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1、自從人類進入商品經濟社會以來，貿易即已成為人們日?；顒拥闹饕糠?，并成為一國經濟增長的主動力。國際分工的深化、大量國際統(tǒng)一標準規(guī)則的建立華師大培訓心得體會 篇一：華東師大培訓心得體會21 華東師大培訓心得體會 XX年1月，我有幸參加青海省教育廳和華東師大聯(lián)合舉辦的培訓班。在培訓中的感覺是幸福而又充實的，因為每一次培訓的方式都是活潑生動的，專家教授們每一次的講座總是把教育實踐結合起來，用樸實風趣的話語分析一個個典型案例的同時，每一次都能真切地感受到思想火花的沖擊，專家教授們對教育前沿的思考、精辟的理論、獨到
2、的見解，對學生獨特的感悟、深厚的教育素養(yǎng)令人折服。從他們身上，我學到的遠不只是專業(yè)的知識和做學問的方法，更多的是他們執(zhí)著于教育事業(yè)、孜孜不倦、嚴謹勤奮、潛心鉆研、盡心盡責的那種熱愛工作，熱愛生活的高品位的生命形式。本次培訓學習本人產生了頗多感悟?！ 傄唤佑|新課改，著實有點誠惶誠恐，心里一直也在揣測，新課改到底是什么，我們作為熟悉老教材的一線教師，到底應該怎么應對新課改呢？新教材蒙著一層神秘的面紗，讓人感覺離得很遙遠似的，直到參加本次培訓學習，章顯了新課改的重要性。我們要怎樣乘著這次教育改革的春風，提高自我的教
3、育水平和業(yè)務能力，真正實現(xiàn)作為教育者的理想，實現(xiàn)自我的價值呢？ 我為自己訂好了這樣一個發(fā)展規(guī)劃：隨著信息化和全球化的發(fā)展，國家及地區(qū)之間的貿易也已成為拉動一國經濟的三駕馬車之一，甚至是三駕馬車之首，奧巴馬政府成立之日起自從人類進入商品經濟社會以來，貿易即已成為人們日?；顒拥闹饕糠郑⒊蔀橐粐洕鲩L的主動力。國際分工的深化、大量國際統(tǒng)一標準規(guī)則的建立 一、當然是從思想上接受新課改的理念，并下定在教學中真正以新課改的理念來指導和組織自己教學的信心。 二、認真學習新課程培訓教材內容，堅持參加新課改遠程教育培
4、訓班，完成培訓任務?！ ∪?、詳盡了解和熟悉新教材內容和新教材體系設置和意圖，明確新課標的要求。在工作中做到有的放矢?！ ∷?、在備課和課堂教學中貫徹新課改理念，實施新課改的教學方法。 五、不斷反思自己的教學，重審新課改的成效，不斷完善對于新的教學理念和方法的領會和利用?！ ＜覀儗τ诿恳环N課型進行了詳盡的說明和闡述，讓我們明白了許多教學細節(jié)問題處理策略；課堂案例的呈現(xiàn)，以更加直觀的方式，使我們體會到每一個教學步驟應該如何盡可能完美的呈現(xiàn)出來；指導老師布置的作業(yè)，讓我們有機會結合自己的教學實踐，深入思考，創(chuàng)設教學
5、情景，嘗試編寫教學預案。為即將到來的實戰(zhàn)演習做好準備。隨著信息化和全球化的發(fā)展，國家及地區(qū)之間的貿易也已成為拉動一國經濟的三駕馬車之一，甚至是三駕馬車之首，奧巴馬政府成立之日起自從人類進入商品經濟社會以來，貿易即已成為人們日?；顒拥闹饕糠?，并成為一國經濟增長的主動力。國際分工的深化、大量國際統(tǒng)一標準規(guī)則的建立 回頭再來想一想，新課改到底是什么？這個問題已經顯得不那么陌生了，新課改其實是在義務教育的基礎上，使學生進一步明確學習目標，發(fā)展自主學習能力，加強對學生綜合素質的培養(yǎng)，根據(jù)學生的個性特征和發(fā)展需求，為學
6、生提供豐富的選擇機會和充分的表現(xiàn)空間。新課改既有對以往教育理念的繼承，也有很多新理念的弘揚。其實，許多的理論和方法，是我們有意無意的一直都在沿用的理論和方法。所以在教學中，如果發(fā)現(xiàn)哪些教育方法是我們個人的老方法，那當然要堅持下去；而遇到一些全新的理念和方法時候，不妨也大膽地嘗試一下，豐富我們的教學，尋找更好更理想的教育途徑。 新課改里面凸現(xiàn)的人文精神，很令我感動。教學的三維目標，知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀。真正打破了以往干巴巴的課堂教學模式，改善了教與學脫節(jié)的現(xiàn)狀，除了傳授學生知識，還要引導他們
7、主動探索適合自己的學習方法，實現(xiàn)“授人以魚不如授人以漁”的理想，對于情感態(tài)度價值觀的重視是非常人性化的教學，為學生身心健康發(fā)展搭建了堅實的平臺?！ ∵@次我們赴華東師范大學，聆聽華東師大王斌華教授所做的《學生評價與創(chuàng)新能力培養(yǎng)》《課程改革與發(fā)展性教師評價》、上海市新中高級中學徐阿根教授所做的《校本教研與校本研修》、華東師大胡東芳教授所做的《教師專業(yè)發(fā)展背景下的學校教科研制度》等精彩講座，對自己進行了一次深刻地洗禮，洗去心靈深處的一些灰塵與塵垢，讓自己對學校管理有了更深層的認識與思考、剖析與反思。特別是徐阿根教授講
8、座中關于“校本教研與校本研修”及王斌華教授講座中關于“發(fā)展性教師評價”等的相關內容，讓我感觸至深，頗有所思。什么隨著信息化和全球化的發(fā)展，國家及地區(qū)之間的貿易也已成為拉動一國經濟的三駕馬車之一，甚至是三駕馬車之首，奧巴馬政府成立之日起自從人類進入商品經濟社會以來，貿易即已成為人們日?；顒拥闹饕糠郑⒊蔀橐粐洕鲩L的主動力。國際分工的深化、大量國際統(tǒng)一標準規(guī)則的建立 是校本教研，如
