中考化學(xué)考點一覽(全冊)

中考化學(xué)考點一覽(全冊)

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1、緒言化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩一、基本考點考點1.化學(xué)研究的對象在我們生活的物質(zhì)世界里,不僅存在各種各樣的物質(zhì),而且這些物質(zhì)都在不斷地變化,化學(xué)不僅要研究已有的物質(zhì)的變化,還要根據(jù)社會生產(chǎn)、生活需要創(chuàng)造新的物質(zhì)。有些物質(zhì)我們不僅要知道它們的性質(zhì)和用途,還要進一步知道它們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及變化規(guī)律。因此,化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué)??键c2.綠色化學(xué)綠色化學(xué)又稱環(huán)境友好化學(xué),其主要特點:(1)充分利用資源和能源,采用無毒、無害的原料;(2)在無毒、無害的條件下進行反應(yīng),以減少廢物向環(huán)境排放;(3)提高原子的

2、利用率,力圖使所有作為原料的原子都被轉(zhuǎn)入產(chǎn)品中,實現(xiàn)“零排放”;(4)生產(chǎn)出有利于環(huán)境保護,社區(qū)安全和人體健康的環(huán)境友好產(chǎn)品??键c3.化學(xué)發(fā)展史化學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了以下幾個時期:(1)古代化學(xué):火的發(fā)現(xiàn)和利用。我國古代發(fā)明中,燒瓷器、制火藥、造紙等與化學(xué)工藝有關(guān),對世界文明作出過巨大貢獻。(2)近代化學(xué):原子一分子論。新

3、課

4、標(biāo)

5、第

6、一

7、網(wǎng)①由英國科學(xué)家道爾頓和意大利科學(xué)家阿伏加德羅提出,奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ);②由門捷列夫發(fā)現(xiàn)的元素周期律和元素周期表。(3)現(xiàn)代化學(xué):納米技術(shù),綠色化學(xué)。二、能力與綜合考點考點4.納米技術(shù)(拓

8、展考點)納米科學(xué)與技術(shù)是在納米尺度(0.1~100nm之間,1nm=10-9m)上研究物質(zhì)(包括原子、分子)的特性和作用以及利用這些特性的多學(xué)科技術(shù)。它使人類認(rèn)識和改造物質(zhì)世界的手段和能力延伸到原子和分子的水平。納米科技的研究范圍主要包括納米材料學(xué)、納米電子學(xué)、納米機械學(xué)與納米制造、納米化學(xué)、納米生物學(xué)等??键c5.化學(xué)在實際生活中的應(yīng)用(實際應(yīng)用考點)化學(xué)正向著提高人類生活質(zhì)量和保護人類健康的方向發(fā)展,化學(xué)將為社會的可持續(xù)發(fā)展如解決資源緊缺、環(huán)境污染,能源利用、新材料的開發(fā)等重大方面作出貢獻。三、創(chuàng)新考點考點6.白色污染

9、(探究性考點)白色污染是指塑料廢棄物給環(huán)境帶來的污染。日常生活中人們使用的塑料購物袋、塑料食品包裝袋、聚苯烯一次性泡沫快餐飯盒,還有農(nóng)村大量使用的農(nóng)用地膜等等。這些塑料以軟塑料為主,又多是白色的,它們使用后廢棄在環(huán)境中很難腐爛。造成環(huán)境污染,因此,白色污染是一種十分有害的污染。消除白色污染需要全社會的關(guān)心和參與,要解決“白色污染”,應(yīng)該從以下幾個方面著手:新

10、課

11、標(biāo)

12、第

13、一

14、網(wǎng)(1)減少使用不必要的塑料品。(2)重復(fù)使用某些塑料制品。(3)使用一些新型的、可降解的塑料。(4)回收各種廢棄塑料。第一單元走進化學(xué)世界課題1物

15、質(zhì)的變化和性質(zhì)一、基本考點考點1.物質(zhì)的變化(1)物理變化:沒有生成其他物質(zhì)的變化,通常是物質(zhì)的形狀、狀態(tài)發(fā)生變化。(2)化學(xué)變化:有其他物質(zhì)生成的變化,變化中常伴隨有放熱、發(fā)光、顏色變化、放出氣體、生成沉淀等現(xiàn)象。(3)物理變化、化學(xué)變化判斷依據(jù):有沒有其他物質(zhì)生成。(4)物理變化與化學(xué)變化的關(guān)系:化學(xué)變化過程中一定伴隨物理變化,物理變化過程中不一定發(fā)生化學(xué)變化??键c2.物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)(1)物理性質(zhì):物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),如顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度、密度、溶解性、吸附性、導(dǎo)電性等。(2)

16、化學(xué)性質(zhì):物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),如可燃性、穩(wěn)定性、不穩(wěn)定性、活潑性、氧化性、還原性、酸堿性、毒性等。二、能力與綜合考點考點3.化學(xué)變化與能量(實際應(yīng)用考點)(1)化學(xué)變化不但生成新物質(zhì)而且還會伴隨著能量的變化,這種能量變化經(jīng)常表現(xiàn)為熱能、光能和電能的放出或吸收。炸藥、石油、煤炭、蓄電池等儲存的能量,都是靠化學(xué)反應(yīng)釋放出來的。(2)利用化學(xué)反應(yīng)得到有用的物質(zhì)或獲取能量是人類開展化學(xué)研究的基本目的。考點4.物質(zhì)的性質(zhì)和用途的關(guān)系(拓展考點)物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途,物質(zhì)的用途體現(xiàn)其性質(zhì)。若在使用物質(zhì)的過程中,物質(zhì)本身沒

17、有變化,則是利用了該物質(zhì)的物理性質(zhì);若在使用過程中,物質(zhì)本身發(fā)生了變化,變成了其他物質(zhì),則是利用了該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。三、創(chuàng)新考點考點5.新情境題中物質(zhì)性質(zhì)的辨析(探究性考點)依據(jù)新情境題中所給物質(zhì)的信息,分析、歸納其物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),通過解答此類題目,培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識事物和概括知識的能力。課題2化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)一、基本考點考點1.實驗探究(1)學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑是實驗,通過實驗以及對實驗現(xiàn)象的觀察、記錄和分析等可以發(fā)現(xiàn)和驗證化學(xué)原理,學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法并獲得化學(xué)知識。新-課-標(biāo)-第-一-網(wǎng)(2)實驗探究的

18、步驟:實驗探究現(xiàn)象現(xiàn)象或數(shù)據(jù)科學(xué)分析觀察記錄結(jié)果得出結(jié)論(3)觀察實驗的基本要領(lǐng)是:①關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì),如顏色、狀態(tài)、氣味、硬度、熔點、沸點等;②關(guān)注物質(zhì)變化過程及其現(xiàn)象,對物質(zhì)在變化前、變化中和變化后的現(xiàn)象進行細(xì)致的觀察和描述,并進行比較分析,得出正確可靠的結(jié)論??键c2.對蠟燭及其燃燒的探究(1)對蠟燭及其燃燒現(xiàn)象的

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