《工業(yè)4.0》劉春華老師——工業(yè)4.0解讀中國(guó)制造2025戰(zhàn)略:課綱案例簡(jiǎn)介

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1、----------專業(yè)最好文檔,專業(yè)為你服務(wù),急你所急,供你所需-------------文檔下載最佳的地方《工業(yè)4.0解讀與中國(guó)制造2025戰(zhàn)略詮釋》課程名稱:工業(yè)4.0解讀與中國(guó)制造2025戰(zhàn)略詮釋課程專家:劉春華老師課程課時(shí):2天簡(jiǎn)單描述(課程效果):n深入了解工業(yè)4.0的技術(shù)和發(fā)展趨勢(shì);n工業(yè)4.0核心技術(shù)、核心要素、核心標(biāo)準(zhǔn)的闡釋;n工業(yè)4.0對(duì)企業(yè)管理的顛覆;n歸納總結(jié)工業(yè)4.0落地中國(guó)制造業(yè)的步驟和任務(wù)。適合行業(yè):不限適用范圍:管理人員、銷售部經(jīng)理、市場(chǎng)部經(jīng)理、財(cái)務(wù)部經(jīng)理、生產(chǎn)部經(jīng)理、人力資源部經(jīng)理等課程大綱:第一單元:工業(yè)4.0戰(zhàn)略1、工業(yè)4.0起

2、源2、工業(yè)4.0兩大主題:智能工廠、智能生產(chǎn)3、德國(guó)工業(yè)4.0解讀4、美歐工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢(shì)5、案例分享:美國(guó)GE公司的工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)第二單元:工業(yè)4.0核心技術(shù)1、流程要求2、布局要求3、車間升級(jí)4、產(chǎn)品升級(jí)5、數(shù)據(jù)挖掘與知識(shí)發(fā)現(xiàn)6、多模式交互能7、輔助系統(tǒng)8、用戶界面9、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)10、機(jī)器人技術(shù)11、智能裝配第三單元:第四次工業(yè)革命的本質(zhì)1、新工具:智慧生產(chǎn)工具及機(jī)器人革命2、新能源:新能源與智慧工廠緊密相連3、新運(yùn)輸:智能交通工具的崛起4、新模式:個(gè)性化量產(chǎn)代替規(guī)?;a(chǎn)5、新時(shí)空:三維實(shí)時(shí)空到虛實(shí)時(shí)空第四單元:工業(yè)4.0的五個(gè)核心1、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代(1)互聯(lián)網(wǎng)思

3、維(2)體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)(3)去中心化2、大數(shù)據(jù)時(shí)代(1)大數(shù)據(jù)(2)虛擬化的邏輯(3)軟件定義一切(4)移動(dòng)端與固定端的差異性(5)企業(yè)移動(dòng)化4、新型生產(chǎn)模式(1)生產(chǎn)要素(2)大數(shù)據(jù)云(3)工業(yè)大數(shù)據(jù)5、互聯(lián)網(wǎng)金融(1)跨界融合供應(yīng)鏈金融第六單元:工業(yè)4.0對(duì)管理的顛覆1、生產(chǎn)方式的發(fā)展過(guò)程(1)古典生產(chǎn)(2)大批量生產(chǎn)(3)大規(guī)模定制(4)個(gè)性化量產(chǎn)2、關(guān)于“包”(1)外包——專業(yè)資源的協(xié)作(2)眾包——個(gè)體智慧的協(xié)作(3)內(nèi)包——供應(yīng)鏈內(nèi)群體創(chuàng)造3、關(guān)于“創(chuàng)”(1)維客——個(gè)體自發(fā)協(xié)作生產(chǎn)(2)創(chuàng)客——?jiǎng)?chuàng)業(yè)者自發(fā)協(xié)作生產(chǎn)(3)極客——技術(shù)天才的力量4、個(gè)性化的薄利多

