數(shù)字顯示時(shí)鐘教學(xué)設(shè)計(jì)教案

數(shù)字顯示時(shí)鐘教學(xué)設(shè)計(jì)教案

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1、信息化教學(xué)設(shè)計(jì)教案----《數(shù)字顯示時(shí)鐘的制作與調(diào)試》《數(shù)字顯示時(shí)鐘的制作與調(diào)試》項(xiàng)目教學(xué)設(shè)計(jì)一、信息化應(yīng)用說(shuō)明在本實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目課程的教學(xué)設(shè)計(jì)中,根據(jù)我校的實(shí)際情況,將信息化與它有機(jī)整合。我校的實(shí)際情況:我校的電子實(shí)訓(xùn)室集多媒體教室,網(wǎng)絡(luò)、生產(chǎn)流水線于一體,有利于教師利用信息化手段進(jìn)行高效教學(xué)。主要表現(xiàn)形式如下:1.借助于網(wǎng)絡(luò)實(shí)施學(xué)生自主學(xué)習(xí),提高學(xué)生獲取新知識(shí)的能力。2.以我的微博、郵箱、班級(jí)群搭建一種師生之間、生生之間的交流平臺(tái)。3.專門為本課程制作的多媒體教學(xué)軟件。二、教材分析本項(xiàng)目的內(nèi)容選自王啟洋、劉梅梅主編,大連理工大學(xué)出版社出版的中等職業(yè)教育課程改革

2、國(guó)家規(guī)劃新教材《電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能》一書中項(xiàng)目十一——數(shù)字鐘組裝與調(diào)試。本教材以完成電子工藝過(guò)程為主線,將電子技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和技能實(shí)訓(xùn)融入到各個(gè)工作任務(wù)中,體現(xiàn)了“以職業(yè)能力為本位、以職業(yè)實(shí)踐為主線、以工作過(guò)程為導(dǎo)向”的職業(yè)教育課程改革指導(dǎo)思想,符合“做中學(xué)、做中教”的現(xiàn)代職業(yè)教育精神。通過(guò)“數(shù)字顯示時(shí)鐘”項(xiàng)目的學(xué)習(xí)使學(xué)生深入理解計(jì)數(shù)器、譯碼顯示電路的工作原理。本書在以前知識(shí)的基礎(chǔ)上通過(guò)任務(wù)的層層推進(jìn),把理論知識(shí)融入到完成項(xiàng)目的進(jìn)程中,符合學(xué)生由易到難,由淺到深的認(rèn)知規(guī)律;符合中職學(xué)生喜歡實(shí)踐操作,對(duì)理論不感興趣的特點(diǎn)。三、學(xué)情分析教學(xué)對(duì)象:中職電子專業(yè)二年級(jí)

3、學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ):學(xué)生經(jīng)過(guò)前面項(xiàng)目的學(xué)習(xí)已經(jīng)掌握了模擬電路的基本知識(shí),會(huì)使用萬(wàn)用表檢測(cè)電阻、電容、二極管等常用元器件;會(huì)使用電烙鐵組裝電路;會(huì)使用常用的儀器,如穩(wěn)壓電源、低頻信號(hào)發(fā)生器、示波器等調(diào)試電路。通過(guò)項(xiàng)目七、八、九的學(xué)習(xí),已經(jīng)掌握了數(shù)字電路的基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)門電路、譯碼電路及觸發(fā)器電路有了比較深入的了解。能力分析:中職學(xué)生喜歡動(dòng)手操作,喜歡上網(wǎng),對(duì)信息技術(shù)有著濃厚的學(xué)習(xí)興趣,中職二年級(jí)學(xué)生已有一定的IE瀏覽器使用基礎(chǔ)(會(huì)瀏覽網(wǎng)頁(yè),會(huì)查資料,會(huì)網(wǎng)上交流等)。具有一定的自主學(xué)習(xí)能力和探究意識(shí)。但分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力有待加強(qiáng),學(xué)習(xí)方法有待繼續(xù)改進(jìn)。情感分析:具

