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《高校實施體育俱樂部教學(xué)問題的研究》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、高校實施體育倶樂部教學(xué)問題的研究【摘要】對高校試行的倶樂部式教學(xué)和傳統(tǒng)教學(xué)的學(xué)生進行追蹤對比研究表明，倶樂部式教學(xué)有助于學(xué)生對體育鍛煉興趣的延續(xù)和習(xí)慣的形成，對培養(yǎng)大學(xué)生終身體育意識和習(xí)慣有良好作用。【關(guān)鍵詞】高校體育教學(xué)俱樂部教學(xué)我國普通高校建立體育倶樂部始于20世紀(jì)80年代，最初是作為課外體育活動的一種形式存在，它是高校中的一種體育文化現(xiàn)象，是具有共同體育興趣愛好的大學(xué)生，基于自我完善的需要，自由選擇體育活動項目結(jié)成的具有社團性質(zhì)的體育團體，是學(xué)校體育活動的一種組織模式。一、高校實施體育俱樂部教學(xué)的意義1.體育俱樂部式教學(xué)有助干培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣長期
2、以來,傳統(tǒng)的體育教育一直以體育教師為中心，弊病甚多，嚴(yán)重影響了學(xué)生的身心健康、個性發(fā)展和主體性的弘揚。傳統(tǒng)型體育教學(xué)嚴(yán)重忽視了人的問題，尤其是學(xué)生的主體性問題，產(chǎn)生使人困惑的現(xiàn)象。高校實施體育倶樂部式教學(xué)，就是學(xué)生根據(jù)自己的愛好，可以自主地選擇項目，按不同的目標(biāo)學(xué)習(xí)，以此滿足自身要求，發(fā)展自身的能力，在一種愉快的、娛樂的教育中獲得身體健康，同時獲得運動能力的提高，養(yǎng)成體育鍛煉的意識。調(diào)查表明，倶樂部式教學(xué)對學(xué)生的興趣持續(xù)發(fā)展有促進作用學(xué)生按自己愛好自主地選擇了某一項目進行學(xué)習(xí)，表明學(xué)生對該項目內(nèi)容是有興趣的。體育倶樂部式的教學(xué)過程，注意根據(jù)學(xué)生主體的需求
3、，尊重學(xué)生的個性差異，給予學(xué)生自主選擇需要的權(quán)利，即有選擇課堂教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)方法的權(quán)利。引導(dǎo)他們自己設(shè)計計劃，讓他們有強烈的責(zé)任感和進取心執(zhí)行親手制訂的鍛煉計劃，體現(xiàn)學(xué)生的主體性，使學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性和學(xué)習(xí)興趣得到提高。1.俱樂部式教學(xué)培養(yǎng)了學(xué)生參與體育運動的習(xí)慣一個人從事終身體育鍛煉，長期從事身體運動，其習(xí)慣的培養(yǎng)是非常重要的。因此，必須營造良好的氛圍，使學(xué)生在學(xué)校體育鍛煉期間具有愉快體驗、找到能相互督促，相互幫助的同伴、形成較長的、深入的體驗，這樣才能夠使學(xué)生長期堅持參加體育鍛煉。體育倶樂部式教學(xué)，由于滿足了學(xué)生身體鍛煉的不同需求，對參與體育俱樂部式運
4、動都是自己愿意的。經(jīng)過調(diào)查得知，學(xué)生參與倶樂部式教學(xué)有助于自主鍛煉習(xí)慣的形成，養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉的習(xí)慣。俱樂部式教學(xué)中，強調(diào)學(xué)生的主動性，重視對運動的認(rèn)知和情感體驗，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)觀念，讓學(xué)生對于自己喜歡的項目長期堅持學(xué)習(xí)。俱樂部具有課內(nèi)、外一體化原則，在課內(nèi)學(xué)習(xí)健康的生活方式，掌握終身體育運動的技能和學(xué)習(xí)方式，學(xué)會自練、自評方法;在課外，則參與倶樂部組織的訓(xùn)練和比賽。因此，倶樂部式教學(xué)能使學(xué)生擁有參加單項運動的較長時間，同時又有一個組織的相互幫助，對今后參與終身體育鍛煉奠定了基礎(chǔ)；同時有助于大學(xué)生在體育教育過程中體育習(xí)慣得以持續(xù)發(fā)展。二、高校實施體育倶樂部教學(xué)
5、的實施方法1.設(shè)立體育俱樂部教學(xué)的組織結(jié)構(gòu)主管教學(xué)的校長一體育教學(xué)部主任各體育俱樂部主任一各體育俱樂部的教師。職權(quán)范圍，主管教學(xué)的校長負(fù)責(zé)俱樂部總體計劃的制訂負(fù)責(zé)督促各俱樂部的工作及協(xié)調(diào)倶樂部與各系的關(guān)系；體育教學(xué)部主任負(fù)責(zé)每周1次的教師例會、俱樂部的工作安排，督查倶樂部的計劃執(zhí)行情況;各俱樂部主任負(fù)責(zé)各俱樂部各項工作計劃進度的安排，檢查各教師的工作執(zhí)行；各專業(yè)教師完成好本人的工作計劃,建立每個學(xué)生的健身檔案。2.體育倶樂部的科類球類倶樂部（包括籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球）；田徑倶樂部；武術(shù)俱樂部（包括氣功、太極拳、武術(shù)）;健美倶樂部（包括舞蹈、健
6、美操、健身運動）。1.體育俱樂部的具體任務(wù)俱樂部安排各自項目的鍛煉內(nèi)容，掌握體育的基本知識與健身方法，并與達標(biāo)內(nèi)容結(jié)合完成測定體育成績。按計劃組織鍛煉，練習(xí)。安排比賽，培訓(xùn)裁判，承擔(dān)班級和各系的各種比賽任務(wù)。2.高校體育俱樂部教學(xué)的具體運作方法(1)學(xué)生入學(xué)以后必須申請為一名俱樂部會員的資格，每個學(xué)生每個學(xué)期交納10—20元(酌情)的會員費。收到的學(xué)生款，用于器材的維修和倶樂部的各項開支，以確保倶樂部的良性循環(huán)和正常運轉(zhuǎn)。(2)學(xué)校的體育課改為俱樂部活動時間，由學(xué)校統(tǒng)一安排，每周要求每個倶樂部的會員必須參加倶樂部的3次活動。以大學(xué)生鍛煉標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，要求完
7、成一定的達標(biāo)任務(wù)。再建立各個倶樂部的學(xué)生健身檔案，對學(xué)生身體的各項機能鍛煉進行追蹤記錄。(3)各倶樂部的教師要求對運動水平高的會員除健身外，還要進行業(yè)余的運動訓(xùn)練，以參加高校各種比賽，培養(yǎng)一批有競技能力的高水平運動員。各倶樂部的教師要培養(yǎng)學(xué)生的裁判能力，使倶樂部本身有組織比賽的能力，承擔(dān)各種業(yè)余和正式的比賽。(4)高校的主管校長和體育教學(xué)部的主任協(xié)調(diào)各系的關(guān)系，抓各項工作計劃落實情況，負(fù)責(zé)監(jiān)督教師的工作情況，要求每周開1次總結(jié)會。三、結(jié)果與建議1.結(jié)論(1)高校體育俱樂部教學(xué)能滿足學(xué)生個體發(fā)展需要，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。(2)高校體育俱樂部教學(xué)能充分體現(xiàn)
8、因材施教原則，重視學(xué)生個性的選擇性。(3)高校體育俱樂部教學(xué)能更好地提高學(xué)生的學(xué)
