汶川地震有感作文

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1、汶川地震有感作文[汶川地震有感作文]汶川地震有感徐一夫我頭暈,我心痛,我想到哪埋在地下的那一只手,想起壓在地下的那一些人,想到這些照片是真實(shí)發(fā)生的事情,讓人傷心,讓人心寒，汶川地震有感作文。一個(gè)個(gè)支離破碎的家，失去父母的孩子，失去孩子的父母，一群群泣不成聲的人們，讓人感到這個(gè)地球的無(wú)情。我長(zhǎng)大了一定要去探索龍卷風(fēng)的發(fā)生、地震的來(lái)歷，讓我和大家一起重新真正的認(rèn)識(shí)這個(gè)地球，建造美麗的中國(guó)，讓這些災(zāi)難離開(kāi)這個(gè)美麗的世界，小學(xué)二年級(jí)作文《汶川地震有感作文》(..)。2008年5月20日汶川地震有感作文2　　第2篇聽(tīng)地震中的父與子有感　　〖

2、預(yù)覽〗在星期五的學(xué)校教研組學(xué)習(xí)中，我聆聽(tīng)了語(yǔ)文組開(kāi)的《地震中的父與子》一課，聽(tīng)后細(xì)細(xì)品味，深有感觸，更是受益無(wú)窮。一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入。老師在導(dǎo)入時(shí)，利用假設(shè)問(wèn)題，提出“地震”可怕嗎，同時(shí)播放老虎圖片，把地震比作老虎。通過(guò)視覺(jué)的感化和影片中氣氛的感染，讓學(xué)生從地震的可怕中入情，感情比較沉重，而且這一感情的鋪墊給同學(xué)們深刻理解這篇課文提供了很好的感情基調(diào)，同時(shí)也讓同學(xué)們感受到了災(zāi)難來(lái)臨時(shí)那種不顧一切的偉大的父愛(ài)，使一些聽(tīng)課老師也情不自禁地潸然淚下。二、聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)形釋義。開(kāi)課老師上的是第一課時(shí)，所以很重視邊講課邊指導(dǎo)重難點(diǎn)字，讓學(xué)

3、生在學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)字詞，理解字義。如“廢墟”這個(gè)詞，他就從字形講到字義，并結(jié)合歷史演變過(guò)程來(lái)講，讓學(xué)生易學(xué)易懂且記得牢。三、以讀代講，突破難點(diǎn)。在分析最讓你感動(dòng)的句子時(shí)，開(kāi)課老師主要的方法就是讓學(xué)生讀句子。特別是一位年輕的父親因?yàn)樵鴮?duì)兒子說(shuō)過(guò)：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)和你在一起?！焙汀八诹?小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，再?zèng)]人來(lái)阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。”對(duì)這兩句話，開(kāi)課老師重點(diǎn)通過(guò)朗讀來(lái)歸納這是一位怎樣的父親?讓學(xué)生在朗讀中明白父親對(duì)孩子的愛(ài)，這是一位堅(jiān)忍不拔的父親，文章的難點(diǎn)也自然而然

4、地解決了。四、情感震撼，讀中體驗(yàn)在這節(jié)課中，語(yǔ)文教學(xué)……汶川地震有感作文3　　第3篇讀地震等新聞?dòng)懈小　　碱A(yù)覽〗今天，老師要我們6點(diǎn)觀看湖南衛(wèi)視的新聞大求真，體訓(xùn)完后，我急忙的跑回家，打開(kāi)電視機(jī)準(zhǔn)備看新聞大求真。看了地震新聞?dòng)懈?00字看了地震新聞?dòng)懈?00字開(kāi)始啦!今天的主題是：我健康，我安全，我快樂(lè)!瞧!一諾出場(chǎng)了，他竟然推著5噸重的車子，真是太厲害了。接下來(lái)，主持人和小朋友們一起做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。等下，一諾將會(huì)拿著一塊玻璃，由五個(gè)小朋友想辦法將一諾推動(dòng)。一開(kāi)始，小朋友們不能把一諾推動(dòng)。但主持人梁田姐姐告訴了他們一個(gè)訣竅后，小朋友們

5、馬上就把一諾給打敗了。然后，主持人又告訴了我們，發(fā)生踩踏事件的時(shí)候，應(yīng)該如何保護(hù)自己„„看了地震新聞?dòng)懈?00字之后，我們又看見(jiàn)了一個(gè)短片教會(huì)孩子們發(fā)生意外時(shí)如何保護(hù)自己?？吹竭@里，我不禁想起了我的經(jīng)歷。看了地震新聞?dòng)懈?00字看了地震新聞?dòng)懈?00字那是一個(gè)明媚的中午，我等>我的媽媽給我做飯，等了半個(gè)鐘頭，媽媽還是沒(méi)有回來(lái)，我實(shí)在是餓得不行了，決定自己學(xué)著做飯，沒(méi)想到竟然那么糟糕：我首先打開(kāi)煤氣罐閥門，打開(kāi)排氣扇，再把爐灶點(diǎn)著，待鍋里的水干后，再倒入食用油，倒入油后，我不知所措，看到廚房起了好多煙時(shí)

6、，我趕緊把另一個(gè)排氣扇打開(kāi)，忽然砰的一聲，鍋里起火了，慌里慌張的我打了一瓢水倒入鍋里，茲、茲，火熄滅了，就在這時(shí)媽媽回來(lái)了，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽沒(méi)有……汶川地震有感作文4　　第4篇地震中的父與子讀后感　　〖預(yù)覽〗一篇讀后感使你勾起你的回憶，請(qǐng)參考；　　《地震中的父與子》這篇文章真是催人淚下?！　∵@個(gè)故事主要講了一年美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震，以為父親安頓好妻子，去救兒子。38小時(shí)過(guò)去了，父親救出孩子和14個(gè)小孩。他們無(wú)比幸福的擁抱在一起?！　∥闹凶畲呷藴I下的是這句：他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。它讓我想

7、象出那位父親挖了36小時(shí)，而且不停歇，肯定非常疲勞，我們通常學(xué)習(xí)4小時(shí)就叫苦連天，而他為了完成諾言卻堅(jiān)持了下來(lái)了，那是多么動(dòng)人的場(chǎng)面。堅(jiān)持創(chuàng)造出乎意料的奇跡，如果他當(dāng)時(shí)放棄了，就不會(huì)再見(jiàn)到自己的兒子。　　父親救出兒子，當(dāng)然離不開(kāi)兒子對(duì)父親的信任。他在廢墟下心中一定充滿信心：爸爸肯定在找我，他會(huì)遵守自己說(shuō)過(guò)的諾言！只要他活著，一定會(huì)救我和同學(xué)出去的！他說(shuō)過(guò)不論發(fā)生什么總會(huì)跟我在一起！接著他組織大家：大家不要慌！總會(huì)有人救我們！只要我爸爸活著，就一定會(huì)救我們出去！在這里，不亂動(dòng)，總會(huì)出去的！再堅(jiān)持一會(huì)兒！堅(jiān)持就是勝利，我們不能放棄！　

8、　堅(jiān)持，創(chuàng)造奇跡。如果父親不堅(jiān)持救出兒子，兒子不堅(jiān)持等待父親，他們就不會(huì)在39小時(shí)候相見(jiàn)和擁抱！……汶川地震有感作文5　　第5篇家鄉(xiāng)的地震之所思-哀中控訴200字作文　　〖預(yù)覽〗　　我還能說(shuō)些什么話　　黑暗的帷帳已經(jīng)在那片大地上落下　　鬼蛇在山頭竄