4、有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲,但因?yàn)樵谥袑W(xué)階段長(zhǎng)期得不到表?yè)P(yáng)和稱贊,存在一定的自卑心理,自信心不足。學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析:在著名教育家陶行知先生“教學(xué)做合一”教學(xué)理念的引領(lǐng)下,我校推行“體驗(yàn)式”教學(xué)模式已有兩年多時(shí)間,經(jīng)過(guò)老師長(zhǎng)期的引導(dǎo),學(xué)生已逐步適應(yīng)在親身體驗(yàn)中獲取新知的教學(xué)模式,基本養(yǎng)成課前通過(guò)多種途徑認(rèn)真預(yù)習(xí)所學(xué)知識(shí)的良好習(xí)慣,喜歡小組合作探究、師生共同研討的學(xué)習(xí)氛圍。四、目標(biāo)設(shè)定知識(shí)與技能:1.會(huì)使用萬(wàn)用表檢測(cè)元器件;信息化教學(xué)設(shè)計(jì)教案----《數(shù)字顯示時(shí)鐘的制作與調(diào)試》2.可以獨(dú)立完成數(shù)字顯示時(shí)鐘的組裝;3.會(huì)描述數(shù)字顯示時(shí)鐘電路的工作過(guò)程;4.能夠?qū)?shù)字顯示時(shí)

5、鐘電路進(jìn)行調(diào)試及簡(jiǎn)單的故障檢修;5.提高學(xué)生應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)媒體的能力。過(guò)程與方法:利用信息化手段的輔助作用,通過(guò)觀察、操作、討論等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生探究、合作學(xué)習(xí)的能力和實(shí)踐操作的能力;在學(xué)生充分參與學(xué)習(xí)過(guò)程的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)學(xué)生完成數(shù)顯時(shí)鐘的制作。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:1.養(yǎng)成精益求精的工作態(tài)度及團(tuán)結(jié)協(xié)作的作風(fēng),提高職業(yè)素養(yǎng)。2.通過(guò)信息化與實(shí)訓(xùn)課程的整合,加強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,提高學(xué)生的安全意識(shí)、環(huán)保意識(shí)和利用網(wǎng)絡(luò)媒體獲取知識(shí)的意識(shí);3.讓學(xué)生在組裝、調(diào)試、排故的過(guò)程中,不斷嘗試成功的喜悅,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè),增強(qiáng)學(xué)生的自信心。五、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn):數(shù)字顯示時(shí)鐘電路的組裝及

6、調(diào)試。難點(diǎn):數(shù)字顯示時(shí)鐘電路的工作原理及故障檢修。六、教學(xué)策略分析采取的主要教法為:多媒體輔助教學(xué)法:是目前一種新型的教學(xué)法,它是科技飛速發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)崛起的產(chǎn)物,因其具有集聲、像、動(dòng)畫、文字于一體的多種信息功能,能給學(xué)生創(chuàng)造一種輕松、開(kāi)放、主動(dòng)的學(xué)習(xí)環(huán)境。任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、問(wèn)題引領(lǐng)法:以任務(wù)為載體,以問(wèn)題為紐帶,讓學(xué)生通過(guò)“先行再議而后知”的方式,通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的充分參與,來(lái)獲得個(gè)人的體驗(yàn)。在主動(dòng)解決問(wèn)題中建構(gòu)知識(shí)、提升能力。演示教學(xué)法:針對(duì)學(xué)生體驗(yàn)過(guò)程中遇到的共性問(wèn)題進(jìn)行面上指導(dǎo),以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,降低學(xué)生的學(xué)習(xí)難度。采取的主要學(xué)法為:小組競(jìng)賽法:通過(guò)課堂

7、競(jìng)賽展現(xiàn)自我的技能實(shí)力,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。自主學(xué)習(xí)法:培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。探究學(xué)習(xí)法:讓學(xué)生借助于書本、學(xué)案、網(wǎng)絡(luò)等學(xué)習(xí)資源,通過(guò)相互討論、詢問(wèn)老師等多種途徑掌握新知。七、教學(xué)資源準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備:1.異質(zhì)分組:為了平衡個(gè)體差異,根據(jù)學(xué)生特質(zhì)進(jìn)行分組,每3人一組(保證每組有一名動(dòng)手及思維能力較強(qiáng)的學(xué)生,一名相對(duì)較弱的學(xué)生),全班共分為12組,每組推選一名組長(zhǎng),形成相互關(guān)心、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的氛圍。2.通過(guò)上網(wǎng)查找,閱讀收集整理資料(網(wǎng)頁(yè)、圖片、書籍等)。課前按照電子信息化教學(xué)設(shè)計(jì)教案----《數(shù)字顯示時(shí)鐘的制作與調(diào)試》體驗(yàn)單內(nèi)容預(yù)習(xí)本節(jié)課相關(guān)

8、知識(shí),能夠正確使用萬(wàn)用表、示波器等測(cè)量?jī)x器儀表,安全

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