關(guān)于重力勢能的教學(xué)教案物理教案

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1、關(guān)于重力勢能的教學(xué)教案物理教案！關(guān)于重力勢能的教學(xué)設(shè)計(jì)本節(jié)教材分析　　本節(jié)講述重力勢能及其相對性，重力勢能的變化以及與重力做功的關(guān)系.重力做正功時(shí)，重力勢能減少，克服重力做功(重力做負(fù)功)時(shí)，重力勢能增加，關(guān)于這個(gè)關(guān)系，由于與動能定理的表述不一致，學(xué)生往往不易理解，教學(xué)時(shí)最好能結(jié)合一些實(shí)例，從能量轉(zhuǎn)化的角度分析，解開學(xué)生的困惑，例如可舉在自由落體運(yùn)動中，重力做正功，重力勢能減少，同時(shí)由動能定理可知，動能增加.重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，這樣做，也可以為下一節(jié)講解機(jī)械能守恒定律做好準(zhǔn)備.　　關(guān)于重力做功與路徑無關(guān)和彈性勢能的教學(xué)：只要求學(xué)生知道即可．教學(xué)目標(biāo)一、知識目標(biāo)　　1

2、.理解重力勢能的概念，會用重力勢能的定義進(jìn)行計(jì)算．　　2.理解重力勢能的變化和重力做功的關(guān)系，知道重力做功與路徑無關(guān)．　　3.知道重力勢能的相對性．　　4.了解彈性勢能．二、能力目標(biāo)　　1.根據(jù)功和能的關(guān)系，推導(dǎo)出重力勢能的表達(dá)式．　　2.學(xué)會從功和能的關(guān)系上解釋和分析物理形象．三、德育目標(biāo)　　滲透從對生活中有關(guān)物理現(xiàn)象的觀察，得到物理結(jié)論的方法，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生探索自然規(guī)律的興趣．教學(xué)重點(diǎn)　　重力勢能的概念及重力做功跟物體重力勢能改變的關(guān)系．教學(xué)難點(diǎn)　　重力勢能的系統(tǒng)性和相對性教學(xué)方法　　實(shí)驗(yàn)觀察法、分析歸納法、講練法教學(xué)用具　　鐵球(大小、質(zhì)量均不同的兩個(gè))、透明

3、玻璃容器、沙子、投影片．教學(xué)過程　　用投影片出示本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)　　1.理解重力勢能的概念，會用重力勢能的定義式進(jìn)行計(jì)算．　　2.理解重力勢能的變化和重力做功的關(guān)系，知道重力做功與路徑無關(guān)．　　3.知道重力勢能的相對性．　　4.了解彈性勢能．　　學(xué)習(xí)目標(biāo)完成過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入　　教師：打樁機(jī)的重錘從高處落下時(shí)，可以把水泥樁打進(jìn)地里，為什么?　　學(xué)生：因?yàn)橹劐N具有重力勢能．　　教師：那么什么是重力勢能?　　學(xué)生：物體由于被舉高而具有的能量叫重力勢能．　　演示實(shí)驗(yàn)：　　在一個(gè)透明的玻璃容器內(nèi)裝上沙子．　　實(shí)驗(yàn)一：用一個(gè)鐵球從不同高度釋放，觀察鐵球落在沙子中的深度．　　實(shí)

4、驗(yàn)二：用大小不同的兩個(gè)鐵球從同一高度釋放，觀察鐵球落在沙子中的深度．　　學(xué)生回答觀察到的現(xiàn)象：　　在實(shí)驗(yàn)一中，鐵球的釋放高度越大，鐵球落在沙子中的深度越大．　　在實(shí)驗(yàn)二中，質(zhì)量大的鐵球落在沙子中的深度大．　　教師：通過上述演示，我們可以定性得到：重力勢能跟物體的質(zhì)量和高度都有關(guān)系，且物體的質(zhì)量越大，高度越大，重力勢能就越大．引入：那么，怎樣定量地表示重力勢能呢?板書課題：重力勢能二、新課教學(xué)(一)重力勢能1.教師舉例　　把一個(gè)質(zhì)量為ｍ的物體豎直向上拋出，在它上升和下落的過程中，重力分別做什么功?重力勢能如何變化?　　學(xué)生：上升過程中，物體克服重力做功(重力做負(fù)功).

5、物體的重力勢能增大．　　下落過程中，重力做正功，物體的重力勢能減?。　〗處煟呵斑呂覀儗W(xué)過了功和能之間的關(guān)系，我們知道力對物體做了多少功，物體的能量就將變化多少，那么同學(xué)們認(rèn)為重力所做的功與物體重力勢能的變化之間有什么關(guān)系?　　學(xué)生：重力所做的功等于物體重力勢能的變化．　　2.上邊我們定性分析了重力所做的功等于物體重力勢能的變化，下邊我們再來分析一個(gè)例子：　?、儆猛队捌鍪締栴}：　　質(zhì)量為ｍ的物體從高度為ｈ１的a點(diǎn)下落到高度為ｈ2的b點(diǎn)，重力所做的功為多少?　?、趯W(xué)生求解得到：　　重力所做的功為：gh　　eｐ物體的重力勢能焦（j）　?。怼矬w的質(zhì)量