xx中考英語--動詞時(shí)態(tài)(復(fù)習(xí)學(xué)案)

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1、自從人類進(jìn)入商品經(jīng)濟(jì)社會以來，貿(mào)易即已成為人們?nèi)粘；顒拥闹饕糠?，并成為一國?jīng)濟(jì)增長的主動力。國際分工的深化、大量國際統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則的建立XX中考英語--動詞時(shí)態(tài)(復(fù)習(xí)學(xué)案)　　篇一：河北省辛集市第三中學(xué)XX中考英語動詞時(shí)態(tài)——一般過去時(shí)復(fù)習(xí)學(xué)案　　XX中考英語動詞時(shí)態(tài)---一般過去時(shí)（復(fù)習(xí)學(xué)案）　　概念：過去某個(gè)時(shí)間里發(fā)生的動作或狀態(tài)；過去習(xí)慣性、經(jīng)常性的動作、行為。時(shí)間狀語：ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek(year,night,month?),in1989,justnow,

2、attheageof5,oneday,longlong　　ago,onceuponatime,etc.　　基本結(jié)構(gòu)：①be動詞；②行為動詞否定形式：①was/were+not;　?、谠谛袨閯釉~前加didn't，同時(shí)還原行為動詞?！　∫话阋蓡柧洌孩賥as或were放于句首；　?、谟弥鷦釉~do的過去式did提問，同時(shí)還原行為動詞?！　釉~過去式的規(guī)則變化：　　英語中很多動詞的過去式是不規(guī)則的，有些同學(xué)死記硬背，卻效果不佳。我們不妨共同尋找一些不規(guī)則動詞中的“規(guī)則”，這樣記憶起來就會事半功倍了?！　?.過去式與動詞原形同形?！　et—l

3、et,put—put,hit—hit,read—read[red]等。2.動詞原形以ow／aw結(jié)尾，過去式常變?yōu)閑w。　　know—knew,grow—grew,throw—threw,隨著信息化和全球化的發(fā)展，國家及地區(qū)之間的貿(mào)易也已成為拉動一國經(jīng)濟(jì)的三駕馬車之一，甚至是三駕馬車之首，奧巴馬政府成立之日起自從人類進(jìn)入商品經(jīng)濟(jì)社會以來，貿(mào)易即已成為人們?nèi)粘；顒拥闹饕糠?，并成為一國?jīng)濟(jì)增長的主動力。國際分工的深化、大量國際統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則的建立draw—drew等?！　〉且灿幸恍├?，例如：show—showed。　　3.許多動詞只要

4、將動詞原形中的元音字母i改為a，就可變?yōu)檫^去式。begin—began,give—gave,sing—sang,swim—swam,sit—sat,drink—drank,ring—rang但是win—won例外?！　?．有些動詞的過去式以o(a)ught結(jié)尾。　　bring—brought,buy—bought,think—thought,catch—caught,teach—taught　　[注意]上述動詞過去式究竟是以ought還是aught結(jié)尾，只要記住“有a則a，無a則o”即可。即:原形中有a的，過去式變?yōu)閍ught，否則

5、為ought。5．以eep結(jié)尾的動詞，常將eep改為ept構(gòu)成過去式。keep—kept,sleep—slept,sweep—swept　　一般過去時(shí)的用法　　1）表示過去某個(gè)時(shí)間所發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。常和表示過去的時(shí)間狀語yesterday,lastweek,anhourago,justnow,theotherday,in1982等連用。在一般過去式中，要表達(dá)“過多少時(shí)間之后”，一般用after?！　heredidyougojustnow?　　Afterafewyears,shestartedtoplaythepiano.　

6、　2）表示在過去，經(jīng)?；蚍磸?fù)發(fā)生的動作。常與often,隨著信息化和全球化的發(fā)展，國家及地區(qū)之間的貿(mào)易也已成為拉動一國經(jīng)濟(jì)的三駕馬車之一，甚至是三駕馬車之首，奧巴馬政府成立之日起自從人類進(jìn)入商品經(jīng)濟(jì)社會以來，貿(mào)易即已成為人們?nèi)粘；顒拥闹饕糠?，并成為一國?jīng)濟(jì)增長的主動力。國際分工的深化、大量國際統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則的建立always等表示頻度的副詞連用。WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballinthestreet.3）表示過去連續(xù)發(fā)生的一系列動作?！　hestudentsgotupearlyinthemor

7、ning,didmorningexercisesandthenreadEnglishaloudintheopenair.　　4）有些發(fā)生時(shí)間不是很清楚的情況，實(shí)際是過去發(fā)生的，也應(yīng)用過去時(shí)態(tài)。Hownicetoseeyouhere!Ithoughtyouwereout.　　另外，還可用過去時(shí)表示委婉的語氣。Couldyoulendmeyourpen?練習(xí)：　　1.—DidyourbrothergotoAmericalastyear?—_____________A.No,hedidnevergothereB.No,hehasnever

8、gonehereC.No,heneverwasthereD.No,he’sneverbeenthere2.--I’msorryyouhavemissedthebus.It_________fiveminutesago.　　--What