我的中國夢——想吃哪家，就吃哪家作文

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1、我的中國夢——想吃哪家，就吃哪家作文[我的中國夢——想吃哪家，就吃哪家作文]每次想在外面找個(gè)吃飯的地方，可真不容易，經(jīng)常要跑很遠(yuǎn)，我的中國夢——想吃哪家，就吃哪家作文。因?yàn)楦浇牟宛^：這家是公認(rèn)的地溝油，那家經(jīng)常出售變質(zhì)食品，還有的就是廚師衣服黑乎乎油光發(fā)亮，甚至滿地垃圾、蒼蠅橫飛，幾乎沒有敢去的地方?！び幸恍╋埖?，用的不是正宗的油，而是地溝油，因?yàn)樗麄冇X得地溝油便宜，為了省錢，就不顧客人的健康，去買那種油。我想對他們說：地溝油不能吃，你自己不吃，就不要來害同胞！·也有一些餐館，經(jīng)常把變質(zhì)的食品給

2、顧客吃。我有一次就在南師大附近吃過變質(zhì)的魚，還好及時(shí)發(fā)現(xiàn)，才沒拉肚子。我也聽說過一個(gè)新聞，就是一家很有名氣的燒烤自助餐飯店，將快發(fā)臭的肉加很多調(diào)料以后烤給顧客吃！真是惡心、惡心、太惡心了。·還有很多餐館，不注意個(gè)人和環(huán)境衛(wèi)生，廚師和服務(wù)員的衣服黑乎乎的，底板和餐具也油膩膩的，看了就沒有食欲，小學(xué)三年級作文《我的中國夢——想吃哪家，就吃哪家作文》(..)。還有的地方據(jù)說在飯菜里都吃出蒼蠅、蟑螂稍等，我先出去嘔吐一下！·我的夢想，就是這些地溝油飯店、變質(zhì)菜飯店、蒼蠅蟑螂飯店在全國各地都消失。這樣，當(dāng)我

3、餓了想找個(gè)地方填報(bào)肚子的時(shí)候，當(dāng)我吃膩了家里的飯菜想出去享受一下美食的時(shí)候，或者出去學(xué)習(xí)、工作或旅游的時(shí)候，都能夠很容易就找到一個(gè)窗明幾凈的地方能給我提供健康、衛(wèi)生的飯菜，讓我能放心大膽的吃。我的中國夢——想吃哪家，就吃哪家作文2　　第2篇感受中國制造觀后感　　〖預(yù)覽〗感受中國制造觀后感（一）　　您印象中的MadeinChina用什么樣的形容詞最貼切？是廉價(jià)而低劣的小商品？落伍的產(chǎn)能？還是不差錢的土豪？您對中國制造的印象來源于哪里呢？是一次糟糕的購物體驗(yàn)？還是出國瘋搶外國貨時(shí)，真切感受到的物美價(jià)廉

4、?　　金融危機(jī)的浪潮席卷之后，在推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)邁向中高端的進(jìn)程中，除了改造升級傳統(tǒng)強(qiáng)項(xiàng)制造業(yè)之外，新興產(chǎn)業(yè)與新興業(yè)態(tài)是競爭高地。最先進(jìn)的國家從沒放棄過制造業(yè)。日本的機(jī)器人生產(chǎn)已經(jīng)在高、精、尖的方向上大踏步的邁進(jìn)。格力為企業(yè)的發(fā)展設(shè)立了創(chuàng)新的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。沈陽機(jī)床廠更是清醒的認(rèn)識到了中國機(jī)床制造業(yè)的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入到了瓶頸期，要么創(chuàng)新突破，要么垂死掙扎。最后，他們獲得了新生?！　》?wù)業(yè)替代制造業(yè)成為國民經(jīng)濟(jì)的支柱是工業(yè)化的客觀規(guī)律，這在發(fā)達(dá)國家已經(jīng)得到印證，我國的發(fā)展趨勢也是如此。但同時(shí)也必須認(rèn)識到，除了極個(gè)

5、別人口少、面積小的發(fā)達(dá)國家（或者說高收入國家）依靠的是金融、旅游等第三產(chǎn)業(yè)，幾乎所有的發(fā)達(dá)國家都是工業(yè)強(qiáng)國?！　∶绹m然整體淘汰了一些傳統(tǒng)制造業(yè)部門，但資源卻不斷向新的產(chǎn)業(yè)聚集，形成新的增長點(diǎn)，在新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，美國占全世界的比重其實(shí)并不低。日本企業(yè)雖然將生產(chǎn)制造環(huán)節(jié)大規(guī)模轉(zhuǎn)移到國外，但仍然將核心部件的生產(chǎn)和新產(chǎn)品、新工藝開發(fā)的母工廠保留在國內(nèi)，以至于在遭受地震和海嘯之后，全世界電子信息和汽車產(chǎn)業(yè)……我的中國夢——想吃哪家，就吃哪家作文3　　第3篇初二精選暑假讀后感范文：《誰動(dòng)了我的奶酪》　　〖預(yù)覽

6、〗發(fā)布時(shí)間：2017-04-01暑假對于我們來說是最長的一個(gè)假期，在這個(gè)時(shí)間段里我們可以有充分的時(shí)間讀自己喜歡的書。初二精選暑假讀后感范文帶給大家，希望大家喜歡。初二精選暑假讀后感范文：《誰動(dòng)了我的奶酪》最近，我讀了《誰動(dòng)了我的奶酪》后，感觸頗多。書中有四個(gè)主人翁，老鼠嗅嗅善于嗅出變化的氣息，匆匆能對變化迅速地做出行動(dòng);小矮人哼哼面對變化猶豫不決，煩惱叢生，埋怨天地，唧唧因?qū)ψ兓目謶侄磺埃罱K沖破了恐懼的束縛，重新尋找新奶酪。奶酪只是一個(gè)代用詞，它代表著生活中的層層面面人類所需要的東西。例

7、如：金錢、工作、幸福、友情、愛情等等。而在遭受了“奶酪”不見了的殘酷現(xiàn)實(shí)后，我們的做法大多像小矮人哼哼一樣，恨天怨地，并盲目地期待著“奶酪”自己跑回來的那一天。并碌碌而無為地在等待中度過每一天，抱怨老天的不公。但在這些變化中我們知道了升華迷宮是需要我們親自探索的。我們是不能滯留在其中一角安身立命的。那么社會(huì)需要怎樣的人才呢?我想首先考慮的是老鼠嗅嗅和匆匆。它們具備了幾個(gè)條件：一、仔細(xì)留心觀察身邊周圍所發(fā)生的變化，并為此做好充足的心理準(zhǔn)備和物質(zhì)上的準(zhǔn)備。二、能隨著事情的變化而改變做事的方向，不能墨守

8、陳規(guī)。三、敢于冒險(xiǎn)。在各種條件因素的壓迫下，敢于繼續(xù)在人生迷宮中冒險(xiǎn)探尋自己需要的東西。第二人材我們應(yīng)考慮像小矮人唧唧那……我的中國夢——想吃哪家，就吃哪家作文4　　第4篇高一讀后感：《誰動(dòng)了我的奶酪》讀后感　　〖預(yù)覽〗發(fā)布時(shí)間：2017-03-29書中有4個(gè)“人物”——兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個(gè)小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個(gè)迷宮里，奶酪是他們要追尋的東西。有一天，他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)量豐富的奶酪倉庫，便在其周圍構(gòu)筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不見了!這