論中學(xué)生英語課堂中睡覺之現(xiàn)象

論中學(xué)生英語課堂中睡覺之現(xiàn)象

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1、論中學(xué)生英語課堂中睡覺之現(xiàn)象  【摘要】目前初中英語學(xué)科受到高度重視,提高英語課堂教學(xué)效果,營造良好的課堂氛圍,成為眾多初中英語教師長期努力的目標(biāo),但學(xué)生在上課出現(xiàn)了諸多不配合的現(xiàn)象,使得教學(xué)效果欠佳,尤其是課堂上容易睡覺,本文主要針對(duì)學(xué)生上課時(shí)睡覺的原因、表現(xiàn)以及改變這種現(xiàn)象的方法和途徑加以闡述和分析?!  娟P(guān)鍵詞】英語睡覺表現(xiàn)原因方法及解決途徑  在大多數(shù)農(nóng)村中學(xué)中,由于生源較差,初中英語教學(xué)中普遍存在著學(xué)生在課堂上不專心聽講、睡覺、講小話、做小動(dòng)作,甚至吵架打鬧等現(xiàn)象,尤其最讓老師頭疼的是課堂上睡覺,老師在講臺(tái)上孜孜不倦的向?qū)W生們傳授著知識(shí),而下邊有些學(xué)生卻睡的津津有味

2、,這是每一個(gè)老師和學(xué)生家長最不愿看到的現(xiàn)象。對(duì)老師而言,這些學(xué)生影響了老師的講課情緒不說,最關(guān)鍵的是老師們辛辛苦苦準(zhǔn)備的講課內(nèi)容收不到良好的效果?! ∫?、課堂上睡覺的原因  1.學(xué)生睡眠時(shí)間的因素5  初一的學(xué)生剛從小學(xué)過度,學(xué)科從兩門重要科目增加到七門,咱先別說騰出時(shí)間學(xué)英語了,就連其他漢語類科目就讓學(xué)生感到無所適從。在作息時(shí)間上與小學(xué)也有著很大的區(qū)別,學(xué)生睡眠時(shí)間嚴(yán)重減少,一下難以適應(yīng)。初二、初三期間的負(fù)擔(dān)更加繁重,學(xué)生所學(xué)科目每每增加,上課就顯得有些枯燥無味。迫于升學(xué)壓力,學(xué)校不得不采用一些方法來提高質(zhì)量。學(xué)生睡眠時(shí)間少,精力透支,從而造成學(xué)生課堂上感到疲倦?! 脑缟?/p>

3、6點(diǎn)多起床到晚上10點(diǎn)就寢的作息時(shí)間就可以出,農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生條件較為艱苦,睡眠質(zhì)量差。作為城區(qū)的學(xué)生生活條件應(yīng)該是更為優(yōu)越,因?yàn)橐话愣际菦]有晚自習(xí)的,我們的睡眠時(shí)間也較為長,我們的作業(yè)也較為少,可是有些同學(xué)卻過度沉迷于網(wǎng)游,小說,玩手機(jī)等事上,睡覺較晚,導(dǎo)致課上睡覺。  2.學(xué)生自身的生理、心理因素和環(huán)境因素  作為農(nóng)村的學(xué)生,對(duì)于英語這科目講大部分學(xué)生都是零基礎(chǔ)的,尤其是有些來自村小的學(xué)生在初中以前從未接觸過英語,上中學(xué)后突然來了這么一個(gè)什么基礎(chǔ)都沒有的外國語言,很顯然有一種懼怕的感覺,還沒有開始學(xué)習(xí)心想肯定是趕不上那些有基礎(chǔ)的同學(xué)了,農(nóng)村學(xué)校更別談什么學(xué)習(xí)英語的環(huán)境了,在

