房屋贈與合同撤銷條件

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1、多年來我校工會工作在市教育工會和學校行政辦公會的正確領(lǐng)導下在各級領(lǐng)導的關(guān)心與支持下認真貫徹實施和修改的房屋贈與合同撤銷條件　　房屋贈與合同怎么才能撤銷　　原告劉老漢與被告劉某均認可，劉某取得該房屋的前提是照顧父母的日常生活。劉老漢與劉某雖然簽訂了《XX市存量房買賣合同》，但該合同并未約定具體付款時間，且20xx年4月劉老漢將房屋過戶至劉某名下，劉老漢及其他子女在長達5年的時間內(nèi)并未提出異議;劉某實際已各支付5萬元給其哥哥弟弟。根據(jù)《中華人民共和國合同法》規(guī)定，“贈與可以附義務(wù)。贈與附義務(wù)的，受贈人應(yīng)當按約定履

2、行義務(wù)?！眲⒗蠞h與劉某的約定未違反法律、法規(guī)的強制性規(guī)定，因此，簽訂的《XX市存量房買賣合同》名為買賣合同，實際系附義務(wù)的贈與合同，合法有效。　　那么，劉老漢能否行使撤銷權(quán)呢?　　劉老漢主張劉某未按約定履行照顧父母生活的義務(wù)，請求撤銷雙方之間的贈與合同。根據(jù)《中華人民共和國合同法》規(guī)定，受贈人有下列三種情形之一的，贈與人可以撤銷贈與：嚴重侵害贈與人或者贈與人的近親屬;對贈與人有扶養(yǎng)義務(wù)而不履行;不履行贈與合同約定的義務(wù)。贈與人的撤銷權(quán)，自知道或者應(yīng)當知道撤銷原因之日起一年內(nèi)行使。圍繞學校工作全局堅持突出維權(quán)職

3、能推進學校民主管理加強師德建設(shè)支持教育教學改革保護和調(diào)動了全體教職工教書育人的積極性和創(chuàng)造性多年來我校工會工作在市教育工會和學校行政辦公會的正確領(lǐng)導下在各級領(lǐng)導的關(guān)心與支持下認真貫徹實施和修改的　　根據(jù)《最高人民法院》，當事人對自己提出的訴訟請求所依據(jù)的事實，或者反駁對方訴訟請求所依據(jù)的事實，有責任提供證據(jù)加以證明。沒有證據(jù)或者證據(jù)不足以證明當事人的事實主張的，由負有舉證責任的當事人承擔不利后果。劉老漢對劉某未依約履行照顧父母生活負有舉證責任。但劉老漢未能提供證據(jù)，且還認可劉某自20xx年至20xx年12月照

4、顧父母生活的事實;之后原被告雖因生活瑣事發(fā)生矛盾，但不能因此認定劉某不盡照顧父母生活的義務(wù)。劉老漢要求撤銷雙方之間的贈與合同沒有事實及法律依據(jù)，法院對其訴訟請求不予支持。　　贈與合同撤銷的條件　　原告張某、李某系夫妻，生育有四個子女。被告張丁系原告的四子，兩原告年事已高，需要人照料其生活起居等。20xx年10月被告張丁夫妻二人向兩原告承諾對兩原告今后的生活、醫(yī)療及生養(yǎng)死葬承擔一切責任。兩原告在被告的多次勸說之下，于20xx年5月將自己座落于縣城的房屋贈與被告并進行了公證。20xx年9月15日原告張某生病住院病

5、危，被告張丁在接到通知后去醫(yī)院探望原告。后因原告的醫(yī)療費問題與原告及其他兄弟姊妹之間多次發(fā)生爭執(zhí)，在原告還未出院的情況下，被告不辭而別。為此，兩原告在精神上受到了極大的刺激。由于被告未履行自己所作出的承諾，兩原告認為將房屋贈與被告是重大失誤。為此，原告向公證處，請求依法撤銷所公證的房產(chǎn)贈與合同，被告立即返還原告所贈的房屋產(chǎn)權(quán)。圍繞學校工作全局堅持突出維權(quán)職能推進學校民主管理加強師德建設(shè)支持教育教學改革保護和調(diào)動了全體教職工教書育人的積極性和創(chuàng)造性多年來我校工會工作在市教育工會和學校行政辦公會的正確領(lǐng)導下在各級

6、領(lǐng)導的關(guān)心與支持下認真貫徹實施和修改的　　本案雙方爭議的焦點是：贈與合同公證可否撤銷?　　第一種觀點認為，本案的被告在得知原告生病住院后，專門趕回探望原告;應(yīng)當說被告在原告的幾個子女中是最盡義務(wù)的，并非如原告所陳述的被告不照料原告的生活起居。兩原告對被告所作出的贈與行為，是原告經(jīng)過慎重考慮后作出的，并且該贈與行為經(jīng)過了公證。在贈與財產(chǎn)交付前不得撤銷贈與合同，因為訂立的合同經(jīng)過公證，表明雙方當事人對簽訂和履行合同是認真嚴肅的，對贈與人來說，有充分的時間和條件，來決定是否簽訂和履行該合同，不存在考慮不周，或情緒沖

7、動等原因。從公證的效力來說，合同經(jīng)過國家公證機關(guān)的公證。所以，這種贈與合同公證不得撤銷。這對于嚴肅國家公證機關(guān)的公證力，維護合同的嚴肅性，保證財產(chǎn)權(quán)利關(guān)系的相對穩(wěn)定是必要的。第二種觀點認為，兩原告與被告所簽訂的贈與合同是附義務(wù)的贈與合同;該贈與合同經(jīng)過了公證，經(jīng)過公證的贈與合同不得進行任意撤銷，贈與人要行使撤銷權(quán)，須以符合法定事由的情形出現(xiàn)為條件，只要具備了法定的撤銷事由，贈與人即可以撤銷贈與合同。由于本案的贈與合同系附義務(wù)的贈與合同，被告對原告有扶養(yǎng)義務(wù)而沒有履行，并且被告沒有忠實地履行贈與合同所附的義務(wù)。

8、根據(jù)《合同法》第192條的規(guī)定，原告申請撤銷對被告的贈與合同的事由符合法律規(guī)定的贈與合同撤銷的法定事由。因此，原告的申請予以撤銷，是合適的。圍繞學校工作全局堅持突出維權(quán)職能推進學校民主管理加強師德建設(shè)支持教育教學改革保護和調(diào)動了全體教職工教書育人的積極性和創(chuàng)造性多年來我校工會工作在市教育工會和學校行政辦公會的正確領(lǐng)導下在各級領(lǐng)導的關(guān)心與支持下認真貫徹實施和修改的　　我們認為本案中所涉及的贈與合同經(jīng)過