貧窮與富貴作文

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1、貧窮與富貴作文[貧窮與富貴作文]其實(shí)出生在富貴人家的孩子，也不一定擁有世界上的一切，他也許有了錢(qián)，有了權(quán)利，有了名聲又有了自己的幫手，貧窮與富貴作文。但他們也許不象沒(méi)錢(qián)的人，擁有愛(ài)心，擁有友誼，擁有一顆寬容的心。有錢(qián)的人多為自己名聲為最重要，而且使勁一切手段，為了自己?！　‘?dāng)貧窮的一個(gè)人在這個(gè)世界上出生的時(shí)候，我們多為他感到難過(guò)，因?yàn)樗麑⒔?jīng)歷種種磨難，多要自己去克服，沒(méi)有人能幫助你。只靠自己，靠自己的實(shí)力，靠自己的誠(chéng)心，靠自己的毅力，這多是為了不讓別不看不起自己。當(dāng)貧窮的人一到這個(gè)殘酷的世界上時(shí)，第一個(gè)面對(duì)的問(wèn)題就是讀書(shū)問(wèn)題，貧窮的人想讀書(shū)，但沒(méi)有錢(qián)去讀書(shū)，他們?yōu)榱?/p>

2、讀書(shū)，什么多愿意去做，因?yàn)樗麄冎乐挥凶x書(shū)，他們才有一天出頭的日子。這是事實(shí)，現(xiàn)在世界上很多事情多證明了這是事實(shí)，有錢(qián)的孩子不好好的讀書(shū)，而那些家里沒(méi)有錢(qián)的人，也沒(méi)有錢(qián)給他讀書(shū)的人，他卻喜歡讀書(shū)，想要讀書(shū)。難道這個(gè)世界變化了，人也在變化了。有錢(qián)的孩子，他們的心里只有，有了錢(qián)什么多可以了，想趕什么多行，只要有錢(qián)就可以了。這是真的嗎？]　在當(dāng)今社會(huì)，有多少孩子們渴望讀書(shū)啊，但他們也許沒(méi)有“資格”讀書(shū)吧，小學(xué)六年級(jí)作文《貧窮與富貴作文》(..)。又有讀書(shū)的人父母有錢(qián)給他讀書(shū)，而他不好好的讀書(shū)??？　　　　其實(shí)說(shuō)到這里，我也是其中一個(gè)了，因?yàn)槲腋改赣绣X(qián)有能力給我讀書(shū)，但我為什

3、么要不好好讀書(shū)呢？為什么？？也許這個(gè)問(wèn)題只有自己知道，是自己的毅力太差了嗎？每次我安排學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候是那么的天衣無(wú)縫，但當(dāng)在實(shí)際情況時(shí)，那又為什么，被打敗了，我失敗了。被我的沒(méi)有堅(jiān)持的毅力給打敗了，我為什么會(huì)輸，我為什么會(huì)輸，我一次次的這樣問(wèn)自己，我為什么堅(jiān)持不下來(lái)。我想世界上還有這樣跟我一樣的朋友吧~！自己的父母可以給自己一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境而自己卻不好好的讀書(shū)，這是為什么，是跟我一樣嗎？也是沒(méi)有毅力，堅(jiān)持不下來(lái)嗎？　　　　而那些自己家庭里沒(méi)有錢(qián)給他讀書(shū)的家庭里，他們的兒女們呢？不他們不和我們這樣，他們有自己的目標(biāo)，有自己的理想，有自己的報(bào)復(fù)，他們深深的知道，只有讀

4、書(shū)，他們才有走出貧困的日子。　這多是我們那些自己的父母有能力給我們讀書(shū)的人所沒(méi)有的。我們要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的精神，學(xué)習(xí)他們的艱苦奮斗和吃苦耐勞的精神。　　　　我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到自己現(xiàn)在的不足，從現(xiàn)在開(kāi)始，也就是從今天開(kāi)始，我們要好好的讀書(shū)，不讓父母失望，證明自己是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，做一個(gè)社會(huì)離不開(kāi)你的人~！而努力吧~！　貧窮與富貴作文800字貧窮與富貴作文2　　第2篇貧窮作文　　〖預(yù)覽〗······貧窮·······讀《佐賀的超級(jí)阿嬤》有感《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書(shū)是我近期看的一本書(shū)。這本書(shū)講述了一個(gè)與眾不同的阿嬤。在戰(zhàn)后時(shí)期，家里非常貧窮，生活物質(zhì)非常缺乏，食物是從

