突顯生命意義的小學(xué)古詩(shī)教學(xué)策略研究

突顯生命意義的小學(xué)古詩(shī)教學(xué)策略研究

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1、目次目次摘要.......................................................................................................錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。Abstract...............................................................................................錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。目次1.緒論........................................

2、.....................................................................................1研究意義........................................................................................................................11.1.1小學(xué)古詩(shī)具有突出的生命價(jià)值...............................................

3、...................11.1.2教育是一項(xiàng)培育生命的事業(yè)......................................................................11.1.3課程改革背景下的古詩(shī)課堂要求突顯生命意義......................................11.1.4套路式古詩(shī)教學(xué)削弱了古詩(shī)的生命意義..................................................21.1.5彌補(bǔ)現(xiàn)有研究忽略生命意義的不足...........

4、...............................................21.2關(guān)鍵詞界定..........................................................................................................31.2.1生命意義......................................................................................................31

5、.2.2小學(xué)古詩(shī)教學(xué)..............................................................................................31.2.3突顯生命意義的小學(xué)古詩(shī)教學(xué)..................................................................31.3國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析..........................................................................

6、................41.3.1國(guó)外關(guān)于生命意義的研究..........................................................................41.3.2國(guó)內(nèi)對(duì)生命意義的研究..............................................................................51.3.3關(guān)于古詩(shī)教學(xué)的研究............................................................

7、......................61.3.4突顯生命意義的古詩(shī)教學(xué)研究................................................................81.4研究?jī)?nèi)容............................................................................................................101.5研究方法..............................................

8、..............................................................111.5.

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