媒體對教學的影響與作用

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1、教學媒體論文學院教育信息技術(shù)學院專業(yè)教育技術(shù)學學生姓名何輝20082801091指導教師趙建華，柴少明提交日期2010年1月21日_媒體對教學的影響與作用摘要本文通過對媒體對教學的影響與作用的課題進行研究分析，發(fā)現(xiàn)當前大部分老師和學生對PPT的依賴性強于其他媒體.然PPT教學也有其優(yōu)勢.對此，為了豐富教學的形式和手段，讓人們了解到教學，能從形、色、聲、情節(jié)方面再現(xiàn)事物或場景，圖文并茂，聲情兼?zhèn)洌ぐl(fā)學生求知欲，誘發(fā)學習興趣，因而提高學生的學習積極性、主動性、創(chuàng)造性.于教育者和對于學生都能完成教與學的目標都具有重要意義.關(guān)鍵詞：媒體，教學，優(yōu)化.目錄I摘要·········

2、···················································I第一章緒論······················································II1.研究的背景和意義.2文獻綜述.3研究方法.第二章PPT媒體與其他媒體優(yōu)劣勢研究···································iii1.ppt優(yōu)勢和劣勢.2.其他媒體的優(yōu)勢和劣勢（這里以flash課件媒體為例）.3.如何選擇恰當?shù)慕虒W媒體。第三章總結(jié)和反思···································

3、·············iiii1.結(jié)論.2.參考文獻.3.本學期教學媒體課感想.第一章緒論1.研究背景和意義.隨著媒體的發(fā)展，現(xiàn)代教育的方式和手段也發(fā)生著重大的改變，教學，不再是傳統(tǒng)意義上的聽說讀寫，也不是老師每節(jié)課都在黑板上寫上一行行的板書讓學生記錄筆記.代的媒體，逐漸取代過往的落后并且效率低下的教學方式.得教育的形式越來越多樣化，如何在媒體時代，掌握先進的教學媒體，是當代教育者與學習者必須了解和清楚的事情.現(xiàn)代教學媒體的作用對于教學者和學習者的作用是不可忽視的.于教學者來說，現(xiàn)代教學媒體能夠提高教學者的教學效率，恰當運用能夠順利有效的完成自己的教學目標和教學設計，

4、并且，能夠嫻熟精通利用各種媒體的綜合運用，可以提升教學者的教學水平，加強自身競爭力也是其重要性之一.于學習者而言，教學者利用現(xiàn)代教學媒體，可以讓學習者從視覺上聽覺上等等感知覺了解到課堂上的內(nèi)容，加強學習者對知識的了解，使得課堂上氣氛活躍生動，從而提高學習效率的學習成績.1.文獻綜述.<<玉林師范學院學報>>2004年第25卷第01期作者:胡慧敏《英語教學設計與教學媒體的選擇和運用》.教學設計是實現(xiàn)教學最優(yōu)化的重要途徑,也是課堂教學改革的關(guān)鍵,而現(xiàn)代化媒體應用于教學領(lǐng)域,對提高教學的效果和效率起了很大作用,根據(jù)教學的特點,遵循一定的媒體選擇原則,在教學的整體設計中合理利用和

5、選擇媒體,就能大大提高教學的質(zhì)量.《天津市教科院學報》1997年05期.作者.褚曉紅劉成新《芻議教學媒體的選擇和設計》?教學系統(tǒng)是由教師、學生、教學內(nèi)容、教學媒體和教學方法等要素構(gòu)成的有機整體。在課堂教學活動中,媒體是教學信息的載體,是傳遞教學信息的工具.直接溝通教與學兩個方面,對課堂教學的效果影響甚大.統(tǒng)的教學活動中,教師使用的教學媒體主要是文字教材、板書、掛圖、實物模型等.著教育技術(shù)的不斷發(fā)展和教學改革的不斷深入,大量的現(xiàn)代教學媒體即電教媒.(如幻燈、投影、錄音、錄像、計算機等)已經(jīng)融入到教學中，作用越來越重要.<<天津城市建設學院學報>>2005年第11卷第01期作

6、者:王蕾多媒體課件輔助教學是教學改革的方向.筆者結(jié)合教學實踐,探討了設計制作多媒體課件時應遵循的原則,以及如何將多媒體技術(shù)真正落實到課堂教學過程中,使之成為提高教學質(zhì)量和教學效率的有效工具和手段.2.研究方法.1.通過上網(wǎng)查找相關(guān)的論文資料，把論文看一遍，然后總結(jié)自己的觀點.2.通過具體的實例進行教學.3.自己尋找相應的可以輔助教學者教學的軟件，例如authorware課件制作軟件，flash動畫開發(fā)軟件，Audition聲音處理軟件，Photoshop圖像處理軟件等等。并且自己動手學習操作，推薦給同學.第二章PPT媒體與其他媒體優(yōu)劣勢研究1.前言：當前情況下，大部分教育

7、者對ppt課件教學的依賴性比較強，當然我并不否認ppt教學所起到的作用，我認為，教學的形式和手段應該多樣化，形式固定單一會讓學生產(chǎn)生厭煩的感覺。當然精美的ppt課件也可以圖片文字并茂，聲音和動畫并茂，在一定程度上可以調(diào)動學生的情緒和積極性，但ppt畢竟是ppt，在某些學生眼里，這個教學課件的范疇是固定了的，所以某種程度上，學生的對ppt的情緒還是根深蒂固的。因而，為何我們自己不用其它方式，使得教學所用到得媒體豐富多樣，讓課堂氣氛活躍起來呢.2.ppt優(yōu)點和缺點優(yōu)點①簡單易學容易掌握用PowerPoint制作課件對一般有一點電腦