《秋天的雨》教案

《秋天的雨》教案

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1、《秋天的雨》教案[《秋天的雨》教案]《秋天的雨》濟南市館驛街小學(xué)王心敬學(xué)習(xí)目標(biāo):1、準(zhǔn)確、流利地朗讀課文,培養(yǎng)學(xué)生語言感悟、積累和運用的能力,《秋天的雨》教案。2、理解課文內(nèi)容,了解課文描寫的景物特點,激發(fā)學(xué)生觀察自然,熱愛自然的興趣和感情。教學(xué)重難點:有感情地朗讀課文,了解秋雨的特點,感受秋天的美。教學(xué)準(zhǔn)備:課件教學(xué)過程:一、導(dǎo)入同學(xué)們,秋天來了,秋天是一位神奇的魔術(shù)師帶來的,大家知道它是誰嗎?他就是秋天的雨。這節(jié)課就讓我們一起走進課堂,一起學(xué)習(xí)第11課《秋天的雨》,板書課題,齊讀課題。過渡語:同學(xué)們,秋天的雨,是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒留意,把

2、秋的大門打開了??熳屛覀?nèi)バ蕾p那迷人的秋吧,讀讀課文。二、整體感知1、接讀課文,讀的同學(xué)把課文讀準(zhǔn)確、讀通順。聽的同學(xué)邊聽邊想:在秋雨中你們看到了什么?生答。三、深入局部,品讀課文老師要問問大家,你們是從哪兒讀懂的銀杏樹、楓樹有著漂亮的顏色呀?2第二自然段1.感悟“五彩繽紛”。(1)學(xué)生默讀課文,尋找描寫顏色的詞語。學(xué)生默讀課文的第二自然段,一邊讀一邊把描寫顏色的詞語畫下來。教師根據(jù)學(xué)生回答,利用多媒體課件把描寫顏色的詞語變成相應(yīng)的顏色。(2)美讀句子,體會色彩之美。自己小聲讀一讀這段話,一邊讀一邊把你喜歡的句子畫下來,美美地多讀幾遍。2.重點體會、美讀描寫銀杏樹和楓樹的句

3、子。(1)學(xué)生讀句子(課件出示句子)。(2)去詞體會。如果我把句子當(dāng)中的“扇哪扇哪、飄哇飄哇’去掉,自己再來讀讀看,好不好?為什么?(“扇哪扇哪”讓我們仿佛看到銀杏葉像一把把黃色的小扇子,輕輕地、輕輕地幫我們扇走了夏天的炎熱;而“飄哇飄哇”讓我們感受到紅紅的楓葉多像一枚枚郵票,為我們郵來了秋天的涼爽,教案《《秋天的雨》教案》(..)。)(感受作者用詞準(zhǔn)確,句子描寫的美。)(3)指導(dǎo)朗讀。運用聯(lián)系上下文和一邊讀一邊想象的方法,走進情境,美讀課文。(4)看錄像,小朋友們,這么美的景色,想不想去看一看?讓我們一邊看,一邊讀出它的美麗吧。(多媒體出示課文中所描寫的景色,學(xué)生根據(jù)畫面

4、讀相關(guān)文字。)(5)美讀全段。3.體會“氣味的香甜”。秋天的雨不但有五彩繽紛的顏色,還藏著許多好聞的氣味呢。誰愿意給大家讀一讀第三自然段?除了在果園里看到豐收,你還看到哪些豐收的景象呀?4.表演朗讀。(1)請同學(xué)們自由讀課文第四自然段。(2)準(zhǔn)備演誰,就把文中描寫他的句子再來用心的多讀幾遍。(3)師生合作表演第四自然段內(nèi)容。大家都聽到了秋雨的喇叭聲,都在熱熱鬧鬧地準(zhǔn)備過冬了,拿起書,跟著老師把這一段來讀一讀。引讀課文。6.秋天的雨真好,他吹起小喇叭,讓我們提前做準(zhǔn)備迎接冬天,難怪課文第一自然段說秋天的雨是一把鑰匙,帶著清涼和溫柔,輕輕地、輕輕地,趁你沒留意,把秋天的大門打開

5、了。同學(xué)們,說說看,你看到了一個怎樣的秋天?(教師根據(jù)學(xué)生的回答,相機板書:美麗、歡樂……)你們可真會讀書,通過讀書就感受到秋天的美麗、歡樂,讓我們一起感謝秋天的雨、贊美秋天的雨,齊讀第五自然段。四、拓展、積累,升華感情。1.小結(jié)。3.拓展積累。如果你想留住那美好的秋色,可以在課后收集描寫秋天的詞語,也可以把秋天的美景畫下來。五、布置作業(yè)。1.選擇你喜歡的內(nèi)容背誦下來并抄寫自己喜歡的詞句。2.用你手中的畫筆為你喜歡的課文內(nèi)容設(shè)計一幅圖畫?!肚锾斓挠辍方贪?  第2篇關(guān)于秋天的祝福語  〖預(yù)覽〗關(guān)于秋天的祝福語  1、天蒼蒼野茫茫,立秋微風(fēng)撫清涼,云淡淡麥悠悠,秋雨如絲散憂愁

6、,花漸香葉漸黃,一道相思刻心上,遠方的朋友,記得保重健康。  2、沒有春天的播種,就沒有夏天的生長,秋天的收割和冬天的品嘗?! ?、霜降福降,好運同降,深秋降福,福在雙降!降的是“寒”情默默,降的是“寒”苞預(yù)放,愛在深秋,收獲希望!霜降來臨,小心著涼,收獲幸福,祝你安康!  4、落葉知秋,情誼如酒,風(fēng)漸涼時無喜更無憂。歲月流走,驀然回首,一聲問候醇綿依舊。友情相守,不離左右,含笑送出這份問候:季節(jié)交替,注意身體。  5、炎炎的夏日終于要過去了~當(dāng)夏季的悶熱還積聚心頭,當(dāng)悲泣的思念登上山巔,當(dāng)愁緒的云海纏繞身邊,是秋天來了嗎?秋天真的要來了~一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹過來~!  6、

7、秋天稻見黃,日子漸漸忙,秋風(fēng)吹桂香,慢慢訴家常,秋月照亮堂,甲流記得防,秋云飄舒爽,惦記在心房,秋天豐收長,祝福到身旁,祝秋天快樂?! ?、秋風(fēng)送爽,爽心爽意爽一生,秋風(fēng)送福,福氣福份福來到,秋風(fēng)送夢,美夢佳夢與好夢,秋風(fēng)送喜,喜上眉梢又一季。祝君立秋快樂,幸福相隨!  8、我點擊整個秋天看到了你的笑顏;我復(fù)制你的笑臉粘貼在我的心間;我下載我的思念把它另存為永遠;我打開手機給你最美好的祝愿:秋天快樂!  9、秋季深沉低調(diào)的如期而至了,秋季,有我最深的思念。托秋風(fēng)捎去滿心……《秋天的雨》教案3  第3篇描寫秋天結(jié)尾的

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