《石鐘山記》教學(xué)設(shè)計(jì)2

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1、為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程《石鐘山記》教學(xué)設(shè)計(jì)2　　石鐘山記　　蘇軾　　[教學(xué)目標(biāo)］　　1。學(xué)習(xí)“焉”“是”“得”“相”等文言詞語的用法?！　?。理解掌握文言詞語的古今意義差別，特殊文言句式，文言通假字，文言詞類活用等知識(shí)。　　3。通過學(xué)習(xí)本文了解蘇軾散文的特點(diǎn)及其嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度?！　教學(xué)重點(diǎn)]　　文言詞語的用法和句式?！　教學(xué)難點(diǎn)]　　蘇軾散文特點(diǎn)及其治學(xué)精神?！　媒體設(shè)計(jì)］　　多媒體課件以聲音畫面渲染氣

2、氛，突出教學(xué)目標(biāo)　　[課時(shí)安排]　　二課時(shí)　　[教學(xué)過程]　　第一課時(shí)　　一。教學(xué)導(dǎo)入近年來，該市緊緊圍繞“全省進(jìn)前列，百強(qiáng)上位次”的發(fā)展目標(biāo)，不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國際化進(jìn)程，促進(jìn)了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程　　同學(xué)們，前面我們學(xué)習(xí)了蘇洵、王安石、歐陽修等宋代文學(xué)家的散文，對(duì)宋代散文的總體特點(diǎn)已有所了解，今天我們?cè)趯W(xué)習(xí)蘇軾的散文《石鐘山記》，以進(jìn)一步加深對(duì)

3、宋帶散文的理解?！　《?。作者作品與寫作背景　　蘇軾（1037~1101），字子瞻，號(hào)東坡居士，北宋眉山（今四川眉山）人。少時(shí)博通經(jīng)史，20歲中進(jìn)士，官至翰林學(xué)士、知制誥等，政治上反復(fù)升沉，飽經(jīng)憂患，曾因反對(duì)新法而遭貶謫，后又因反對(duì)舊黨盡廢新法而貶至瓊州。蘇軾是全才作家，散文和詩詞都“雄視百代”；書法和繪畫的造詣也很高。其散文平順曉暢；詩歌自由豪放，明快自然；詞波瀾壯闊，豪放天成。著有《東坡全集》《東坡樂府》《易傳》《書傳》《論語說》等。與父蘇洵、弟蘇轍并稱“三蘇”，與黃山谷并稱“蘇黃”；與辛棄疾并

4、稱“蘇辛”?！　”疚氖窃S七年六月，蘇軾由黃州團(tuán)練副使調(diào)任汝州團(tuán)練副使時(shí)寫的，此時(shí)是其政治上失意之時(shí)，此前因?qū)懺娭S刺新法被捕入獄，由湖州刺史貶為黃州團(tuán)練副使。　　三。聽朗讀錄音，正音正句讀　　1。對(duì)下列三組句中劃線的詞語注音、釋義有誤的一項(xiàng)是　　（1）（）　　A彭蠡（li指鄱陽湖）之口有石鐘山焉　　B今以鐘磬（qing古代用玉或石制成的樂器）置水中　　C枹（pao鼓槌）止響騰，余韻徐歇　　D于亂石間擇其一二扣之，硿硿（kong指聲響）焉近年來，該市緊緊圍繞“全省進(jìn)前列，百強(qiáng)上位次”的發(fā)展目標(biāo)，不斷

5、調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國際化進(jìn)程，促進(jìn)了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程　?。?）（）　　A而山上棲鶻（hu老鷹），聞人聲亦驚起　　B磔磔（zhe鳥叫聲）云霄間　　C或曰此鸛鶴（huanhe一種水鳥）也　　D噌吰（cenghong形容聲音洪亮）如鐘鼓不絕　?。?）（）　　A則山上皆石穴罅（xia裂縫）　　B有窾坎鏜鞳（tangta鐘鼓聲）之聲　　C汝識(shí)（zhi通“志”

6、，記住）之乎　　D周景王之無射（she弓箭名）也　　2。朗讀下列句子，準(zhǔn)確處理好句中停頓?！　今以鐘磬置水中，雖大風(fēng)浪不能鳴也，而況石乎?！　至唐李渤始訪其遺蹤，得雙石于潭上?！　又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰此鸛鶴也?！　士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下，故莫能知。　　E而陋者乃以斧斤考擊而求之，自以為得其實(shí)。　　四。分析理解第一段　　（一）補(bǔ)充注釋　　1。彭蠡之口有石鐘山焉焉：語氣助詞，不翻譯　　2。微風(fēng)鼓浪鼓：振動(dòng)　　3。水石相搏搏：拍擊　　4。南聲函胡函胡：重濁而模糊近年來，該市緊

7、緊圍繞“全省進(jìn)前列，百強(qiáng)上位次”的發(fā)展目標(biāo)，不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國際化進(jìn)程，促進(jìn)了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程　　5。北音清越越：高揚(yáng)　　6。枹止響騰，余韻徐歇騰：傳播；歇：消失　?。ǘ├斫庀铝性~語在句中的意義和用法　　1。臨　　A酈元以為下臨深潭　　B有亭翼然臨于泉上者　　C臨不測(cè)之淵以為固　　D蒞臨指導(dǎo)　　2。是　　A是說也，人常疑之　　B不知天上宮闕

8、，今夕是何年　　C覺今是日昨非　　D人各是其所是，非其所非　　3。得　　A得雙石于潭上　　B此余之所得也　　C而余亦悔其隨之而不得極乎游之樂也　　D為所識(shí)窮乏者得我歟　?。ㄈ┙忉屜铝芯渲谢钣玫脑~語　　1。微風(fēng)鼓浪，水石相搏　　2。雖大風(fēng)浪不能鳴也　　3。枹止響騰，余韻徐歇近年來，該市緊緊圍繞“全省進(jìn)前列，百強(qiáng)上位次”的發(fā)展目標(biāo)，不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國際化進(jìn)程，促進(jìn)了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)