任務(wù)二 新聞采訪

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1、教案課題任務(wù)二新聞采訪課時(shí)及授課時(shí)間1課時(shí)授課人年月日教學(xué)目標(biāo)(學(xué)習(xí)目標(biāo))1.專心“聽”，領(lǐng)會(huì)講述的要點(diǎn)。2.細(xì)心“辨”，訓(xùn)練參與者根據(jù)交際的需要捕捉事實(shí)得出觀點(diǎn)的能力。3.用心“講”，能圍繞中心話題進(jìn)行講述，努力提高說話水平。教學(xué)重點(diǎn)專心“聽”，領(lǐng)會(huì)講述的要點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)1.細(xì)心“辨”，訓(xùn)練參與者根據(jù)交際的需要捕捉事實(shí)得出觀點(diǎn)的能力。2.用心“講”，能圍繞中心話題進(jìn)行講述，努力提高說話水平。教學(xué)用具多媒體教學(xué)方法(學(xué)習(xí)方法)討論法小組合作法教學(xué)過程【新課導(dǎo)入】新聞是我們每天獲取外界信息的重要渠

2、道，我們通過新聞足不出戶就能感知天下事。那么現(xiàn)在，轉(zhuǎn)換一下位置，讓你充當(dāng)新聞?dòng)浾撸鲆淮涡侣劜稍L，是不是很有趣呢？今天我們就來學(xué)習(xí)，怎樣做好新聞采訪。【重點(diǎn)解讀】講述是根據(jù)交際的需要，對我們的已知所作的一種講解。這里的已知可以是認(rèn)識的人、一個(gè)故事、一段經(jīng)歷或一個(gè)道理。講述是說話的一種技巧，有一定的方法。1.注意講述的對象和環(huán)境、氛圍明確是講給什么人聽的，是一個(gè)人，幾個(gè)人，還是不確定的聽眾。講述的對象不同，講述的內(nèi)容和方式也就不同。也就是說，講述要有針對性，有聽眾意識。此外，還要注意講述時(shí)的環(huán)境氛

3、圍。要使自己的講述適應(yīng)所處的環(huán)境，注意季節(jié)、天氣等自然環(huán)境，考慮講話場合、熱點(diǎn)事件、聽者情緒等社會(huì)環(huán)境因素；講述者可以利用一些輔助手段，制造有利于自己講述的氛圍，如播放音樂、制作課件、準(zhǔn)備簡單的道具等。2.講述時(shí)要重點(diǎn)突出，條理清楚講述之前通常會(huì)有準(zhǔn)備的時(shí)間，哪怕時(shí)間很短，也要利用好。先想好你講述的中心話題是什么，講述的重點(diǎn)是什么。確立中心話題，讓人明白你講的是什么，就不會(huì)散亂；講述條理清楚，容易讓人明白事情的前因后果、來龍去脈。先講什么，后講什么，要有一個(gè)基本的“序”。同時(shí)，注意講述不要太繁復(fù)

4、。3.注意口語表達(dá)的特點(diǎn)多用短句，少用長句；多用單句，少用復(fù)句。有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)，提醒聽者注意，可以適當(dāng)重復(fù)說一些話。盡量不用生僻詞語和專門術(shù)語，以免造成不解和引來誤解。還可以借助說話的停頓、語速的快慢、語氣語調(diào)的變化和動(dòng)作、表情，增強(qiáng)講述的感染力。備注(補(bǔ)充)【研討練習(xí)】題一：閱讀下面的文字，完成后面的題目。段意花是益陽水文局的臨時(shí)工，丈夫李國慶在益陽水文站工作。他們在一條躉船上住了14年，經(jīng)常勇赴江流，拯救了一個(gè)又一個(gè)溺水的生命。保守估計(jì)，他們先后救了50人，年齡最大的83歲，最小的7歲。和許多

5、普通家庭一樣，他們靠著自己微薄的收入過著非常清貧的生活，以至于6萬多元債務(wù)整整還了17年。5月15日是國際家庭日，段意花的家庭在這一天被全國婦聯(lián)評為“全國最美家庭”。（1）你們班想請段意花來做一次報(bào)告，如果你代表班委會(huì)去請她，你會(huì)怎么說？（2）近年來出現(xiàn)了某些扶人者被敲詐的事件，致使一些人不敢去救人，你對此有什么建議？請結(jié)合段意花的事跡談?wù)?。參考答案：?）示例：阿姨，祝賀您家被評為“全國最美家庭”。我們知道了您的優(yōu)秀事跡，都非常敬佩，想請您為我們做一次報(bào)告，您看行嗎？（2）示例：見義勇為本是我

6、們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們不能因?yàn)閭€(gè)別人敲詐過救人者，就見死不救，而要學(xué)習(xí)段意花夫婦，盡自己的能力，傳遞社會(huì)正能量。題二：參加“南京小導(dǎo)游”活動(dòng)，你搜集了以下材料，做了幾件事。材料一：南京“34路博愛線”是一條獨(dú)具特色的公交觀光線。它從中山碼頭出發(fā)，沿著“中山大道”行駛，直到中山陵。乘客可以觀賞沿途的民國建筑和車廂內(nèi)的民國老照片，領(lǐng)略濃郁的民國風(fēng)情。34路公交車采用以天然氣做動(dòng)力的節(jié)能環(huán)保車型，還覆蓋免費(fèi)的4G網(wǎng)絡(luò)。“博愛線”將民國風(fēng)情與現(xiàn)代生活相結(jié)合，充分彰顯了南京的城市精神。材料二：年初，南

7、京2路公交車采用普通話和南京話雙語報(bào)站，引發(fā)了網(wǎng)友的熱議。嘟嘟：南京話屬于北方方言，跟普通話接近，而且腔調(diào)有點(diǎn)土，用南京話報(bào)站，沒必要。小影：我覺得南京話不土，蠻好聽的。但是用它報(bào)站，外地人聽不懂，坐過了站怎么辦?材料三：南京市“美麗鄉(xiāng)村旅游直通車”線路圖表（1）你為34路公交線撰寫導(dǎo)游詞。根據(jù)“材料一”，最適合作為開場白的一項(xiàng)是()A.乘客們，大家好!這是一條特色觀光線，全車已覆蓋了4G網(wǎng)絡(luò)，大家可以免費(fèi)使用。B.各位乘客，歡迎乘坐34路公交車!本車采用的是以天然氣做動(dòng)力的車型，綠色環(huán)保。C.

8、各位乘客，歡迎乘坐“34路博愛線”!讓我們一起領(lǐng)略民國風(fēng)情，感受南京城市精神。D.這是一條民國風(fēng)情和現(xiàn)代生活相結(jié)合的公交觀光線，各位乘客沿途可觀賞民國建筑。（2）六月的一個(gè)周六中午，外地游客思齊來到南京，住在中山碼頭附近，計(jì)劃第二天晚上離開。她想在這段時(shí)間里游覽南京城，并走進(jìn)鄉(xiāng)村觀賞自然風(fēng)光。請你利用以上三則材料，為她合理安排行程，并簡要說明。參考答案：（1）C【解析】讀材料一可知，34路公交線最突出的特點(diǎn)是“民國風(fēng)情”“南京城市精神”。因此，在導(dǎo)游詞中應(yīng)突出這兩點(diǎn)，故應(yīng)選C。（2）示例：周六下