4、這滿是中國語言的環(huán)境下學(xué)習(xí)外國語言難免有些心有余而力不足的感覺?! ?.來自教師方面的因素  作為中學(xué)英語教師,面對(duì)學(xué)生上課睡覺的問題也感覺有苦說不出,當(dāng)然也不排除教師自身的原因。比如:業(yè)務(wù)水平欠優(yōu),管理素質(zhì)不夠高,上課缺乏趣味,無幽默感,死板硬套,缺乏課堂隨機(jī)應(yīng)變能力,不能根據(jù)學(xué)生需要和興趣調(diào)控課堂,變化授課內(nèi)容或調(diào)整授課方式。有時(shí)對(duì)學(xué)生管理缺乏耐心或經(jīng)驗(yàn),對(duì)待睡覺學(xué)生缺乏包容心,不能俯下身去調(diào)查或詢問學(xué)生原因,不去關(guān)心學(xué)生思想,感情,不去考慮學(xué)生生活困難或者學(xué)習(xí)困難,或者其它困難,因而對(duì)此類現(xiàn)象聽之任之,這是缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)?! ∠旅媸潜救藢?duì)某個(gè)中學(xué)初一年級(jí)學(xué)生英語課堂的

5、調(diào)查結(jié)果:5  a英語作業(yè)多,b教學(xué)內(nèi)容欠佳,c像催眠曲一樣,d不喜歡老師的風(fēng)格,e教學(xué)方式一塵不變,f打小就是瞌睡蟲,g深夜玩手機(jī),h基礎(chǔ)差沒了興趣?! ≡诖蝾虻耐镀碑?dāng)中,我們不難看出導(dǎo)致睡覺的客觀原因比主觀原因多,可見學(xué)生睡覺的現(xiàn)象和老師有著密不可分的關(guān)系?! ?.對(duì)英語失去興趣和信心產(chǎn)生厭學(xué)心理  進(jìn)了初中,雖然知道英語是一門主科,但面對(duì)大量的單詞、句型和語法知識(shí),還是覺得英語是枯燥的,是難以學(xué)好的,因此,課堂上聽不進(jìn)去,不能積極地配合老師的講課,課堂上就通過睡覺的方式打發(fā)時(shí)間?! “咐骸 ≡谖胰谓躺蠈贸跞拧⑹嗥陂g,有一個(gè)從外校來的初三學(xué)生,在我多次上課喊醒

6、他并讓其站一會(huì)兒再坐下后,該生終于忍不住給老師寫了一封信夾在作業(yè)本里:  老師,您好?! ∧赡懿恢?,我已經(jīng)上課睡了兩年了,我上課什么也聽不懂,我也不想聽,請(qǐng)您別再喊我了?! ≈x謝?! 『髞砦腋搶W(xué)生談話,聯(lián)系家長并制定懲罰監(jiān)督措施,但終于還是無效?! ∷X現(xiàn)象,初一形成,初二強(qiáng)化,到初三即將畢業(yè),睡覺習(xí)慣已根深蒂固,再想糾正為時(shí)已晚矣。這對(duì)于學(xué)生心理健康有著極大的影響。5對(duì)于經(jīng)常上課睡覺的學(xué)生,在老師的眼里和同學(xué)們的眼里,他們都感到無可奈何,被學(xué)生私底下稱為“睡神”,“睡尸”等。然而這些學(xué)生也習(xí)以為常,不以為意,常此以往,學(xué)生在心理上產(chǎn)生了麻木感,失去最起碼的道德羞恥感,

7、這對(duì)學(xué)生的心理健康成長是極為不利的?! ∪缭谖以趩柧碚{(diào)查中的結(jié)果:  你一般睡多久?  A.幾分鐘B.半節(jié)課C.一節(jié)課D.視情況而定  上課睡覺時(shí)心里什么感覺?  A.心安理得B.心里不安穩(wěn)C.沒感覺D.說不清  從調(diào)查結(jié)果可看出,在超過60%的同學(xué)睡覺長度在幾分鐘到一節(jié)課的前提下,有超過30%的同學(xué)對(duì)于上課睡覺心安理得,這種對(duì)知識(shí)的態(tài)度往往會(huì)導(dǎo)致同學(xué)們以后在生活中缺乏積極性,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中難以立足?! 《?、面對(duì)我們很是棘手的問題能采取什么樣的辦法呢?  首先盡最大可能提高睡眠質(zhì)量?! ∥覀冎溃?/p>

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