對對仗歌很感興趣,讀起來朗朗上口很有意思,但對這種對仗理解的不夠好,弄不明白什么是