5、河里漂下來(lái)的東西;明明沒(méi)有吃過(guò)飯，卻說(shuō)飯?jiān)缫殉赃^(guò)，佐賀只有餓著肚子去上學(xué)這樣一個(gè)個(gè)感人的故事在書(shū)中數(shù)不勝數(shù)。阿嬤的房子旁有一條河，河的上游是一個(gè)菜市場(chǎng)。阿嬤就把她的法寶木棍橫在河里，法寶總會(huì)把一些從上游漂下來(lái)的樹(shù)枝、木片等攔截下來(lái)，曬干后當(dāng)柴燒：這樣，河水可以保持干凈，我們又有免費(fèi)柴火，真是一舉兩得。木棒攔住的不只是樹(shù)枝，還有一些賣(mài)不出的蔬菜，被賣(mài)菜人丟在河里后，也讓阿嬤給截住了：開(kāi)杈的蘿卜切成小塊煮出來(lái)味道一樣，彎曲的小黃瓜切成絲用鹽腌一腌，味道也一樣。還有一些果皮受損的水果，對(duì)阿嬤來(lái)說(shuō)，也知識(shí)外表差一點(diǎn)而已，切開(kāi)來(lái)吃，味道一樣。佐賀的超級(jí)阿嬤樂(lè)觀開(kāi)朗，使她貧困的

6、生活也多姿多彩。……貧窮與富貴作文3　　第3篇貧窮阻擋不了什么作文　　〖預(yù)覽〗一個(gè)退伍軍人去當(dāng)農(nóng)村教師，沒(méi)過(guò)幾天得了一種“奇怪”的病，為了農(nóng)村學(xué)生的成長(zhǎng)，為了不耽誤時(shí)間。他自己準(zhǔn)備了一些藥，他天真地以為吃藥肯定會(huì)好的，至少撐一天是一天。但他實(shí)在想不到，他得的是尿毒癥。直到那一天，他在講臺(tái)上昏昏沉沉地倒下了，同學(xué)們馬上把他背起來(lái)，找到其他教師，送到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“要治好他的病，要花掉五十萬(wàn)?！迸赃叺耐瑢W(xué)掉下了晶瑩的淚珠。這對(duì)于他來(lái)說(shuō)，五十萬(wàn)的確是個(gè)天文數(shù)字，就連五千，也是個(gè)無(wú)法想象的數(shù)字。他是誰(shuí)？他就是偉大的農(nóng)村教師——豆紅波?！　』氐綄W(xué)校，同學(xué)們沒(méi)說(shuō)什么，各自回家

7、了，可一些事卻在暗中進(jìn)行著。豆老師的父親是買(mǎi)煙草的，一個(gè)月也就五六百元，而豆老師的工資，都被拿去資助可憐的學(xué)生們了，五十萬(wàn)對(duì)他來(lái)說(shuō)的確真的是個(gè)天文數(shù)字?！　∧鞘鞘裁词略诎抵羞M(jìn)行著呢？有個(gè)豆老師班上的孩子把自己家三口人的糧食——三十斤玉米，拿去要走三小時(shí)的縣里賣(mài)，可以買(mǎi)二十元呢！自己一個(gè)人，背著籮筐，去縣里買(mǎi)。一些孩子看到這個(gè)舉動(dòng)，也紛紛照著個(gè)女孩的方法去做，果然掙了好多錢(qián)。有的拿二十個(gè)雞蛋去賣(mài)了六元錢(qián)，有的拿大米賣(mài)了十五元……孩子們的舉動(dòng)傷透了豆老師的心，這件事被校長(zhǎng)知道了，校長(zhǎng)組織全校來(lái)一起動(dòng)員?？偣矑炅艘磺Ф嗄兀≡偌由侠蠋焸兙璧?，有三千多了?！　〉煺娴乃麄?/p>