動畫造型設(shè)計角色塑造研究

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1、今年，共有19所高校部分外國語專業(yè)可單獨招生，這些單招的試點院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨考試，在全國統(tǒng)考前提前錄取動畫造型設(shè)計角色塑造研究　　一、動畫角色設(shè)計的藝術(shù)性小語種自主招生的對象主要是外語教學(xué)質(zhì)量較高的普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生，考生被錄取后，不得再報考其他高校，新生入學(xué)后也不得轉(zhuǎn)入其他專業(yè)。今年，共有19所高校部分外國語專業(yè)可單獨招生，這些單招的試點院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨考試，在全國統(tǒng)考前提前錄取　　無論是那種題材的作品都有其獨特的藝術(shù)性。動畫片也不例外。每一部動畫片都有其各具風(fēng)格的藝術(shù)性。獨特的藝術(shù)性不僅可以增強動畫片的藝術(shù)效果還能提升動畫

2、片的影響力，帶來理想的經(jīng)濟效益。藝術(shù)是一種高水平的審美。每一種藝術(shù)的產(chǎn)生不僅源于作者某一時刻的靈感，還來源于作者敏銳的觀察力和對社會的深刻剖析。從另一個角度來講，藝術(shù)也產(chǎn)生于社會，反映生活，反映現(xiàn)實。然而一個成功的角色塑造就是藝術(shù)的升華。相信大多數(shù)人都記得《齊天大圣》、《葫蘆娃》、《喜羊羊與灰太狼》、《熊出沒》、《功夫熊貓》、《超能陸戰(zhàn)隊》等等。其中每一個人物的塑造都是藝術(shù)的結(jié)晶。例如《齊天大圣》中的孫悟空的形象就是一次成功的藝術(shù)塑造。孫悟空在人們看來就是一個具有無邊法力、膽大妄為、敢做敢當(dāng)，同時又劫富濟貧、斬妖除魔的神的形象。在該動畫片中，作者將孫悟空的形象刻

3、畫得惟妙惟肖，十分受觀眾的喜愛，它的觀眾遍布于國內(nèi)外。自從《齊天大圣》上演以來，就產(chǎn)生了巨大的影響。該動畫片將角色的藝術(shù)性發(fā)揮到了極致。有些觀眾迷甚至爭先模仿孫悟空的形象，也幻想著自己有一天能夠具有無邊的法力。另外一些觀眾受了孫悟空形象的熏陶也培養(yǎng)了優(yōu)秀的品質(zhì)。孫悟空的形象讓他們在面對邪惡勢力時，敢于運用正確恰當(dāng)?shù)姆椒ㄅc邪惡勢力抗?fàn)帲幌蛐皭簞萘Φ皖^?！断惭蜓蚺c灰太狼》也是一部比較受歡迎的動畫片。其中每只羊的個性以及灰太狼的性格都是一種藝術(shù)的升華。可見藝術(shù)的塑造對一部動畫片的重要性。因此在創(chuàng)造一部動畫片的時候要注重動畫片的藝術(shù)刻畫，提升藝術(shù)效果，使動畫片更具影響

4、力。動畫片的藝術(shù)塑造可以通過多種文學(xué)藝術(shù)手法來創(chuàng)作，例如夸張、虛構(gòu)、象征、虛實相生等等手法，來實現(xiàn)更高層次的藝術(shù)性。　　二、動畫角色塑造的研究　　我國是四大文明古國之一，有著輝煌燦爛的文化史。然而中國畫也獨具特色，有著豐厚的文化意蘊，尤其是一些傳統(tǒng)人物畫。所謂的經(jīng)典就是經(jīng)得起時間和歷史的考驗。在我國當(dāng)代動畫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展中可以融入大量的中國傳統(tǒng)人物畫，增強動畫片的文化底蘊。在動畫片中融入傳統(tǒng)人物畫也是對中國傳統(tǒng)文化的繼承，不僅有利于增強動畫片的內(nèi)涵和影響力，而且還有利于我國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走向世界，不斷促進我國文化事業(yè)的發(fā)展?！　∪?、動畫意象塑造的研究小語種自主招生的

5、對象主要是外語教學(xué)質(zhì)量較高的普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生，考生被錄取后，不得再報考其他高校，新生入學(xué)后也不得轉(zhuǎn)入其他專業(yè)。今年，共有19所高校部分外國語專業(yè)可單獨招生，這些單招的試點院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨考試，在全國統(tǒng)考前提前錄取　　眾所周知，中國的傳統(tǒng)文化博大精深。人物畫作為中國畫的一部分，它的意象刻畫也是十分成功的。在中國傳統(tǒng)的人物畫中蘊含著豐富的意象?？v觀中國傳統(tǒng)人物畫其最主要的特征就是傳神。在現(xiàn)代動畫片的塑造中我們可以大力借鑒中國傳統(tǒng)人物畫中傳神的特征。一個作品的意象塑造對作品的成功有極大的促進作用。一個人物形象的傳神可以拉近觀眾與人物之間的距離。另外

6、可以極大地提升審美效果。在現(xiàn)代意象塑造中增加傳統(tǒng)元素是一種十分科學(xué)的方法。在意象塑造中增加傳統(tǒng)元素既可以增強作品的文化性也可以增強作品的影響力。傳統(tǒng)元素與現(xiàn)代元素相結(jié)合也是一種極大的突破。縱觀國內(nèi)外著名的動畫片，或多或少都融入了許多傳統(tǒng)元素。意象的塑造作為一種審美的存在，在一部成功的作品中是必不可少的。作為動畫片的創(chuàng)作者應(yīng)當(dāng)具有敏銳的觀察力，能夠深入社會不同的階級去考察，并具有較高的文學(xué)素養(yǎng)去挖掘深刻而又能發(fā)人深醒的內(nèi)容，然后將其轉(zhuǎn)化為人它大眾所喜聞樂見的影視文化?！　∷?、動畫設(shè)計中的角色分析小語種自主招生的對象主要是外語教學(xué)質(zhì)量較高的普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生，考生被

7、錄取后，不得再報考其他高校，新生入學(xué)后也不得轉(zhuǎn)入其他專業(yè)。今年，共有19所高校部分外國語專業(yè)可單獨招生，這些單招的試點院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨考試，在全國統(tǒng)考前提前錄取　　在我們看的小說、戲劇、話劇等作品中都有許多角色的設(shè)計和塑造，沒有哪一部作品里的人物角色是單一的。某一單個的角色雖然也能構(gòu)成一部完整的文學(xué)作品或影視作品，但顯得太單一，無法達到飽滿的程度。一個單一的角色無論如何塑造都離不開社會和它周圍的人類。為了使一部作品更加豐滿，達到有血有肉的效果，我們必須塑造多個角色并將周圍形形色色的人和大環(huán)境融入其中，使得作品更具吸引力和穿透力。在多個人物參與的

8、作者所設(shè)置的特定環(huán)境中更