夯實(shí)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)搭建青年成才平臺(tái)

夯實(shí)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)搭建青年成才平臺(tái)

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1、夯實(shí)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)搭建青年成才平臺(tái)[摘要]隨著現(xiàn)代社會(huì)的快速發(fā)展,就業(yè)壓力不斷增加,提升大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力顯得尤為重要。文章結(jié)合淮陰師范學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院創(chuàng)業(yè)工作實(shí)際,闡述了該院在“創(chuàng)業(yè)之星”培育工程方面所做的實(shí)踐和嘗試,旨在為我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作提供一些參考。[關(guān)鍵詞]創(chuàng)業(yè)之星;專業(yè)平臺(tái);大學(xué)生;創(chuàng)業(yè)工作[DOI]1013939/jcnkizgsc201623268淮陰師范學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院(下簡(jiǎn)稱我院)十分重視大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,以服務(wù)青年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)為宗旨,通過(guò)開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,激活創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主體,搭建大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái),孵化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,經(jīng)過(guò)幾年的不懈努力,生科院培

2、養(yǎng)了一批又一批的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典范。目前,我院有1名同學(xué)創(chuàng)立公司,并獲“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽全國(guó)銀獎(jiǎng)、江蘇省金獎(jiǎng)。此外,120人次獲得省、市各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽一、二、三等獎(jiǎng)。1開(kāi)展創(chuàng)業(yè)思想教育,培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)我院充分發(fā)揮自身組織管理和教育引導(dǎo)優(yōu)勢(shì),開(kāi)展創(chuàng)業(yè)宣傳教育,營(yíng)造良好的創(chuàng)業(yè)氛圍。通過(guò)開(kāi)展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃比賽、創(chuàng)業(yè)講座、主題團(tuán)日活動(dòng)等,在青年學(xué)生中營(yíng)造創(chuàng)業(yè)氛圍,讓他們?cè)趧?chuàng)業(yè)中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。2015年,我院邀請(qǐng)淮安快鹿牛奶有限公司孔令偉總經(jīng)理做創(chuàng)業(yè)沙龍,并實(shí)地參觀了公司廠房,實(shí)現(xiàn)了與企業(yè)的零距離對(duì)接。不僅讓學(xué)生提前感受到了企業(yè)氛圍,同時(shí)也為今后同學(xué)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)搭建了平

3、臺(tái)。目前,我院有12個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),其中市級(jí)團(tuán)隊(duì)1個(gè),校級(jí)團(tuán)隊(duì)4個(gè),另外,有30余名同學(xué)在淘寶網(wǎng)注冊(cè)了自己的網(wǎng)店。2注重創(chuàng)業(yè)典型選樹(shù),凸顯大學(xué)生榜樣示范效應(yīng)榜樣的力量是無(wú)窮的,2014年我院通過(guò)邀請(qǐng)創(chuàng)業(yè)典型顧文智等人作“奮斗的青春最美麗”校園分享會(huì)、“我的青春故事”大學(xué)生成長(zhǎng)報(bào)告會(huì)、活動(dòng),“尋找生科院創(chuàng)業(yè)典型”以及“我身邊的創(chuàng)業(yè)者”主題演講比賽等系列活動(dòng),在院園內(nèi)營(yíng)造了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、比學(xué)趕超的氛圍。2014年9月,我院邀請(qǐng)淮安市新大運(yùn)生態(tài)漁業(yè)開(kāi)發(fā)有限公司徐克懷總經(jīng)理為我院創(chuàng)業(yè)青年開(kāi)展創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì),他向大家講述了自己從上海海洋大學(xué)畢業(yè)后如何創(chuàng)業(yè),又是如何將水產(chǎn)養(yǎng)殖公司經(jīng)營(yíng)成