4、銷(1)長(zhǎng)尾營(yíng)銷(2)團(tuán)購(gòu)與薄利多銷(3)預(yù)售模式5、制造服務(wù)化(1)服務(wù)化的思維模式(2)制造服務(wù)化第七單元:中國(guó)實(shí)現(xiàn)“工業(yè)4.0”的四個(gè)任務(wù)1、生產(chǎn)制造自動(dòng)化2、流程管理數(shù)字化3、企業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)化4、智能制造云端化5、學(xué)習(xí)“專注”的精髓;6、中國(guó)制造2025的解讀----------專業(yè)最好文檔,專業(yè)為你服務(wù),急你所急,供你所需-------------文檔下載最佳的地方----------專業(yè)最好文檔,專業(yè)為你服務(wù),急你所急,供你所需-------------文檔下載最佳的地方3、智能機(jī)器(1)工業(yè)機(jī)器人(2)3D打印技術(shù)劉春華老師“工業(yè)4.0解讀與中國(guó)制造20

5、25戰(zhàn)略詮釋”成功授課案例1、劉春華老師為寶雞市政府組織的企業(yè)家們進(jìn)行《工業(yè)4.0與互聯(lián)網(wǎng)+》主題授課2、劉春華老師為東風(fēng)商用車有限公司進(jìn)行主題為《工業(yè)4.0解讀與中國(guó)制造2025戰(zhàn)略詮釋》授課3、劉春華老師為東風(fēng)精密鑄造有限公司進(jìn)行《中日美德工業(yè)4.0戰(zhàn)略》主題授課4、劉春華老師為清華大學(xué)總裁班進(jìn)行《工業(yè)4.0解讀與中國(guó)制造2025戰(zhàn)略詮釋》主題授課5、劉春華老師為九陽(yáng)電器進(jìn)行《工業(yè)4.0戰(zhàn)略與互聯(lián)網(wǎng)+的企業(yè)變革》專題授課…………----------專業(yè)最好文檔,專業(yè)為你服務(wù),急你所急,供你所需-------------文檔下載最佳的地方----------專業(yè)最

6、好文檔,專業(yè)為你服務(wù),急你所急,供你所需-------------文檔下載最佳的地方劉春華老師簡(jiǎn)介——中國(guó)著名職業(yè)經(jīng)理人和管理實(shí)戰(zhàn)專家?他是近年來(lái)培訓(xùn)行業(yè)聲名鵲起的“培訓(xùn)奇才”,被行業(yè)內(nèi)稱為“培訓(xùn)奇葩”;?他被張瑞敏譽(yù)為“跳起來(lái)抓住機(jī)遇的人”,他被鄒國(guó)營(yíng)稱為“德才兼?zhèn)涞穆殬I(yè)經(jīng)理人”;?他被張紹剛稱為“老板中的怪才”,《非你莫屬》粉絲送其江湖名“怪才叔叔”;?他有兩個(gè)博士學(xué)位,但很少公眾提及;他是享受政府補(bǔ)貼的專家,但從未津津樂(lè)道;?他與潘石屹、馮侖、馮軍等名家坐而論道,他說(shuō):他不喜歡別人稱他為職業(yè)經(jīng)理人或者企業(yè)家,更非培訓(xùn)者——他喜歡做一個(gè)教育者,他樂(lè)于用自己做高級(jí)

7、職業(yè)經(jīng)理人的16年經(jīng)驗(yàn)與大家分享管理感悟——不是理論傳播而是實(shí)踐感悟;不依賴幻燈片而是現(xiàn)場(chǎng)需求定制;不是照本宣科而是互動(dòng)答疑。培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的積極----------專業(yè)最好文檔,專業(yè)為你服務(wù),急你所急,供你所需-------------文檔下載最佳的地方----------專業(yè)最好文檔,專業(yè)為你服務(wù),急你所急,供你所需-------------文檔下載最佳的地方互動(dòng)、激情四射和觀念嬗變幾乎是他每堂課的真實(shí)寫照。主要背景u2013年創(chuàng)立華商智業(yè)管理咨詢公司,青島工業(yè)4.0協(xié)會(huì)理事;u中國(guó)營(yíng)銷界最高獎(jiǎng)項(xiàng)——“營(yíng)銷金鼎獎(jiǎng)”獲得者;u中國(guó)品牌界最高獎(jiǎng)項(xiàng)——“太陽(yáng)花獎(jiǎng)”獲得者

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