4、高校設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖示范基地的。隨后,我們又組織同學(xué)參觀淮安市新大運(yùn)生態(tài)漁業(yè)開(kāi)發(fā)有限公司,實(shí)地學(xué)習(xí)和感受創(chuàng)業(yè)環(huán)境。我院歷來(lái)十分重視學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育工作,借助數(shù)量眾多的科研平臺(tái)和一批熱衷于創(chuàng)業(yè)工作的老師,樹(shù)立了不少典型。涌現(xiàn)出了汪驪媛、劉晶、孫太萍等一批創(chuàng)業(yè)模范學(xué)生,在畢業(yè)生中,涌現(xiàn)出了顧文智為代表的自主創(chuàng)業(yè)典范,成功創(chuàng)辦“淮安惠林生物科技有限公司”,并入住淮安市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)留學(xué)生創(chuàng)業(yè)園,注冊(cè)資金為500萬(wàn)。公司目前主要致力于生物活性物質(zhì)成分、植物菌劑、功能食品、動(dòng)物飼料、新型農(nóng)業(yè)等開(kāi)發(fā)與生產(chǎn)。3搭建學(xué)生創(chuàng)業(yè)平臺(tái),服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才31邀請(qǐng)學(xué)院博士、教授擔(dān)任創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,提升創(chuàng)業(yè)科

5、技含量我院根據(jù)同學(xué)的專業(yè)興趣愛(ài)好,組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科學(xué)研宄。同時(shí),幫助創(chuàng)業(yè)學(xué)生和創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師結(jié)對(duì),提升創(chuàng)業(yè)的實(shí)效性,我院聘請(qǐng)?jiān)簝?nèi)一批有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教授、博士擔(dān)任大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的導(dǎo)師,并向?qū)燁C發(fā)證書(shū)。如我院王新風(fēng)教授、高級(jí)研宄員鄔建國(guó)、高級(jí)研宄員徐建明、副教授胡衛(wèi)成、張瞳博士等,他們經(jīng)常利用自身的科研優(yōu)勢(shì),指導(dǎo)和帶領(lǐng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。3.2依托學(xué)院專業(yè)科研平臺(tái),加快創(chuàng)業(yè)產(chǎn)品轉(zhuǎn)化效依托學(xué)院江蘇省環(huán)洪澤湖生態(tài)農(nóng)業(yè)生物技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、江蘇省特色水產(chǎn)繁育工程實(shí)驗(yàn)室、洪澤湖水環(huán)境遙感監(jiān)測(cè)與藍(lán)藻預(yù)警研宄重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室以及“國(guó)家湖泊一流域科學(xué)數(shù)據(jù)中心”洪澤湖分中心等重點(diǎn)平臺(tái),以及

6、生科院教師科研項(xiàng)目充分開(kāi)展學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。目前,有一些創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)已經(jīng)注冊(cè)公司,還有了自己的產(chǎn)品。如惠林生物科技有限公司產(chǎn)品,他們的產(chǎn)品有:“益生牌”草雞蛋(附圖)、靈芝干、北蟲(chóng)草、食用菌、雙孢菇、益生菌飼料、靈芝多糖提取液等。3.3依托學(xué)院大學(xué)生社團(tuán),提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能我院充分利用科技平臺(tái)優(yōu)勢(shì)和綠之源環(huán)保協(xié)會(huì)、童第周生物科技協(xié)會(huì)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)倶樂(lè)部等學(xué)生社團(tuán),分別結(jié)合環(huán)保、科技創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐訓(xùn)練等主題,開(kāi)展豐富多彩的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。2014年,學(xué)院綠之源社團(tuán)獲團(tuán)省委“傾聽(tīng)長(zhǎng)江”項(xiàng)目資助;學(xué)院陶學(xué)子團(tuán)隊(duì)成功開(kāi)展“綠色微行動(dòng)”環(huán)洪澤湖行動(dòng),獲得多家媒體報(bào)導(dǎo)。4以科技創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽為

7、抓手,打造培育優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)積極鼓勵(lì)同學(xué)們參加國(guó)家、省、市、校級(jí)創(chuàng)業(yè)比賽,提高大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力。如組織參加全國(guó)“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、江蘇省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)大賽“挑戰(zhàn)杯”江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽、淮安市科技創(chuàng)業(yè)大賽。通過(guò)比賽,創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員提高了自身創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力,也獲得了很多榮譽(yù),如王新風(fēng)老師指導(dǎo)下的“惠林生物科技有限公司”創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)榮獲“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽全國(guó)銀獎(jiǎng)和江蘇金獎(jiǎng)。5我院“創(chuàng)業(yè)之星”培育工程效果顯著,碩果累累我院經(jīng)過(guò)3年的精心組織和培育,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)普遍提高,從事創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的同學(xué)也越來(lái)越多。經(jīng)過(guò)師生共同努力,我們?nèi)〉昧溯^多榮譽(yù)。(1)2014年,

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